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How Do Y ou Do?
How Do You Do?
活動(dòng)目標(biāo)
(1):教幼兒知道與人初次見(jiàn)面時(shí)要說(shuō): How Do You Do?
(2) :教幼兒學(xué)會(huì)說(shuō) :How Do You Do? 并知道怎么應(yīng)付。
(3):教育幼兒做個(gè)講禮貌的小駭。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自編一個(gè)“回聲”的故事,多次傾聽(tīng)“ How Do You Do"這首歌的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
(1)教師有表情的講述故事一遍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
(2)幼兒學(xué)習(xí)問(wèn)侯語(yǔ):How Do You Do? 并掌握其對(duì)應(yīng)回答。
(3)學(xué)習(xí)歌曲“ How Do You Do"
1教師有表情的范唱兩遍,幫助幼兒熟悉歌詞。
2教師和幼兒分角色對(duì)唱兩三遍。
3引導(dǎo)幼兒將歌詞中的“teacher"和“children"改為小朋友的名字,互相找朋友進(jìn)行對(duì)唱練習(xí)。
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