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            閱讀試卷一回聲的結局

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                                              閱讀試卷(一)回聲的結局 
            轉自: 2004年2月24日9:19 
             
            回聲的結局

            在山谷里,只要有一個聲音,就會產(chǎn)生一個同樣的回聲。有多少聲音,就會有多少個同樣的回聲。

            回聲是相當固執(zhí)、相當自負的,他自認為比產(chǎn)生他的聲音強。有一天,他竟然提出要跟聲音比賽誰最有能耐和口才。

            聲音說:

            “比就要比創(chuàng)造性!

            回聲立即跟著說:

            “比就要比創(chuàng)造性!

            聲音說:

            “但是你只會重復。”

            回聲毫不相讓:

            “但是你只會重復!

            聲音說:

            “你應該學會謙虛一點!

            回聲毫不猶豫地回敬一句:

            “你應該學會謙虛一點!

            總之,只要聲音說一句,回聲也照樣說一句,頑固地把聲音說的話頂了回去。

            這場比賽,單調(diào)地進行了很久,看來是得不到一點結果了。

            后來,聲音有些激動了,就說:

            “我不跟你吵了。”

            回聲也生氣的重復著:

            “我不跟你吵了!

            聲音忍耐了一下,真的就不響了。

            回聲還想接著頂一句什么話。但這一下糟了,他什么也說不出來了。

            從此以后,假如聲音能堅持下去,永遠不再開口,回聲就沒有辦法再進行什么比賽,再繼續(xù)爭辯自己的優(yōu)越性,而且,他只好從世界上消失了。這就是回聲應該得到的結局。

            1、  給下列帶點的字選擇正確的解釋。

            糟了:(1)做酒剩下的渣子。(2)腐爛。(3)指事情辦壞。

            應該選擇(     )

            固執(zhí):(1)拿著。(2)執(zhí)掌。(3)堅持。(4)執(zhí)行。

            應取(     )

            毫不相讓:(1)細長而尖的毛。(2)毛筆。(3)一點兒。

            應。     )

             

            2、  寫出下面的字,去掉部首后數(shù)一數(shù)有幾筆。

            “謙”去掉部首有(     )筆

            “賽”去掉部首有(     )筆

            “辯”去掉部首有(     )筆

            “忍”去掉部首有(     )筆

             

            3、  找出下面句子中的錯別字,并改正。

            (1)王老師以經(jīng)50多歲了,卻向青年人一樣充滿朝氣,廢寢忘食地工作。(    )

            (2)雙方辯論飛常激烈,誰也不能說服誰。(       )

            (3)這些年來,他一直幸苦地工作,因此得到了大家地遵敬和愛戴。(       )

             

            4、寫出和下面詞語意思相近的詞。

            同樣(         )   固執(zhí)(         )  能耐(            )

             

            重復(         )   謙虛 (         )    結果(           )

             

            消滅(         )   永遠 (         )    繼續(xù)(           )

             

            5、讀下面的句子,回答括號中的問題。

            (1)有一天,他竟然提出要跟聲音比賽誰最有能耐和口才。

            (句子中的“他”指誰?為什么要用“他”而不用“它”?)

            (2)但這一下糟了,他什么也說不出來了。(“這一下”是指怎樣的情形?為什么回聲“什么也說不出來了”?)

             

            6、  請你按照“回聲提出和聲音比賽―――比賽進行很久卻沒有結果―――后來聲音不響了,回聲只好消失了”這三層意思給文章分段。

            第一段:從開頭到“                         ”。

            第二段:從“                              ”到“                    ”。

            第三段:從“                              ”到結尾。

             

            7、  讀了這個有趣的故事,你懂得了一個什么做人的道理?

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            (編輯:孫玉屏) 

                                          
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