- 相關(guān)推薦
同分母分?jǐn)?shù)加、減法
第一課時
課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法
課型：基礎(chǔ)課
教法：多級分析綜合法
目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。
2、在理解算理的基礎(chǔ)上，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則，并能正確地進行計算。
3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。
重點：同分母分?jǐn)?shù)相加、減的算理。
難點：同分母分?jǐn)?shù)相加、減的算理。
教具：投影、膠片。
教程：
第二課時
課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法
課型：轉(zhuǎn)化課
教法：嘗試自學(xué)法
目標(biāo)：1、在理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義的基礎(chǔ)上，進一步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則及算理。
2、能正確地計算同分母分?jǐn)?shù)的連加、連減式題。
3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力及概括能力。
重點：同分母分?jǐn)?shù)連加、連減的方法和分子是0的分?jǐn)?shù)。
難點：同分母分?jǐn)?shù)連加、連減的方法和分子是0的分?jǐn)?shù)。
教具：投影、膠片。
教程：
第三課時
課題：異分母分?jǐn)?shù)加、減法
課型：轉(zhuǎn)化課
教法：嘗試自學(xué)法
目標(biāo)：1、理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法先通分的算理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，并能正確進行計算。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括能力，滲透“轉(zhuǎn)化“的數(shù)學(xué)思想。
重點：把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。
難點：把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。
教具：投影、膠片
教程：
第四課時
課題：異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)課
課型：訓(xùn)練課
教法：設(shè)疑激思法
目標(biāo)：進一步掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則，提高計算能力。
重點：計算的正確率。
教具：投影、膠片
教程：
第五課時
課題：分?jǐn)?shù)加減混合運算
課型：遷移課
教法：引導(dǎo)模仿法
目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算式題的運算順序，計算方法、書寫格式。并能正確的進行計算。
2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，靈活確定算法、正確進行計算的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算，書寫規(guī)范的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重點：計算的順序和計算的正確率。
難點：計算的順序和計算的正確率。
教具：投影、膠片
教程：
第六課時
課題：分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算
課型：遷移課
教法：引導(dǎo)模仿法
目標(biāo)：1、使學(xué)生知道整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)同樣適用。
2、使學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)用加法運算定律，可以使一些分?jǐn)?shù)計算簡便。
3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和分析問題的能力。
重點：簡算方法。
難點：簡算方法
教具：投影、膠片
教程：
第七課時
課題：整理和復(fù)習(xí)
課型：訓(xùn)練課
教法：設(shè)疑激思法
目標(biāo)：1、進一步更理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，能夠比較熟練地計算分?jǐn)?shù)加、減法，會口算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。
2、培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納以及綜合運用知識的能力。
重點：分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則及計算的正確率。
教具：投影、膠片
教程：
第八課時
課題：整理和復(fù)習(xí)
課型：訓(xùn)練課
教法：設(shè)疑激思法
目標(biāo)：1、理解整數(shù)加法的運算定律對于分?jǐn)?shù)加法同樣適用，會用這些定律進行一些分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。
2、培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納以及綜合運用知識的能力。
重點：分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則及計算的正確率。
教具：投影、膠片
教程：
第一單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法
內(nèi)容：
這一教材分為三小節(jié)。同分母分?jǐn)?shù)加、減法，異分母分?jǐn)?shù)加、減法，分?jǐn)?shù)加、減混合運算。
目標(biāo)：
1、 理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，并能夠比較熟練地計算分?jǐn)?shù)加、減法，會口算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。
2、 掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算式題的運算順序、計算方法，并能正確地進行計算。
3、 理解整數(shù)加法定律對于分?jǐn)?shù)加法同樣適用，并會用這些定律進行一些分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。
4、 使學(xué)生會解答分?jǐn)?shù)加、減法應(yīng)用題。
重點：理解并掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。
難點：理解分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，并能正確計算。
關(guān)鍵：理解“只有相同單位的數(shù)才能直接相加、減�！钡乃憷�。
課時安排：
1、 同分母分?jǐn)?shù)加、減法------------------2課時
2、 異分母分?jǐn)?shù)加、減法------------------2課時
3、 分?jǐn)?shù)加減混合運算--------------------3課時
4、 整理與復(fù)習(xí)--------------------------2課時
五年級數(shù)學(xué)第九冊全冊備課
教學(xué)內(nèi)容：
九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第九冊包括的內(nèi)容有：分?jǐn)?shù)加、尊、乘、除法，分?jǐn)?shù)四則混合運算和應(yīng)用題，長方體和正方體。
教學(xué)設(shè)想：
在前冊已有的基礎(chǔ)上重點教學(xué)分?jǐn)?shù)四則運算，培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運算和分?jǐn)?shù)四則混合運算的能力；培養(yǎng)學(xué)生解答比較容易的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力；進一步認(rèn)識最簡單的立體圖形，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念；結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)知識，進一步發(fā)展學(xué)生抽象思維能力，培養(yǎng)思維品質(zhì)，以及綜合運用所學(xué)知識解決比較簡單的實際問題的能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，會計算分?jǐn)?shù)加、減法（簡單的能夠口算）。
2、 理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算法則，會計算分?jǐn)?shù)乘、除法（簡單的能夠口算）。
3、 使學(xué)生會進行分?jǐn)?shù)四則混合運算。
4、 理解比的意義，和性質(zhì)，會求比值和化簡比。
5、 掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積。
6、 使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，能夠綜合運用所學(xué)知識解決比較簡單的實際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。
【同分母分?jǐn)?shù)加、減法】相關(guān)文章：
《異分母分?jǐn)?shù)加、減法》數(shù)學(xué)教案11-17
異分母分?jǐn)?shù)加減法說課稿11-03
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思04-01
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思模板03-18
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》課堂教學(xué)反思05-01
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思15篇04-01
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思（精選5篇）09-11