亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語文教案>一年級(jí)語文教案>新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)

            新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)

            時(shí)間:2022-08-15 02:17:32 一年級(jí)語文教案 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)

              新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)

            新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)

              教學(xué)目標(biāo):

              1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,學(xué)會(huì)寫6個(gè)生字。

              2、正確、流利地朗讀課文。

              3、培養(yǎng)良好的家庭美德,爭當(dāng)人人夸的好孩子。

              教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。

              教學(xué)難點(diǎn):借助生活經(jīng)驗(yàn),理解短文的意思。

              教具準(zhǔn)備:生字卡片、教學(xué)。課件

              課時(shí)安排:二課時(shí)

              第一課時(shí)

              一、導(dǎo)入,揭題

              我們都有溫暖的家。我們愛自己的家,愛爸爸媽媽,愛家里的每一個(gè)人。在家中怎樣的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。

              二、初讀課文

              1、讀準(zhǔn)字音;讀課文時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?如(三字經(jīng))。

              2、在課文中找出生字,多讀幾遍。對(duì)有困難的音進(jìn)行指導(dǎo)。

              3、再讀課文,讀通句子,選擇你最喜歡的句子多讀幾遍。

              4、師生正音。

              三、讀文識(shí)字

              1、出示“生字列車”,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字。

              2、小組合作學(xué)習(xí)生字。

              (1)自由認(rèn)讀。

             。2)小組長檢查。

              3、讀課文,把字、詞放到具體的語言環(huán)境中去認(rèn)識(shí)。

              (1)出示三字經(jīng),鞏固生字。

             。2)小組內(nèi)交流:在溫暖的家中你體味到了什么?你又是怎么做的?

              四、小結(jié)

              第二課時(shí)

              教學(xué)過程:

              一、復(fù)習(xí)

             。1)抽讀字詞卡片,鞏固生字。

             。2)指名讀兒歌。

              二、課文教學(xué)

             。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第一句話。

              1、。課件出示一幅畫, 想一想:圖上講了一件什么事情?這是一位怎么樣的好孩子?

              2、出示:小朋友,正少年,尊長輩,懂禮貌。生字用紅字體標(biāo)出,用自豪的語氣朗讀。

             。ǘ⿲W(xué)習(xí)二、三、四句:同上教學(xué)。

             。ㄈ⿲W(xué)習(xí)最后一句。

              1、長輩們?yōu)槭裁磳?duì)你做錯(cuò)的事進(jìn)行提醒,讓你改正呢?出示最后一句。

              2、你怎么做才是愛家呢?

              3、讀一讀、聽一聽誰是最愛家的。

              (四)讀全文

              1、生字都認(rèn)識(shí)了,課文應(yīng)該讀的更好,自讀全文。

              2、指名讀句子。

              三、寫字教學(xué)

              1、出示田字格中的生字:“洗、掃、認(rèn)、真、父、母”,學(xué)生認(rèn)讀生字。

              2、指導(dǎo)觀察占格位置,學(xué)生觀察每一筆的占格位置。

              3、范寫、講解筆順,抓住關(guān)鍵筆畫指導(dǎo)寫字。學(xué)生一筆一筆地跟寫。

              4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。

              5、?偨Y(jié)學(xué)生寫字情況,表揚(yáng)寫得好的同學(xué)。

              四、小結(jié)

              有了你們這些可愛懂事的孩子,我們的家就更幸福、溫暖了,班級(jí)也是你們的家,我相信你們會(huì)在這個(gè)新家里快樂地生活長大。

              《看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)

              教學(xué)目標(biāo)

              1、認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字,會(huì)寫出“爸”、“全”等6個(gè)字。

              2、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。

              3、初步感知詩歌的韻律美,喜歡讀詩歌。

              課前準(zhǔn)備

              1、教師準(zhǔn)備:。課件(全家有看電視的情景)、生字卡片。

              2、學(xué)生準(zhǔn)備:留心觀察家人都喜歡看哪些電視節(jié)目。

              教學(xué)過程

              第一課時(shí)

              一、猜謎揭題

              1、猜謎:小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天換花樣。找一家用電器。板書:電視。補(bǔ)上“看”,這就是我們今天要上的課文,我們一起把題目念一念。

              2、談話:你們喜歡看電視嗎?都喜歡看哪些電視?你們的爸爸媽媽喜歡看什么電視,你們知道嗎?

              3、過渡:(出示課文的插圖)這家人也愛看電視,我們就一起來聽一聽他們愛看什么電視又是怎么看的呢?

              二、初讀感知

              1、學(xué)生聽課文錄音,并標(biāo)出自然段的段號(hào)。

              2、學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方作個(gè)記號(hào)。

              3、小組內(nèi)互相請(qǐng)教,解決疑難。

              4、全班交流。說說自己學(xué)會(huì)了什么,誰教會(huì)了自己什么,小組內(nèi)有什么問題還沒有解決的。

              三、自主識(shí)字

              1、借助拼音自己嘗試著讀。

              2、把自己認(rèn)為覺得很好的那個(gè)生字教給其它的小朋友,老師幫助正音。

              3、說說自己是用什么好方法記住這個(gè)生字的,

              4、檢查學(xué)生掌握生字的情況。(去掉拼音打亂順序讀,開小火車讀,并給這個(gè)字找個(gè)朋友,組詞)

              5、完成隨堂練習(xí)本上的第四題我也說幾個(gè)。(關(guān)、寫、家擴(kuò)詞)

              四、再讀課文

              1、四人小組進(jìn)行讀,讀給組里的同學(xué)聽,用自己喜歡的方式。

              2、個(gè)別讀,評(píng)議,要求在聽的時(shí)候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對(duì)的地方。

              3、練讀,采用多種方式讀課文。比如:小組讀,男女同學(xué)對(duì)讀,分小節(jié)讀,全班齊讀。

              4、進(jìn)行比賽,學(xué)生評(píng)選出自己喜歡的朗讀者,加以鼓勵(lì)。

              五、圖文結(jié)合

              1、我們來看看這圖上有哪幾個(gè)人?他們?cè)谧鍪裁窗。磕阌X得他們開心嗎?

              2、學(xué)習(xí)課文第一自然段。

             、傥覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)第一小節(jié),有哪個(gè)小朋友覺得自己第一小讀得物棒的要想讀給大家聽一聽的呢?

             、谝浴捌婷睢痹O(shè)立縣念:這家人看電視有哪些奇妙的事呢?咱們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)吧!

              第二課時(shí)

              一、朗讀感悟

              1、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

             、僬(qǐng)學(xué)生讀第一小節(jié)

              ②接下來我們就要看看這家人看電視到底有什么奇妙的。

             、壅(qǐng)同桌兩讀第二小節(jié),想想奇妙在什么地方?兩個(gè)人討論討論。

             、苷(qǐng)學(xué)生發(fā)言,說說自己的發(fā)現(xiàn)。(身為足球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇。)

              ⑤齊讀第二小節(jié)。

              2、學(xué)習(xí)第三小節(jié)

             、僦该麑W(xué)生讀這一小節(jié)

             、谡f說有什么奇妙的地方?(奶奶放棄了自己喜歡的京劇,換三了足球頻道;還有奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。)

              ③說明了什么?

             、苡姓l能把這一小節(jié)讀得非常好。誰來試試?(指導(dǎo)學(xué)生讀出奶奶愛自己的孩子。)

              ⑤自由讀

              3、學(xué)習(xí)第四小節(jié)

             、偎娜诵〗M用同樣的方法來學(xué)習(xí)這一小節(jié)。教師巡視指導(dǎo)。

              ②交流匯報(bào)各小組的學(xué)習(xí)情況。

              4、學(xué)習(xí)第五小節(jié)。

             、僦该x這一小節(jié)。想想每個(gè)人心里裝著的秘密是什么?(互相關(guān)愛,為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的東西。)

             、谟米约合矚g的方式讀這一小節(jié)。

              5、練習(xí)用“因?yàn)椤浴闭f話。

             、冽R讀二到五小節(jié)

             、谛〗M討論,用“因?yàn)椤浴备鶕?jù)書上的內(nèi)容進(jìn)行造句。

             、廴噙M(jìn)行交流。

             、苈(lián)系實(shí)際用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。

              二、鞏固生字

              1、游戲摘蘋果

              2、生字組詞。(完成隨堂練習(xí)第二題:好朋友,讀字互相幫。)

              4、檢查學(xué)生掌握生字的情況。(去掉拼音打亂順序讀,開小火車讀,并給這個(gè)字找個(gè)朋友,組詞)

              5、完成隨堂練習(xí)本上的第四題我也說幾個(gè)。(關(guān)、寫、家擴(kuò)詞)

              四、再讀課文

              1、四人小組進(jìn)行讀,讀給組里的同學(xué)聽,用自己喜歡的方式。

              2、個(gè)別讀,評(píng)議,要求在聽的時(shí)候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對(duì)的地方。

              3、練讀,采用多種方式讀課文。比如:小組讀,男女同學(xué)對(duì)讀,分小節(jié)讀,全班齊讀。

              4、進(jìn)行比賽,學(xué)生評(píng)選出自己喜歡的朗讀者,加以鼓勵(lì)。

              五、圖文結(jié)合

              1、我們來看看這圖上有哪幾個(gè)人啊?他們?cè)谧鍪裁窗?你覺得他們開心嗎?

              2、學(xué)習(xí)課文第一自然段。

             、傥覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)第一小節(jié),有哪個(gè)小朋友覺得自己第一小讀得物棒的要想讀給大家聽一聽的呢?

             、谝浴捌婷睢痹O(shè)立縣念:這家人看電視有哪些奇妙的事呢?咱們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)吧!

              第二課時(shí)

              一、朗讀感悟

              1、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

              ①請(qǐng)學(xué)生讀第一小節(jié)

             、诮酉聛砦覀兙鸵纯催@家人看電視到底有什么奇妙的。

             、壅(qǐng)同桌兩讀第二小節(jié),想想奇妙在什么地方?兩個(gè)人討論討論。

             、苷(qǐng)學(xué)生發(fā)言,說說自己的發(fā)現(xiàn)。(身為足球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇。)

              ⑤齊讀第二小節(jié)。

              2、學(xué)習(xí)第三小節(jié)

             、僦该麑W(xué)生讀這一小節(jié)

             、谡f說有什么奇妙的地方?(奶奶放棄了自己喜歡的京劇,換三了足球頻道;還有奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。)

             、壅f明了什么?

             、苡姓l能把這一小節(jié)讀得非常好。誰來試試?(指導(dǎo)學(xué)生讀出奶奶愛自己的孩子。)

             、葑杂勺x

              3、學(xué)習(xí)第四小節(jié)

             、偎娜诵〗M用同樣的方法來學(xué)習(xí)這一小節(jié)。教師巡視指導(dǎo)。

             、诮涣鲄R報(bào)各小組的學(xué)習(xí)情況。

              4、學(xué)習(xí)第五小節(jié)。

             、僦该x這一小節(jié)。想想每個(gè)人心里裝著的秘密是什么?(互相關(guān)愛,為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的東西。)

             、谟米约合矚g的方式讀這一小節(jié)。

              5、練習(xí)用“因?yàn)椤浴闭f話。

             、冽R讀二到五小節(jié)

             、谛〗M討論,用“因?yàn)椤浴备鶕?jù)書上的內(nèi)容進(jìn)行造句。

             、廴噙M(jìn)行交流。

             、苈(lián)系實(shí)際用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。

              二、鞏固生字

              1、游戲摘蘋果

              2、生字組詞。(完成隨堂練習(xí)第二題:好朋友,讀字互相幫。)

            【新課程《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

            識(shí)字2教學(xué)反思04-05

            《識(shí)字2》教學(xué)反思03-03

            《識(shí)字2》教學(xué)反思15篇03-28

            一下識(shí)字2教學(xué)反思08-25

            識(shí)字2《姓氏歌》教學(xué)反思(精選5篇)03-01

            識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)2 教學(xué)示例05-01

            二年級(jí)《識(shí)字2》教學(xué)反思04-10

            識(shí)字教學(xué)反思08-18

            識(shí)字教學(xué)論文08-24

            識(shí)字的教學(xué)反思03-28