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總有屬于我的季節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文1
人生路上，甜苦與喜憂，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
題記
從小，我就知道自己不是個(gè)聰明的孩子，同樣，也是個(gè)不討人喜歡的孩子。
媽媽總是嫌我笨，記憶中，被藏的最深，最不愿意回憶的畫面就是小學(xué)一年級的時(shí)候，我和別的小朋友一樣，上了一個(gè)學(xué)期的課，到了期末，別人都興高采烈的拿著一張令我無比渴望的獎狀回家了，只有我，愁眉苦臉的看著自己手中的試卷，上面被打滿了紅叉叉，一個(gè)鮮紅的56分寫在了試卷的最上邊。垂頭喪氣的回家，一路上，我恨不得走一步退兩步，可是，還是那么快就到家了
自然，和姐姐九十幾分的試卷相比較，我的試卷慘不忍睹！最終結(jié)果是我挨打了，媽媽惱了，她不相信我會這么笨，惱羞成怒，就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌，然后兩道鼻血飛快的流了下來，我哇哇大哭，可是媽媽卻打得更厲害了，后來發(fā)生了什么，我也不記得了，也不愿意在記起！
從那以后，媽媽買了好多卷子，我不停地寫，不停地練，每次寫作業(yè)寫到想哭時(shí)，我就咬著牙，憋著眼淚和鼻涕，腦子里使勁的回想著那天下午挨的打和滿手的血，然后心中涌出一股很不甘心的勁兒和一絲絲害怕，就這樣子，強(qiáng)迫自己寫著，沒有盡頭的寫著；強(qiáng)迫自己記著，拼命地往腦子里塞東西；強(qiáng)迫自己忍著，把玩樂的心收起來，只為了成功時(shí)的歡呼雀躍
時(shí)間向我證明了一件事，付出的努力與收到的回報(bào)是成正比的，在后來的.考試中，我拿到了一張?jiān)?jīng)無比渴望的獎狀，博得了媽媽一笑，在姐姐面前，我挺起了我的小胸膛！
可是，從她的目光中，我看到了最初的我，所以競爭并沒有結(jié)束，我不可以松懈，我會繼續(xù)努力！
我通過這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍，甚至更多，我才能比他們更棒，登上一個(gè)更耀眼的，屬于我自己的舞臺。
在眾多的學(xué)習(xí)方法中，總有屬于我的一種，在以后的生活中，總有屬于我的一抹陽光，總有屬于我的季節(jié)。
后記：努力刻苦，是最適合我的學(xué)習(xí)方法，同樣，努力也是最適合我的生活態(tài)度，只要努力了，用心了，我一定會成功。陽光總在風(fēng)雨后，我相信我會看到美麗的彩虹！
總有屬于我的季節(jié)作文2
一年四季，季季都有著獨(dú)特的韻味：雪花飛揚(yáng)的冬使我們知道陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風(fēng)和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風(fēng)起舞的歡樂。對于每個(gè)人來說，不同的季節(jié)蘊(yùn)含著不同的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時(shí)光的流逝一去不回頭，而那些被時(shí)光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。
年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復(fù)蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風(fēng)中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。
曾經(jīng)的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責(zé)別人的過錯(cuò)，可以毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的`沖撞生活，沖撞未來，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個(gè)人在黃昏的窗臺前折紙飛機(jī)，然后選擇有風(fēng)的時(shí)候把折好的紙飛機(jī)用力飛向窗外。
現(xiàn)在的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時(shí)我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因?yàn)樗鼈兊南潭群蜏囟�，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。但是再堅(jiān)強(qiáng)的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢想也有掉隊(duì)。而渴望的冬天，也終究有別于年少時(shí)自己夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個(gè)個(gè)紛紛跳進(jìn)。
而未來的我們應(yīng)是活在秋天的，總會失去，也總會收獲。因?yàn)槌砷L需要代價(jià)，或許我們會感嘆時(shí)光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時(shí)光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時(shí)我真想從生活中抽離出來，成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，卸下沉重的外殼，回到那個(gè)最初的笑笑的自己，但這也只是個(gè)幻想。
人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調(diào)畫得出我們生活中那最獨(dú)特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個(gè)屬于我們自己的季節(jié)，那個(gè)只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)的專屬季節(jié)吧！
總有屬于我的季節(jié)作文3
人生路上，甜苦與喜憂，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
題記
從小，我就知道自己不是個(gè)聰明的孩子，同樣，也是個(gè)不討人喜歡的孩子。
媽媽總是嫌我笨，記憶中，被藏的最深，最不愿意回憶的畫面就是小學(xué)一年級的時(shí)候，我和別的小朋友一樣，上了一個(gè)學(xué)期的課，到了期末，別人都興高采烈的拿著一張令我無比渴望的獎狀回家了，只有我，愁眉苦臉的看著自己手中的試卷，上面被打滿了紅叉叉，一個(gè)鮮紅的56分寫在了試卷的最上邊。垂頭喪氣的回家，一路上，我恨不得走一步退兩步，可是，還是那么快就到家了
自然，和姐姐九十幾分的試卷相比較，我的試卷慘不忍睹！最終結(jié)果是我挨打了，媽媽惱了，她不相信我會這么笨，惱羞成怒，就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌，然后兩道鼻血飛快的流了下來，我哇哇大哭，可是媽媽卻打得更厲害了，后來發(fā)生了什么，我也不記得了，也不愿意在記起！
從那以后，媽媽買了好多卷子，我不停地寫，不停地練，每次寫作業(yè)寫到想哭時(shí)，我就咬著牙，憋著眼淚和鼻涕，腦子里使勁的回想著那天下午挨的打和滿手的血，然后心中涌出一股很不甘心的勁兒和一絲絲害怕，就這樣子，強(qiáng)迫自己寫著，沒有盡頭的寫著；強(qiáng)迫自己記著，拼命地往腦子里塞東西；強(qiáng)迫自己忍著，把玩樂的心收起來，只為了成功時(shí)的歡呼雀躍
時(shí)間向我證明了一件事，付出的努力與收到的回報(bào)是成正比的，在后來的考試中，我拿到了一張?jiān)?jīng)無比渴望的獎狀，博得了媽媽一笑，在姐姐面前，我挺起了我的小胸膛！
可是，從她的目光中，我看到了最初的'我，所以競爭并沒有結(jié)束，我不可以松懈，我會繼續(xù)努力！
我通過這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍，甚至更多，我才能比他們更棒，登上一個(gè)更耀眼的，屬于我自己的舞臺。
在眾多的學(xué)習(xí)方法中，總有屬于我的一種，在以后的生活中，總有屬于我的一抹陽光，總有屬于我的季節(jié)。
努力刻苦，是最適合我的學(xué)習(xí)方法，同樣，努力也是最適合我的生活態(tài)度，只要努力了，用心了，我一定會成功。陽光總在風(fēng)雨后，我相信我會看到美麗的彩虹！
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