古典詩詞欣賞課《竹里館》.

教學(xué)目標(biāo)：1、完成對(duì)本詩的創(chuàng)造性解讀。
          2、布置下一課《丑小鴨》的閱讀要點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)步驟：
一、 問題導(dǎo)入：你們是怎樣獨(dú)處的呢？
學(xué)生自由交流一下自己的經(jīng)歷，由此話題引入對(duì)此詩的解讀：同學(xué)們，詩人王維是怎樣獨(dú)處的。
1、讀。我們先來讀一讀這首詩。古典詩歌的學(xué)習(xí)第一步是讀，按照古詩節(jié)奏教師范讀一次，學(xué)生齊讀。
2、品。你感覺這首詩的感情基調(diào)怎樣？為什么？
學(xué)生自己揣摩，回答自己的感覺。有清冷、寂寞、空靈、淡泊、寧靜、優(yōu)美、平白、憂郁、傷感等等。言之有理即可。
3、析。教師展開聯(lián)想，拓展詩中的內(nèi)容（程度高的班可以先讓學(xué)生進(jìn)行口頭拓展，教師補(bǔ)充）：這是夜深人靜之時(shí)，竹里館里寂靜幽深，明月皎潔，王維一個(gè)人一時(shí)睡不著覺，于是起來彈琴，抒發(fā)自己的情感。你們品一品，王維究竟是抒發(fā)寧靜致遠(yuǎn)的淡泊心境呢，還是抒發(fā)個(gè)人抑郁不得志的情懷？
學(xué)生討論，這個(gè)話題其實(shí)也是對(duì)課文注釋提出的質(zhì)疑，讓學(xué)生懂得“盡信書則不如無書”的道理，讓思辨的習(xí)慣常常在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成。
4、悟。學(xué)生在討論自己的看法時(shí)，常常會(huì)悟到一點(diǎn)什么，讓他們多講出來已形成思想交流的氛圍。
5、誦。學(xué)生有了自己的闡釋后一起誦讀，或者用自己的體會(huì)和感情把這首詩昂揚(yáng)頓挫地朗讀給大家聽，以加深認(rèn)識(shí)的目的。
二、 布置明天要學(xué)習(xí)的新課文《丑小鴨》，思考三個(gè)問題：
1、找出課文中若干形象，結(jié)合具體語句談?wù)勛约旱目捶�。（如仁愛的農(nóng)夫，可鄙的、可笑的、、、、、貓紳士、雞太太等等）
2、你知道丑小鴨變成天鵝的原因是什么？
3、丑小鴨給我們什么樣的啟示呢？
三、 下課。

[1]

古典詩詞欣賞課《竹里館》.由范文先生網(wǎng)教案頻道http://adivasplayground.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

【古典詩詞欣賞課《竹里館》.】相關(guān)文章：

竹里館擴(kuò)寫04-10

古典詩詞名句10-28

古典詩詞賞析管見08-18

古典愛情詩詞合集01-14

古典詩詞唱誦會(huì)朗誦稿08-19

淺談網(wǎng)絡(luò)在古典詩詞教學(xué)中的應(yīng)用08-15

古典詩詞中的月亮意象教學(xué)設(shè)計(jì)08-24

詩詞里表達(dá)愛的句子08-23

沉醉在詩詞的世界里作文06-05

沉醉在詩詞世界里作文03-14