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            練習1浙江版第一冊

            時間:2022-08-15 02:52:48 一年級語文教案 我要投稿
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            練習1

            教學目標:

            1、復習學過的23個聲母、6個單韻母以及10個整體認讀音節(jié)。通過形近字母的認讀、比較及看圖拼拼讀讀,認清字形,讀準字音,提高拼音能力。

            2、復習鞏固學過的11種基本筆畫以及9個漢字,學習熟字組成的新詞。

            3、培養(yǎng)按時上學,認真學習,愛惜學習用品的習慣和愛護同學的良好品德。

            課時安排:2課時

            第一課時

            教學目標:

            學習第1——4題。

            教學過程:

            一、  學習第1題。

             1、用多種方法讀聲母表。如領讀、指名讀、齊讀、“開火車”讀等。告訴學生:聲母表上zh、ch、sh、r的聲母排在z、c、s的前面,這和我們教學的先后順序不一樣。因為我們先學平舌音,再學翹舌音方便些。

             2、打亂次序,卡片認讀聲母和單韻母。

             3、卡片認讀整體認讀音節(jié)。

             4、按順序背聲母表。

             5、打亂聲母、單韻母、整體認讀音節(jié)的順序做“送信”游戲。

            二、學習第2題。

             1、讓學生自己比比、讀讀。

             2、指名讀,并說出順口溜。如:“b b b,拉出天線聽廣播!

             3、同桌互讀。

             4、卡片認讀。

            三、學習第3題。

             1、自己說、同桌互相說筆畫名稱。

             2、“開火車”,卡片認讀筆畫并書空。

             3、讓學生回憶什么字中有這一基本筆畫,如:“米”中有撇、捺。

            四、學習第4題。

             1、卡片認讀學過的漢字及詞語:竹子、玉米、瓜果……

             2、自己讀熟字組成的新詞。

            “五一”就是5月1日,是國際勞動節(jié)!按竺住本褪俏覀兤綍r吃的米。

             3、指導在作業(yè)本上書寫。告訴學生這些都是詞語。

             

            第二課時

            教學目標:

            學習第5——7題。

            教學過程:

            一、學習第5題。

             1、用卡片認讀音節(jié),特別注意讀準三拼音音節(jié)。

             2、指名一學生上黑板連線,其余小朋友在作業(yè)本上獨立做。

             3、共同訂正。

            二、學習第6題。

             1、讓學生自己看圖拼拼讀讀。

             2、指名說圖上有什么動物,要求把音節(jié)讀正確,特別注意方言與普通話差別大的詞。如:shé(蛇)、shī zi(獅子)、hú li(狐貍)。

            三、學習第7題。

             1、指導學生逐幅看圖。弄懂并說說圖意。

             2、小紅花找朋友。

            教師組織學生逐條評議,要求認真而誠實。圖意如下:

            圖1:按時上學不遲到。

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