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第十八課 Lesson Eighteen
第十八課 Lesson Eighteen一、教學(xué)內(nèi)容
1．詞匯（略）。
2．句型：1) Is Jim picking more apples than Kate? 2) Who has the most apples, Li Lei,Jim or Lily? 3) He's stronger than her.
3．語(yǔ)法：數(shù)量的比較。
二、教具
錄音機(jī)；約60本作業(yè)本。
三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
1．復(fù)習(xí)值日生報(bào)告。
2．請(qǐng)一位同學(xué)站在前面，教師交給他（她）10個(gè)作業(yè)本。手指這位同學(xué)向全班說(shuō):
T： ×× has some exercise books.
再請(qǐng)另一位同學(xué)站在第一位同學(xué)旁邊，教師交給他（她）20個(gè)作業(yè)本。兩位同學(xué)都把本拿好，讓大家看清區(qū)別。教師說(shuō):
T： ××× has more exercise books than××.
反復(fù)說(shuō)兩遍，注重重讀more一詞，啟發(fā)大家猜測(cè)這句話含義（學(xué)生應(yīng)沒(méi)有多大困難）。
又請(qǐng)第三位同學(xué)，與前兩位同學(xué)站在一起。教師讓該同學(xué)拿30個(gè)作業(yè)本。教師說(shuō):
T：××× has the most(exercise books) of all.
放慢語(yǔ)速，反復(fù)讀兩遍，啟發(fā)大家猜測(cè)這句話含義。教師將以上三句話書(shū)寫(xiě)在黑板上。扼要予以講解。
領(lǐng)讀生詞，指揮大家學(xué)說(shuō)這幾個(gè)句子（讓全班看著這三位同學(xué)說(shuō)，增加直觀性）。反復(fù)練習(xí)說(shuō)幾遍，到學(xué)生能初步掌握為止。
教師手指這三位同學(xué)，繼續(xù)提問(wèn):
T： Who has the most exercise books, ××,××× or ××?
And who has the fewest?
學(xué)生應(yīng)當(dāng)能較容易地正確答出。
3．打開(kāi)課本，學(xué)生看圖。放課文第1部分錄音，學(xué)生跟讀，反復(fù)三遍。
教師直接用課文第3部分問(wèn)題向?qū)W生提問(wèn)，要求學(xué)生給出正確答案。
4．指導(dǎo)學(xué)生看課文第2部分插圖，教師可作如下提問(wèn)，要學(xué)生做出正確應(yīng)答:
T： Who is picking more apples, Jim or Kate?
Which truck is carrying more ladders, the big one or the small one?
學(xué)生給出簡(jiǎn)略答語(yǔ)即可。
教strong這個(gè)生詞。放課文第2部分錄音，學(xué)生跟讀，反復(fù)三遍。
5．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
6．布置作業(yè)
1）練習(xí)朗讀課文；2）抄寫(xiě)生詞、課文第1、3兩部分內(nèi)容；3）完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
四、難點(diǎn)講解
1．He's stronger than her.他比她健壯。
be+形容詞（比較級(jí)形式）+than是比較級(jí)的基本句型。than是連詞，其后面既可用賓格代詞her，也可用主格代詞she。
2．Who has the most apples, Li Lei, Jim or Lily?誰(shuí)的蘋果最多，是李磊、吉姆還是莉莉？
三者或三者以上比較要用最高級(jí)。由于是在三者之間比較，連詞用or（或者），而不能用and（和）。
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