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            《找駱駝》習(xí)題

            時間:2022-08-15 16:14:57 三年級語文教案 我要投稿
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            一、畫去括號內(nèi)使用不正確的字
               。ㄔ斚椋┘殹》洌勖埽∧_(印映) 究(競竟)
              二、多音字組詞
                 
              三、按課文內(nèi)容填表
            駱駝的特征 老人的根據(jù) 
            左腳有點跛   
            左邊馱蜜,右邊馱米   
            缺一顆牙齒   

              四、給下面一段對話加上合適的標點
                老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
                是的
                是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米
                不錯
                是不是缺了一顆牙齒
                對極了 您看見它往哪兒去了
                老人說 那可不知道
              五、閱讀答題

                                蒲公英

              蒲公英的葉從根部長出,邊緣呈羽狀分裂,幾片葉子中間,伸出長長的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實何止一朵?當你蹲下仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個花亭。每一個花朵下,長著一個很小的果,每個果上,冒出一撮又長又密的冠毛。一個個小果結(jié)成一團,就像一個毛茸茸的圓球,真是逗人喜愛。

              1、作者是按照__________順序觀察蒲公英的,重點寫了蒲公英的_________。
              2、運用以上觀察方法,有順序地觀察一種植物,并有順序、有重點地寫一段話。
              六、詞語接龍
                英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——
                細——細心——心跳——
                果——

              參考答案:
              一、詳、蜜、印、竟
              二、(略)
              三、駱駝的腳印右邊深,左邊淺;路的左邊有一些蜜,右邊有一些米;駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印。
              四、:“?”“。”“,?”“!薄?”“?”:“!
              五、1、由下而上,由遠及近葉、花、果2、(略)
              六、(略)◆
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