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禮貌的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的禮貌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮貌的作文1
俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!庇卸Y貌的一句話,讓人就算在寒冷的冬天也不會(huì)覺得寒冷,一句沒有禮貌的話,就算身處暑氣正熱的六月也會(huì)覺得寒冷,可見禮貌待人有多么重要。從前有甲、乙兩個(gè)藝人,甲藝人長(zhǎng)得十分漂亮,乙藝人就差了一點(diǎn)。甲藝人雖然很漂亮,但是不但不尊敬前輩,還對(duì)后輩呼來喚去,所以久而久之再也沒有人喜歡她了。反觀乙藝人,他雖然沒有甲藝人那么漂亮,但是他非常有禮貌,所以他很快就成為了演藝圈的焦點(diǎn)人物,而甲藝人最后只能成了一個(gè)默默無名的藝人了。
記得有一次,我掃地時(shí)因?yàn)榇中拇笠,沒有發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵,所以老師就說:“你看,那邊有一團(tuán)灰塵,等一下要記得把他掃起來喔!”于是我禮貌的回答:“喔!好的!苯又矣致牭嚼蠋熡卸Y貌的對(duì)其他同學(xué)說:“你掃的很干凈,只要在加強(qiáng)一下角落的地方就好了!倍皇菃蔚街比氲'說:“喂!那里很臟,沒看見嗎?趕快去掃干凈!焙髞聿徽J(rèn)真的那些同學(xué)越來越認(rèn)真的掃地,因此,我們班還得到了整潔優(yōu)良獎(jiǎng)呢!老師也勉勵(lì)我們,希望大家能繼續(xù)為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。
曾經(jīng)有一個(gè)故事,是在描述一個(gè)小孩,他到處去捉弄人。有一次,他在村子里大聲的說:“有一個(gè)小男孩掉到河里了,快來救救他!”大家聽完了都十分驚訝,連忙跑到湖邊去找那個(gè)小男孩,他們從早上找到晚上,都沒有人見到那個(gè)小孩所說的小男孩,后來小孩出現(xiàn)了,他說:“哈哈哈!根本就沒有人掉進(jìn)水里,哈哈哈!”隔天,他又騙別人他的褲子破了一個(gè)大洞,這個(gè)人連忙跑回家看,發(fā)現(xiàn)根本就沒有破洞,被捉弄的這個(gè)人非常生氣。有一天,這個(gè)小孩家失火了,他飛快的跑進(jìn)村子的市場(chǎng)請(qǐng)求幫忙,可是都沒有人相信他,后來有一個(gè)人急急忙忙的跑出來說:“那個(gè)小孩的家真的失火了!”所以大家就趕緊幫他滅火,才沒有造成太大的損失。這個(gè)小孩后來才明白捉弄人是很沒有禮貌的行為,于是他向大家道歉,最后村民們也原諒他了,并且希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
禮貌可以像鑲了鉆石的禮物,也可以像利刃,刺傷別人的心,希望在未來的世界里,人人都可以成為有禮貌的人,這樣我們的生活,也能更和諧、更幸福!
禮貌的作文2
父母在我剛剛出生的時(shí)候就教導(dǎo)我要有禮貌,見到叔叔阿姨要問好,接受了別人的東西之后要說謝謝……那時(shí)候的我覺得講禮貌這很簡(jiǎn)單,就幾句話的事情,把它們背下來以后我就是一個(gè)別人口中講禮貌的好孩子,于是我突然有一次想想父母幫我買那些講禮貌需要用到的一些話語,母親看到我這么愛講禮貌,于是很樂意的幫我買了一本書回來,在那天晚上母親還特意的獎(jiǎng)勵(lì)了我,我的心里充滿了喜悅,于是開始了一個(gè)晚上的背誦模式,就這樣我以為自己是一個(gè)講禮貌的好孩子了,遇到別人我都會(huì)套用一句話,有時(shí)候他們會(huì)很奇怪我干嘛無緣無故對(duì)他們說謝謝,心里也沒有多想,認(rèn)為我就是一個(gè)孩子,可能說錯(cuò)話了。
過了一天之后,我記錄了自己說了幾個(gè)禮貌用語,并且打算等母親回來給我獎(jiǎng)勵(lì),于是我急切的把那些記錄都整理好,繼續(xù)練習(xí)講禮貌?吹礁改富貋淼臅r(shí)候我都會(huì)很積極的上前去問好,父母聽到了心里都特別的開心,于是我又進(jìn)入了忙碌的記錄中,父母都很開心的`說我是一個(gè)講禮貌的好孩子。我第一時(shí)間就是把那本記錄本拿給父母看,要求他們給我獎(jiǎng)勵(lì),父母都很樂意的獎(jiǎng)勵(lì)了我一些糖果,我的心里甜滋滋的,打算繼續(xù)做講禮貌的好孩子,于是我早早的進(jìn)入了美夢(mèng)中,期待著第二天的到來,就這樣我已經(jīng)習(xí)慣了有獎(jiǎng)勵(lì)的做一個(gè)講禮貌的好孩子了,過了幾年,我長(zhǎng)大了,父母都不再像我小時(shí)候那樣給我應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)了。
我感覺自己講禮貌沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)之后,我就不想再繼續(xù)講禮貌了,有一次我陪父母去一個(gè)朋友的家中拜訪,父母要求我跟叔叔阿姨問好,我想著這樣也沒什么好處,于是我就不聽父母的話,不打算講禮貌了,父母看到我這么不聽話就訓(xùn)斥了我,回到家之后又開始教導(dǎo)我要做一個(gè)講禮貌的好孩子,我對(duì)父母哭訴父母不給獎(jiǎng)勵(lì)的事情,父母知道之后都明白了自己之前的教育方法錯(cuò)誤了,一直都沒有糾正我怎樣去正確的對(duì)待這件事情,從那以后,我終于明白了講禮貌需要真誠(chéng),不能夠?yàn)榱艘恍┠康亩ブv禮貌,這樣不算一個(gè)好孩子,在父母的正確教導(dǎo)之下,我再也不像以前那樣任性了,講禮貌也是為了自己好,不能夠?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)而去講禮貌。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)講禮貌的好孩子了,雖然沒有獎(jiǎng)勵(lì),但是我有了別人對(duì)我的夸獎(jiǎng),還有了更加開心的生活。
禮貌的作文3
中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,同學(xué)們互幫互助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,文明之花常開放在我們美麗的校園。
但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,同學(xué)們的不文明的行為都得以改正。
一個(gè)充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的.心情和信心。一個(gè)不講文明的校園,就算設(shè)施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人禮貌、校園形象、學(xué)生素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來越成為大家的共識(shí)。
講文明,懂禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育,學(xué)校教育,家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明,懂禮貌的自覺意識(shí);公德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學(xué)校、社會(huì)、都能夠自覺自愿地講文明,講禮貌的習(xí)慣。
講文明,講禮貌,需要自覺行動(dòng)。有些人談起不文明現(xiàn)象時(shí)嚴(yán)厲指責(zé),但沒過多久,他們卻成了不文明中的一分子,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動(dòng),這是無法改變不文明現(xiàn)象的,所以我們需做到言行一致,從自己做起。
作為一名學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境也是我們的一個(gè)重要使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當(dāng)你看見地上有廢紙時(shí),請(qǐng)你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家;當(dāng)你隨地吐痰時(shí);請(qǐng)回想一個(gè)自己看見別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情,說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想,這么做,那么,我相信我們的校園一定會(huì)更加美好。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋(gè)重要課題。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個(gè)文明的青少年,讓我們攜起手來共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個(gè)美麗的校園之中,同時(shí)盛開在每一位同學(xué)的心中!
禮貌的作文4
在生活中,我們的文明禮貌十分重要,無論對(duì)待上級(jí)還是同事,我們都要友好的打招呼,問聲好;這樣更有利于公司的健康發(fā)展。
《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦開口道:“喂,胖夫人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道:“這位大嫂請(qǐng)了,前面是什么去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。
清代宰相張英和葉待郎毗領(lǐng)而居,二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面,張老夫人為此修書送到京城。張英做詩回復(fù)老夫人說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”張夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。葉家深感慚愧,也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓,勢(shì)必激化矛盾兩家結(jié)怨。人們內(nèi)部的矛盾有些要通過法律解決,更多的是靠文明禮貌來調(diào)節(jié)。矛盾雙方都講文明禮貌,互諒互讓,就會(huì)大事化小,小事話了。
古語說:“誠(chéng)于中而形于外!敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì)成為道德高尚的人,心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)員準(zhǔn)備讓開,列寧同志說:“你端著水,理應(yīng)先過!币稽c(diǎn)小事,反映了列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的`美德。古語說:“不矜細(xì)行,終累大德。”由此看來,講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。
一位紳士要過一座獨(dú)木橋,正要過時(shí)看到對(duì)面一位妊婦走過來,他先讓妊婦過了橋。接二連三地又有幾個(gè)人他都讓過了。等他可以過橋,快到對(duì)岸時(shí),一位農(nóng)夫也正在過橋,可是這時(shí)誰都不讓誰,誰也走不過橋。這就是文明禮貌的問題,一個(gè)簡(jiǎn)單的讓步,就能讓兩個(gè)人都過了橋,為何這樣就做不到呢?人的品德修養(yǎng)從此體現(xiàn)出來。
文明禮貌使用得當(dāng),為我們減少不少的麻煩,也使我們的個(gè)人素質(zhì)大大提高,這樣一舉兩得的辦法何樂而不為呢?
禮貌的作文5
剛過完國(guó)慶,就迎來了重陽節(jié),重陽節(jié)是我國(guó)的“老人節(jié)”。這個(gè)節(jié)日是提醒每一個(gè)人都要:尊敬老人,愛護(hù)老人。提起老人,這讓我想起過去許多的美好回憶!
小時(shí)候,我被外公外婆帶到了他們的老家肇慶。他們的老房子就在一個(gè)居民區(qū)里,我剛到那里非常不適應(yīng),沒有電視,沒有空調(diào),就連我最喜歡的玩具都沒有,這下可把我惹急了,嘩嘩嘩的就對(duì)外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當(dāng)回事,我這下發(fā)“大招”了,一爬起來,就對(duì)外婆又“打”又“罵”,這下好了,打“虎”不成,反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,出了個(gè)“絕招”后,好不容易把我“安頓”好,然后慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說:“做人,最主要是講究一個(gè)“敬”字,如果一個(gè)人失去了這個(gè)敬字,這個(gè)人終究不成大事,你剛剛是不是失去了這個(gè)敬字?”“恩恩,這里啥都沒有,那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著。外婆耐心地說:“玩具沒有可以買,空調(diào)沒有,但家里有風(fēng)扇,況且這是冬天,你吹什么空調(diào)?電視沒有就沒有,小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,不收不行!”“但是”我的話沒出口,就被外婆制止了。外婆又說:“禮貌,是排在第一位的.,人處處都要講禮貌,出門要說一聲我走了,就像弟子規(guī)里說的:出必告”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說:“你看你,這就是不講禮貌的表現(xiàn),大人說話不能打斷,這是對(duì)別人的尊重,如果打斷了,別人會(huì)說:這個(gè)人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說:“不愿意!”“就是嘛,鍇鍇,你要記住,出門在外,包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,外婆跟我講了許多,我不知道記住還是沒記住,總之,外婆是對(duì)我好,知道要對(duì)老人家有禮貌。
時(shí)隔那么久,我的小時(shí)侯的“根”沒徹底拔掉,你看,我舊病復(fù)發(fā)了
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,外婆仍是說道:“鍇鍇,你還是沒有聽懂我以前對(duì)你說的話,哎!”隨著一聲“哎”,我徹底后悔了,因?yàn),我知道我傷了外公外婆的心?/p>
我從那時(shí)起,我決定改過自新,重新做回自己!
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