學(xué)英語(yǔ)作文[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)英語(yǔ)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那是一個(gè)月前的事了。有一次,我看見(jiàn)爸爸拿著一本書(shū)搖頭晃腦地大聲念著:“問(wèn)(one)、吐(two)、夫里(three)、貨(four)、夫愛(ài)(five)……”我大惑不解:爸爸念的是哪門(mén)子的“經(jīng)”呀?我一定要探個(gè)究竟。于是,我等爸爸走開(kāi)后,躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間,找到了那本“經(jīng)書(shū)”,打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“華通英語(yǔ)”。哦,原來(lái)爸爸在學(xué)英語(yǔ)!我恍然大悟?蛇@是什么英語(yǔ)嘛,只見(jiàn)書(shū)上密密麻麻寫(xiě)滿了和英語(yǔ)發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑,心想:怪不得爸爸讀得那么差。不行,想學(xué)好英語(yǔ),必須掌握正確的發(fā)音,就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對(duì)學(xué)不好英語(yǔ)的!不如……我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招。
于是,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,從今天開(kāi)始,我就當(dāng)你的老師,教你學(xué)英語(yǔ)吧!”沒(méi)想到,爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我立刻“走馬上任”了!暗谝还(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始!”我清了清嗓子,大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說(shuō):“下面我們先來(lái)學(xué)習(xí)一些日常用語(yǔ)。早上好!Good morning!”“咕——貓——擰……”爸爸說(shuō)。我差點(diǎn)沒(méi)笑出眼淚來(lái)!笆恰甮ood morning’,不是‘咕——貓——擰’!”經(jīng)過(guò)我的一番耐心的“教導(dǎo)”,爸爸終于以標(biāo)準(zhǔn)的讀音說(shuō)出了“good morning”兩個(gè)詞。接著,我還教了“How are you?”等許多英語(yǔ)的日常用語(yǔ),爸爸學(xué)得非常認(rèn)真。一節(jié)英語(yǔ)課很快就過(guò)去了。
現(xiàn)在,想起我給爸爸上英語(yǔ)課的情景,我都不由地想起這樣一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
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