亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語文教案>高三語文教案>冰心散文:《霞》《我的家在哪里》.

            冰心散文:《霞》《我的家在哪里》.

            時間:2022-08-16 16:41:32 高三語文教案 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            冰心散文兩篇:《霞》《我的家在哪里》.

            冰心散文兩篇:《霞》《我的家在哪里》.


            鎖玉

            冰心

            一.教學(xué)目標

            知識技能

            理清文章思路,整體把握文章內(nèi)容,深入理解作者的思想感情.

            過程與方法

            研讀重點段落,深入領(lǐng)會語句的深層含義鑒賞作品的哲理美.

            情感.態(tài)度與價值觀

            體會作者樸素純美的思想感情.

            二.重點難點

            作者有關(guān)生活哲理的提示.

            三.教與學(xué)

            教學(xué)過程:

            (一)導(dǎo)語

            在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,幾個屈指可數(shù)的著名女作家中,冰心是最有成就.最有影響的一個.她以樸素.流暢的筆力為我們展現(xiàn)了一幅幅人情美的畫卷,今天讓我們走近冰心,再次聆聽她親切的呼吸.

            (二)作者簡介

            冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建長樂人,原名謝婉瑩。其父謝葆璋是一位參加過甲午戰(zhàn)爭的愛國海軍軍官,在海浪、艦甲、軍營中冰心度過了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強欺凌的屈辱歷史,更激發(fā)了她的愛國之情。1911年冰心入福州女子師范學(xué)校預(yù)科學(xué)習(xí)。1914年就讀于北京教會學(xué)校貝滿女中。“五四”時期,在協(xié)和女子大學(xué)理科就讀,后轉(zhuǎn)文學(xué)系學(xué)習(xí),曾被選為學(xué)生會.文書,投身學(xué)生愛國運動。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會,努力實踐“為人生”的藝術(shù)宗旨,出版了小說集《超人》,詩集《繁星》等。1923年赴美留學(xué),專事文學(xué)研究。曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內(nèi)發(fā)表,結(jié)集為《寄小讀者》,舉世為之矚目,至今仍然聲譽不衰。1926年回國后,相繼在燕京大學(xué)、清華大學(xué)女子文理學(xué)院任教。1929年至1933年寫有《分》、《南歸》等。還翻譯了敘利亞作家凱羅·紀伯倫的《先知》。抗戰(zhàn)期間,在重慶用“男士”筆名寫了《關(guān)于女人》?箲(zhàn)勝利后到日本,1949—1951年曾在東京大學(xué)新中國文學(xué)系執(zhí)教。1951年回國后,除繼續(xù)致力于創(chuàng)作外,還積極參加各種社會活動,曾任中國民主促進會中央名譽主席、中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會名譽主席、顧問、中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。



            冰心著譯作品:

              主要著作有散文集《寄小讀者》,詩集《春水》、《繁星》,兒童文學(xué)集《小桔燈》。另有《冰心著譯選集》(三卷)、《冰心文集》(六卷)等。

              主要譯作有:(敘)凱羅·紀伯倫《先知》(人民文學(xué)出版社,1957年),穆拉·安納德《印度童話集》(上海少年兒童出版社,1955年),(印度)泰戈爾《吉檀迦利》(人民文學(xué)出版社,1955年初版,1983年再版),《泰戈爾劇作選》(人民文學(xué)出版社,1958年),《園丁集》(人民文學(xué)出版社,1961年),《詩集》(合譯,人民文學(xué)出版社,1958年),《詩選》(合譯,人民文學(xué)出版社,1980年),《泰戈爾抒情詩選》(香港萬里書店,1959年),《泰戈爾劇作集》(中國戲劇出版社,1959年),《泰戈爾小說選》(合譯,貴州人民出版社,1981年),《泰戈爾詩選》(《吉檀迦利》、《園丁集》,湖南人民出版社,1982年),馬亨德拉《馬亨德拉詩抄》(合譯,作家出版社,1966年),安東·布蒂吉格《燃燈者》(人民文學(xué)出版社,1981年)等。

            (四)知識要點的學(xué)習(xí)及目標完成過程

            思考

            1、《霞》一文,選材上跨越了廣闊的時空,表現(xiàn)在

            時間上-------- 空間上---------

            2、文中說“但我直到幾十年以后,才體會到云彩更多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的!弊屑毚@幾句話,回答以下問題。

            (1)這句如何理解?(2)這兩句中蘊含了怎樣的人生哲理?

            3.本文的神聚表現(xiàn)在全文處處圍繞對人生的感悟上,且這種感情是不斷深刻的.試以說明.



            4.<我的家在哪里?>中說:”只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家.”

            作者為何要在”家”前加”靈魂深處永久的”幾個字?

            5.<我的家在哪里?>結(jié)尾處說”我這人真是”一無所有””.作者為什么這樣說?你認為她真的”一無所有”嗎?為什么?



            板書

            <霞>

            眼見------云翳-------------霞光

            對生活的哲學(xué)思考

            所想------痛苦-------------快樂



            <我的家在哪里?>

            夢(迷惘的精神)-------------尋找家

            走過甜酸苦辣的生命路途后,魂牽夢繞的精神家園.

            現(xiàn)----------------------尋找靈魂永久的家

            作者郵箱: suoyugz007@126.com

            [1]


            冰心散文兩篇:《霞》《我的家在哪里》.由范文先生網(wǎng)教案頻道http://adivasplayground.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

            【冰心散文:《霞》《我的家在哪里》.】相關(guān)文章:

            大班數(shù)學(xué)教案:我的家在哪里11-15

            我的好友金霞蔚作文08-24

            我眼中的冰心作文08-23

            霞優(yōu)秀作文08-31

            賞霞優(yōu)秀作文08-22

            霞語文教案01-14

            明天,我在哪里08-22

            我從哪里來教學(xué)反思08-25

            明天我在哪里作文06-20

            明天我在哪里作文02-17