- 相關(guān)推薦
整體把握文章的思想內(nèi)容
整體把握文章的思想內(nèi)容整體把握文章的思想內(nèi)容
——閱讀復(fù)習(xí)課.教案
安溪縣實驗小學(xué) 吳新鳳
教學(xué)目標(biāo):
通過復(fù)習(xí),使學(xué)生靈活地運用抓住課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平,達到“溫故而知新”的效果。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生人手1份短文材料(提綱);
2、多媒體.課件。
教學(xué)重、難點:
引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法,并學(xué)會靈活地運用,做到課內(nèi)與課外有機地結(jié)合起來。
教學(xué)過程:
第 一 課 時
一、概念入手,揭示課題。
明確整體把握文章的思想內(nèi)容有哪些要求?(一是要抓住主要內(nèi)容;二是從內(nèi)容中體會思想;三是體會文章表達的思想感情。)
二、自主復(fù)習(xí),梳理方法。
(一)復(fù)習(xí)抓住主要內(nèi)容的方法
1、復(fù)習(xí)課文
復(fù)習(xí)寫人、記事、寫景狀物的文章,概括出課文的主要內(nèi)容,想想用什么方法概括。
2、討論,小結(jié),讓學(xué)生明確抓住課文主要內(nèi)容的基本方法。
(如:連接各部分意思,提問題想答案……)
(二)復(fù)習(xí)從內(nèi)容體會思想的方法
1、復(fù)習(xí)課文
根據(jù)課文的內(nèi)容和從內(nèi)容中體會到的思想,要求學(xué)生思考:怎樣從內(nèi)容中體會思想?
課文 內(nèi)容 思想 從重點詞句段體會
《荔枝》 圍繞荔枝寫了“我”跟母親之間的幾件事。
《一夜的工作》 講作者在陪同周總理審閱一篇稿子時,目睹總理一夜工作的情形。
2、討論、小結(jié)從內(nèi)容中體會思想的方法。
[即:邊讀邊問為什么(抓住主要詞句段)]
三、綜合運用,拓展延伸。
1、剛才,我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了抓住主要內(nèi)容和從內(nèi)容中體會思想的方法,下面,老師想檢查同學(xué)們是否已經(jīng)掌握了這些方法。
2、分發(fā)提綱,出示短文《借鏡子》,學(xué)生獨立完成作業(yè)。
3、師生共同評議、交流。
4、師小結(jié),鼓勵:瞧!大家已經(jīng)能夠把從課文中學(xué)到的閱讀方法靈活地運用到課外閱讀中去了,真聰明!
四、布置作業(yè),鞏固提高。
回去請同學(xué)們從課外讀物中選擇自己喜歡的一篇文章,運用我們學(xué)過的方法概括文章的主要內(nèi)容和從內(nèi)容中體會思想。
第 二 課 時
(三)復(fù)習(xí)體會文章思想感情的方法
1、復(fù)習(xí)課文(仍以上述課文為例),想想這些課文表達怎樣的思想感情?是怎樣體會到的?
2、討論、小結(jié)體會文章思想感情的方法。
三、閱讀課外短文,要求運用整體把握課文思想內(nèi)容的方法。
整體把握文章的思想內(nèi)容由范文先生網(wǎng)教案頻道http://adivasplayground.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
【整體把握文章的思想內(nèi)容】相關(guān)文章:
初中數(shù)學(xué)教學(xué):整體把握不可或缺08-18
詩歌鑒賞的思想內(nèi)容10-11
依托文本,引導(dǎo)學(xué)生把握文章主要內(nèi)容08-16
簡歷整體模板02-17
把握機會作文08-24
把握現(xiàn)在作文08-24
把握機會的名言08-23
把握青春作文08-18
把握現(xiàn)在作文06-15