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            數(shù)的認(rèn)識

            時間:2022-08-16 20:26:40 六年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿

            數(shù)的認(rèn)識

            二年級美術(shù)教案《拓印小景》 
            [ 作者:謝國華    轉(zhuǎn)貼自:本人    點擊數(shù):507    更新時間:2004-6-15    文章錄入:chriyl ] 
             
             
             

            教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)一種或多種顏色撕紙拓印的方法,表現(xiàn)周圍環(huán)境中熟悉的小景。

                      2、培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍景物,概括地表現(xiàn)物象的能力。

                      3、感受拓印畫的美。

            教學(xué)重點:在于取舍。

            教學(xué)難點:畫面布局和色彩拓印。

            課時安排:一課時

            課前準(zhǔn)備:小景拓印畫若干幅。

                      鉛筆、油畫棒等。

            教學(xué)過程:一、導(dǎo)入

                      小朋友們,你們看,老師這里的這幅和我們以前畫的畫相同嗎?(不相同)

                      有什么不同的地方呢?(學(xué)生回答)

                      你知道他們是怎樣畫出來的嗎?

                      (不知道)

                      二、新授

                      1、現(xiàn)在請小朋友打開書本,看看書中是怎樣來畫這一幅畫的?

                      看了書本,誰來說說。

                      (學(xué)生回答)

                      先撕出要表達(dá)的物體,貼到底版紙上,再在上面蓋上一張紙,最后用油畫棒進(jìn)行拓印。

                      2、說地真好,在做之前,我們想想準(zhǔn)備畫什么?可以在底版紙上用鉛筆打稿,要注意主次分明、高低錯落、有近有遠(yuǎn)。

                      3、在撕紙時要由近至遠(yuǎn),由大到小,由外到里。撕紙時兩手拇指與食指捏緊,細(xì)心地撕出圖案。

                      4、擺放時先放大的,在放小的。

                      5、最后,蓋上白紙,用左手按住,右手涂色拓印。涂色時用力要均勻,邊緣處要涂出痕來,側(cè)種顏色涂繪時要洽意顏色與顏色之<淶南嗷ソ喚印?/font>

                      三、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)

                      四、作業(yè)展示及講評

             
             
             
            《二方連續(xù)(剪紙)》

            ?? 教學(xué)年級:三年級

            ?? 教學(xué)教盛:(zhujianchun@163.net) ??

            教學(xué)目的:

            ?? 1. 使學(xué)生漳握二方連續(xù)紋樣揀紙設(shè)計和制作的基本方法和技能。

            ?? 2. 進(jìn)一步提高對形式美的認(rèn)識和感知美、創(chuàng)造美的能力。

            ?? 3. 通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。

            ?? 教學(xué)重點:

            ?? 折剪出二方連續(xù)紋樣。

            ?? 教學(xué)難點:

            ?? 設(shè)計。

            ?? 教具準(zhǔn)備:

            ?? 示范作品;幻燈片數(shù)張;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀;膠水。

            ?? 學(xué)具準(zhǔn)備:

            ?? 長條形白紙每人三張;長條形彩色紙每人三張;剪刀;膠水。

            ?? 教學(xué)課時:

            ?? 一課時。

            ?? 教學(xué)過程:

            ?? 一、 組織教學(xué),檢查學(xué)生所帶用具的情況。

            ?? 二、 欣賞,導(dǎo)入新課

            ?? 1. 出示燈片一(各種簡單的對稱紋樣)

            ?? 現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了!

            ?? 2. 出示燈片二(用燈片一的花紋剪出的二方連續(xù)紋樣)

            ?? 原來老師把這些紋樣變成了剪紙花邊,也就是我們今天要學(xué)的二方連續(xù)(剪紙)。

            ?? 板書課題:二方連續(xù)(剪紙)

            ?? 3. 出示燈片三:說明二方連續(xù)紋樣在生活當(dāng)中的應(yīng)用。

            ?? 小結(jié):經(jīng)過裝飾的物品更美。

            ?? 4.示范制作步驟。

            ?? 教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的二方連續(xù),再剪出一條豎的二方連續(xù))

            ?? (1) 設(shè)計單位紋樣,注意要對稱;

            ?? (2) 將長條型紙對折幾次,每次一定對整齊;

            ?? (3) 將設(shè)計出的一半畫好對折的紙上,剪去部分涂成灰色;

            ?? (4) 剪紙,剪的時候要膽大心細(xì),將邊剪整齊;注意不要把連續(xù)的地方剪斷。展開既成。 2、提示:我們還可以設(shè)計一些什么樣的紋樣呢?我們可以把紋樣設(shè)計成:動物紋樣,植物紋樣,人物紋樣--。(請學(xué)生打開課本欣賞學(xué)生作品)

            ?? 現(xiàn)在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來嗎?

            ?? 三、 學(xué)生作業(yè),分大組競賽

            ?? 每人剪出2-----3條不同的二方連續(xù)紋樣,將優(yōu)秀作業(yè)展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。

            ?? (放音樂,教師巡回指導(dǎo))

            ?? 四、 總結(jié)、評議

            ?? 師總結(jié):今天,我們剪出了這么多美麗的二方連續(xù)紋樣,并把這幾個模型裝飾的非常美麗事實證明,只要我們肯動腦筋勤動手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。


            二年級美術(shù)教案《刮出來的畫》 
            [ 作者:謝國華    轉(zhuǎn)貼自:本人    點擊數(shù):290    更新時間:2004-6-15    文章錄入:chriyl ] 
             
             
             

            教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)刮畫的方法。

                      2、通過刮畫培養(yǎng)學(xué)生大膽而細(xì)心的素質(zhì)和習(xí)慣。

            教學(xué)重點:學(xué)習(xí)刮畫的方法。

            教學(xué)難點:學(xué)習(xí)掌握運用不同的刮器,不同力度,產(chǎn)生不同效果的方法。

            課時安排:一課時

            課前準(zhǔn)備:學(xué)生:小釘子、廢圓珠筆芯、小刀、刻刀。

                      教師:范畫若干張。

            教學(xué)過程:一、談話討論導(dǎo)入新課

                      1、教師出示范畫,請同學(xué)們進(jìn)行比較,它與我們其他的畫有什么不同?這種畫是怎樣畫出來的?

                      (刮出來的)

                      2、那你們想不想學(xué)呀?(想)

                      二、新授

            1、    教師示范“刮出來的畫”的作畫步驟:

            1)用油畫棒在紙上涂上自己喜歡的顏色,可以涂一層也可以涂兩層。

            (涂一層單色比較簡單,涂得厚,用力就行;涂兩層底色,先淡后深,一層蓋一層。)

            2)用工具刮畫。

            (刮畫可輕可重,刮的輕重不同,效果也不同。刮畫是鼓勵學(xué)生大膽構(gòu)圖與想象,畫出自己喜歡的熟悉的人、事、物。可以線條為主,適當(dāng)刮出塊面)

            在構(gòu)圖上,主體部分畫得大些,運用遮擋關(guān)系,刮出輕重,線條的粗細(xì)等,畫得多,畫得滿滿的,使畫面內(nèi)容豐富。

            三、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

            四、作品欣賞及講評

             
             
             


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