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書伴我成長作文(共4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文 篇1
我是一個愛看書的女孩兒,我愛看書,書給我一種“知心朋友”的感覺,仿佛面對它,我所有的煩惱都會煙消云散,書,伴隨著我快樂成長。
兒時的我還未曾識得多少的漢字,卻喜歡讀書。因為有太多不認(rèn)識的字,只好纏著母親念給我聽。我喜歡故事書中白雪公主的美麗善良;小紅帽的機(jī)智勇敢。每天聽著不同的故事,讓我對讀書有了更加濃厚的興趣。
我喜歡閱讀,喜歡書中主人公的人物性格。海倫·凱勒對生命永不放棄,面對生活充滿熱情的態(tài)度,讓我學(xué)會面對困難,不輕言放棄,面對生活要樂觀向上;會宣泄情感、嚴(yán)厲自省、會調(diào)整思想并懂得校正人生航向的簡·愛讓我知曉,人生要有目標(biāo),遇到挫折與困難,要學(xué)會調(diào)整思想,不能放棄,要重新?lián)P帆起航!
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”黃金屋與顏如玉,我現(xiàn)在還未曾見到,但我在書中看到了我沒有見過的世界。“桂林山水甲天下!弊屛易x到桂林山水冠絕天下的美麗風(fēng)景;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”讓我體會到廬山瀑布驚心動魄的壯麗景色,讓我在書中領(lǐng)略到祖國山河壯麗的美。
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的頂峰;書是寶藏,能讓人成為精神的富豪;書是朋友,能伴隨著讀者度過寂寞的歲月。
我愛讀書,書豐富了我的閱歷,使我的內(nèi)心更加充實;書,開啟了我的智慧,讓我面對困難永不退縮;書,更是我的知心朋友,它陪伴著我走過了十幾年的時光,以后還會更長。書伴隨徜徉在書海中的在我身邊,我成長的每一個腳印都有他的蹤跡。
對我來說:書是沙漠中的一片綠洲,滋潤干渴的人;書是黑暗中的光明,帶來希望;書是春天里的微風(fēng),帶給我復(fù)活的氣息;書是無邊的'大海,給我寬闊的胸懷。
書是天空,我們可以在書的天空中翱翔;書是海洋,我們徜徉在書海中流連忘返;書是濃濃夜色中的一座燈塔,使迷途航船找到港灣;書是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;書是一條船,一條承載著我們青春夢想的航船,它陪伴我們成長,帶著我們的夢想去遠(yuǎn)航!
書伴我成長作文 篇2
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的`世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。
在我那小小的書房內(nèi),最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》
書伴我成長作文 篇3
星球里的一草一木,有沒有一個讓你神魂顛倒?稠密如織的人群里,你可曾遇到過知音?答案一定是極少吧?捎幸粯?xùn)|西在我的生命里蔓延開來,膨脹成我跳動的心臟,燃燒的血液,滋潤我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。
在打了柔光的記憶中,幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊,披著柔軟蓬松的長發(fā),手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書,她彩色的聲音帶著香味飄進(jìn)我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚
倒帶播放我上小學(xué)的片段:一個捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩,腳踩新買的紅皮鞋,走在放學(xué)回家的路上,指尖嘩啦嘩啦地翻動著寓言故事書,然后直到太陽公公對她告別時才從書中掙脫出來,慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢,永遠(yuǎn)活潑、純真。
隨著我日漸成長,我喜愛的'書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動人的筆脈,異彩紛呈的畫面,它用它的炫技來刺激我的感官,它無遮無攔地把那個魔幻神奇的世界倒進(jìn)我的喉嚨,使我慢慢消化、吸收,最后變成身體的一部分。無論何時何地,只要一讀起《哈利·波特》,世界馬上彌漫神秘色彩。我對書中的主人公崇拜得無法喘息,胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。
我把書真正視為知音,它是令我神魂顛倒的尤物,伴著我進(jìn)入慌亂的夢里,在夢境的最底層,夢境的最淺處,夢境的最邊緣
時光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光,流動著生命的訊息。我把書注入我的生命,他便化成絲絲縷縷金光,奔走到我生命隧道的無限盡頭。
書伴我成長作文 篇4
夜色深人靜,我忽然醒來,隱隱約約地聽見有人說話,仔細(xì)一聽,哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔:“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識,而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長過程中發(fā)揮作用最大的,當(dāng)然非我莫屬!
聽了這席話,課程書忍不住了,說道:“我的本領(lǐng)才大呢!小主人每天上學(xué)都捧著我讀,老師也從我的身上傳授知識給學(xué)生們,使學(xué)生們懂得做人的道理,學(xué)生們也從中受益匪淺,要說這一點,我是老大!
“吵什么吵,你們這些功勞算得了什么,要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應(yīng)該是我。你們也聽說了吧,我被人們稱為‘無聲老師’,小主人要是在讀書是遇到什么困難,盡管請教于我,誰讓俺是小主人身邊形影不離的.老師呢!你們說對吧!”
“行了行了,別吵了!”一直沉默不語的筆筒開口了,“伙伴們,別再爭權(quán)奪位了,你們都很重要。我看得清清楚楚,你們每天都在伴隨著小主人,少了你們其中一位都不行!苯(jīng)過筆筒的一番教導(dǎo),課外書、課程書、工具書都明白了:“對,我們要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人共創(chuàng)輝煌!”
一旁的我聽了,樂滋滋的,因為我知道:好書伴我成長!
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