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            用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生

            時(shí)間:2022-08-17 06:56:23 高二政治教案 我要投稿
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            用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生

            馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的心應(yīng)該充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛(ài),盡管這孩子的品質(zhì)已經(jīng)非常敗壞,經(jīng)管他可能給教師帶來(lái)許多不愉快的事情,教師都要以自己美好的感情去教育他�!蔽以诎嗉�(jí)管理工作中體會(huì)到這句話非常有道理,也更加愿意選擇和學(xué)生一起成長(zhǎng),用心去關(guān)愛(ài)他們。

            其實(shí)我的班主任生涯才剛剛開(kāi)始,他們是我的第一批學(xué)生,說(shuō)實(shí)話帶班我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是摸著石頭過(guò)河�?墒俏业男睦镅b著學(xué)生,裝著班級(jí):每天早晨我爭(zhēng)取比學(xué)生早一步到校,隨時(shí)準(zhǔn)備解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題;和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)做操;指導(dǎo)學(xué)生做好第一期班報(bào);運(yùn)動(dòng)會(huì)上為他們吶喊助威,搶拍學(xué)生的比賽鏡頭;班委的產(chǎn)生采取學(xué)生喜歡的競(jìng)選方式;假期給每一個(gè)學(xué)生打電話,帶去我的問(wèn)候……現(xiàn)在我真的悟出一個(gè)道理,那就是班主任老師只有用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,才能得到學(xué)生的理解、信任、尊重和愛(ài)戴!

            我們班的情況比較特殊,男生人數(shù)比女生的二倍還多,女生當(dāng)中有一個(gè)還屬于智弱兒(醫(yī)大智力綜合測(cè)試才得59分)。男孩子比較淘氣,總打架逗毆的,也不 知道學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話剛剛帶他們的時(shí)候,我總是嚴(yán)厲地批評(píng)他們,可效果并不大!比如我們班的高同學(xué),各科考試基本都得單分,全校倒數(shù)第一;遲到現(xiàn)象也非常嚴(yán)重,甚至中途早退;一上操就往廁所跑;打飯時(shí)還和食堂工作人員頂撞。鑒于以上情況我沒(méi)有馬上批評(píng)他,也沒(méi)再找他的家長(zhǎng)。反而是有一次他沒(méi)遲到我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他!以后他哪一方面做的稍有進(jìn)步我就表?yè)P(yáng)他;生活中我發(fā)現(xiàn)我就和我們班的班長(zhǎng)相處融洽,所以特別破例給他換座。沒(méi)想到卻收到了以外的效果:他現(xiàn)在很少遲到了;知道去做間操了;凡事知道向我請(qǐng)假了�。榇�,我再一次表?yè)P(yáng)了他,是發(fā)自內(nèi)心的��!鄢同學(xué)剛到我們班的時(shí)候,學(xué)生們都嘲笑她行動(dòng)緩慢、思維緩慢。我分別找這些同學(xué)談話,告訴他們智弱兒本身就很不幸,她需要大家的關(guān)愛(ài);課余時(shí)間我主動(dòng)給這孩子講數(shù)學(xué)題,一遍又一遍地,當(dāng)她終于會(huì)做的時(shí)候,我僅僅得擁抱了她一下,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們班特別靜,都在感受這份激動(dòng)和快樂(lè)!這孩子對(duì)我很好很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)休息期間,她第一次主動(dòng)和我說(shuō)話:“老師,給你吃!”望著她手中的月餅,我的心要被融化了!!

            教育教學(xué)過(guò)程中,我尤其關(guān)注有過(guò)錯(cuò)學(xué)生的成長(zhǎng),比如我們班的李同學(xué),這個(gè)孩子最大的缺點(diǎn)就是課上愛(ài)插話,幾次提醒都認(rèn)識(shí)不到,還錯(cuò)誤的認(rèn)為老師在找他的茬兒,有一次竟然舉手說(shuō):“老師我能提個(gè)意見(jiàn)嗎,你能不能講課小點(diǎn)聲太震耳……”可想而知,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了是什么感受!教師聲大是為了讓每一位學(xué)生都能清晰地聽(tīng)到教學(xué)內(nèi)容,而在他看來(lái)好像不亞于噪音!那時(shí)那刻我委屈極了,眼中也噙滿了淚水,真有種不再讓他上我課的沖動(dòng)……然而,回到辦公室當(dāng)我靜靜地坐下來(lái)的時(shí)候,回想起他平日里頑皮的樣子也沒(méi)那么“可恨”,再說(shuō)他深深低下的頭已說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到惡作劇帶來(lái)的嚴(yán)重后果;何況因?yàn)槲业募?dòng),一個(gè)女生課下哭著給我送來(lái)了一封信“你快樂(lè),我的心情也跟著飛舞;你傷心,我的心情也跟著憂傷,所以我希望你快樂(lè)……”多么可愛(ài)的學(xué)生啊,她的話如一股清泉平靜了我的心!再次反省自己,及時(shí)認(rèn)識(shí)到作為教師不能有太大的抵觸情緒,應(yīng)該大度,對(duì)于學(xué)生的惡作劇要給他改正的機(jī)會(huì);更不應(yīng)該因?yàn)橐豢脴?shù)木失去整個(gè)森林,何況這棵小樹(shù)還需要你去澆灌呢?!想通了便一點(diǎn)氣也沒(méi)有了,孩子們擔(dān)心我生氣,課代表提前五分鐘就來(lái)“接”我上課,當(dāng)我走到班門口時(shí),學(xué)生們齊聲喊:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”真讓人心里溫暖!于是,我露出慣有的笑容,真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不生你們的氣了!老師利用周末反省了一下自己,我講課的聲音是有些過(guò)大,是有些震耳,所以我愿意接受李同學(xué)的建議,也希望我們倆能共同進(jìn)步,好嗎?!”大家都會(huì)心地笑了……以后的日子里我也真正看到了這位同學(xué)身上可喜的變化:課上對(duì)自己要求嚴(yán)了,認(rèn)真聽(tīng)講了,尤其是不隨便插話了。再就是我們班的祁同學(xué),更是哪一科都學(xué)不進(jìn)去,政治考試才18分。在他身上應(yīng)該更注重培養(yǎng)如何做人、如何做事意識(shí),所以每當(dāng)他帶了教材或認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,我就不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他!有一次,同學(xué)看他帶政治書了,說(shuō):“看,連祁同學(xué)都知道看書了!”我發(fā)現(xiàn)他臉都紅了,有種被表?yè)P(yáng)的美滋滋的感覺(jué)!我真為這位同學(xué)高興!期中復(fù)習(xí)階段,祁同學(xué)提出要和我換教材,本來(lái)我是不能同意的,但轉(zhuǎn)念一想,這不正是他進(jìn)步的表現(xiàn)嗎?!于是破例和他換了教材,我想這本身對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種鼓勵(lì)!慢慢地,祁同學(xué)特別信任、親近我,期末考試前的一天他來(lái)到辦公室,也不說(shuō)話,我覺(jué)得他肯定有事兒,隨口說(shuō)了一句“怎么,特意來(lái)看老師呀?!”他什么也沒(méi)說(shuō)就走了,不一會(huì)兒抱過(guò)來(lái)一大摞書說(shuō):“老師,把這些書先放你這,考完試我再來(lái)取�!薄艺媸强扌Σ坏�,同事笑著說(shuō)“這可真把你當(dāng)成親人了!”的確,只有你心里裝著學(xué)生,真心對(duì)學(xué)生好,學(xué)生才能感受到,才能信任你!無(wú)論如何,教給學(xué)生做人的道理,讓學(xué)生成為有血有肉的人是尤為重要的!

            與學(xué)生交流、做他們的知心朋友是我很愿意做的事,作為學(xué)�!靶睦碜稍兿洹钡呢�(fù)責(zé)人,我時(shí)常能收到同學(xué)們的來(lái)信,盡管教學(xué)任務(wù)繁重,可依然拿出大量業(yè)余時(shí)間找同學(xué)談話或是給他們回信!總是因?yàn)樗麄兊臒⿶蓝鵁⿶�;因�(yàn)樗麄兊目鞓?lè)而快樂(lè)!!作為一名教師,讓學(xué)生信任你、真正接納你那是一種莫大的幸福!而幫助他們共同走過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑已成為我不可推卸的責(zé)任!……時(shí)常被生活中的瑣事感動(dòng)著,或許是閑暇時(shí)學(xué)生借給我的“八年陶松”錄音帶;或許是清晨跑步時(shí)學(xué)生的第一聲問(wèn)候;或許是做眼保健操時(shí)學(xué)生的及時(shí)提醒;或許是周末學(xué)生送來(lái)的籃球;或許是學(xué)生為我提出的一條條寶貴意見(jiàn);或許是學(xué)生的一封封來(lái)信;或許是學(xué)生送給我的漫畫“我的政治老師”;或許是打排球時(shí)學(xué)生偷拍的一張照片;或許是學(xué)生們親切地喊我“叢同學(xué)”;或許……真的是太多了,如果說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)的話,那我真的是受益匪淺!想起了紀(jì)伯倫的話:“當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候,你會(huì)只看到自己的陰影�!闭菍W(xué)生們讓我充分認(rèn)識(shí)到了這一真理!生活永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕樂(lè)觀向上的人,我這樣告訴我的學(xué)生們,也告訴自己。選擇微笑著面對(duì)生活;選擇放棄為自己解釋,就是選擇了一種生活態(tài)度!畢竟——除非你愿意,否則沒(méi)有人能讓你倒下!只有“舍”才能“得”的道理最近才真正有所感悟:舍得善待自己、善待同事、善待學(xué)生,才得到了心情舒暢、樂(lè)觀的心境;舍得在教學(xué)上下功夫,才能得到學(xué)生的尊敬;舍得一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地工作,才能得到大家的認(rèn)可;舍得真誠(chéng)待人,才能被回報(bào)同樣的真誠(chéng);舍得堅(jiān)持原則,才能得到長(zhǎng)久的信任……這些,都要感謝我的學(xué)生們,是他們讓我懂得不斷凈化自我的重要性!是他們讓我在工作中不斷成長(zhǎng)!更是他們讓我下定決心為成為一名優(yōu)秀的班主任而不懈地追求��!

            感謝我選擇的職業(yè),因?yàn)橄矚g,才有了朝氣蓬勃的每一天;

            感謝生活,感謝經(jīng)歷,因?yàn)闊釔?ài),才有了所有如詩(shī)如畫的回憶。

                                              

                                                                    congpj

             

                                                                                                              2005.3.18

             


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