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            參加儲(chǔ)蓄好處多

            時(shí)間:2022-08-17 04:43:01 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
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            參加儲(chǔ)蓄好處多

            教學(xué)目標(biāo):1、知道什么叫儲(chǔ)蓄。

            2、懂得參加儲(chǔ)蓄的好處。

            3、培養(yǎng)學(xué)生合理用錢(qián),計(jì)劃用錢(qián)的良好習(xí)慣。

            教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2。

            教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)3。

            教具準(zhǔn)備:電視機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、幻燈片、存折等。

            教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、 前提測(cè)評(píng):

            過(guò)渡:我們學(xué)過(guò)“社區(qū)服務(wù)好處多”這一課,并且親自在家庭附近調(diào)查了為家庭服務(wù)的設(shè)施。想一想:

            1、你或你的家人參加了儲(chǔ)蓄嗎?

            2、看錄像:人們到銀行存款或取款的一些情況。

            3、鄰桌四人小組談自己(或與家人一起)參加儲(chǔ)蓄的經(jīng)過(guò)。

            4、引出課題:(板書(shū))參加儲(chǔ)蓄好處多。

            二、 認(rèn)定目標(biāo):

            提問(wèn):平時(shí)父母給你的零花錢(qián)和過(guò)節(jié)時(shí)給的“壓歲錢(qián)”,你們是怎樣用的?分小組討論后,師生共同認(rèn)定目標(biāo)。

            三、 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):

            1、 初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

            ①讀一讀:讀全文P18~20。

            ②看一看:看課文插圖1~插圖3。

            2、 教學(xué)目標(biāo)1:

            ①教師講述:老師看過(guò)你們寫(xiě)過(guò)的一篇作文,好多同學(xué)都認(rèn)真地描寫(xiě)了自己的儲(chǔ)錢(qián)罐。可是,小紅的儲(chǔ)錢(qián)罐裝不下了,就想把錢(qián)花掉。她媽媽給她出了主意,她聽(tīng)完高興極了。一會(huì)兒,拿回空空的錢(qián)罐和一個(gè)存折,你說(shuō)她做了什么事。

            ②幻燈出示圖1:



            提問(wèn):這些是什么人?在做什么?圖中有幾種形式儲(chǔ)蓄?

            (板書(shū): 活期 定期)

            ③ 實(shí)物演示圖2:

            定期存款單和活期存折。并說(shuō)明這兩種存款的區(qū)別和存款方法。

            ④看錄像說(shuō)一說(shuō):你家附近有沒(méi)有銀行或信用社?為我們提供哪些服務(wù)?

            3、 教學(xué)目標(biāo)2:

            ①、看錄像:介紹我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就,人民生活穩(wěn)定。

            ②、看課文P19(指名提問(wèn))參加儲(chǔ)蓄有哪些好處?

            (板書(shū):增加生產(chǎn),多辦事業(yè)——利國(guó) 穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)——利民 節(jié)約開(kāi)支,合理用錢(qián),安排生活,勤儉持家——利已)

            ③、討論:(四人小組)根據(jù)自己理解,說(shuō)說(shuō)參加儲(chǔ)蓄有哪些好處?

            ④、小結(jié)。我們社會(huì)上的每個(gè)勞動(dòng)者都有一定的經(jīng)濟(jì)收入。一般的情況下,人們?cè)诤侠戆才帕顺、穿、住、行、用各種生活費(fèi)后,總會(huì)有些暫時(shí)用不著的錢(qián)?墒,社會(huì)上很多工廠、國(guó)家建設(shè)急需大量錢(qián)。因此,當(dāng)人們把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行后,銀行就可以把大家的零散的錢(qián)集中起來(lái),供給那些急用錢(qián)的工廠、企業(yè),從而支援國(guó)家建設(shè)。銀行也給存款人多付一部分的錢(qián),這樣達(dá)到利國(guó)、利民、利已。

            ⑤、幻燈出示圖3:

            學(xué)生讀一讀,想一想:這幅圖中,你對(duì)老大娘這樣藏錢(qián)有什么看法?說(shuō)明了一個(gè)怎樣的問(wèn)題?

            4、 教學(xué)目標(biāo)3:

            ①、教師講故事:介紹一位較落后地區(qū)貧窮的學(xué)生怎樣有計(jì)劃,

            合理地用錢(qián)的故事。

            ②、提問(wèn):我們較富裕的地方的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)別人哪些優(yōu)點(diǎn)?今后對(duì)剩余的零花錢(qián)有什么打算?

            5、 總結(jié)全文:

            讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)參加儲(chǔ)蓄有什么好處?過(guò)去做得怎么樣?今后有什么打算?

            四、 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):

            1、常見(jiàn)有———、————兩種儲(chǔ)蓄。

            2、儲(chǔ)蓄的好處有:第一、————;第二、————;第三、——————。

            3、本校有些同學(xué)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和課外讀物,而有些同學(xué)卻用零用錢(qián)變成泡泡糖或玩電子游戲機(jī)。你認(rèn)為哪種做法好?為什么?

            五、 課外延伸:

            了解儲(chǔ)蓄還有哪些種類(lèi)?



            板書(shū)設(shè)計(jì):

                        第六課 參加儲(chǔ)蓄好處多
                    活期

            一、儲(chǔ)蓄

                    定期



                   、僭黾由a(chǎn),多辦事業(yè)――利國(guó)

            二、儲(chǔ)蓄好處多 ②穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)―――――利民

                   、酃(jié)約開(kāi)支,合理用錢(qián)

                   利已
                     安排生活,勤儉持家

             


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