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            物質(zhì)的量第一課時

            時間:2023-02-27 07:45:50 高一化學(xué)教案 我要投稿

            物質(zhì)的量(第一課時)

            教學(xué)目標概覽

            (一)知識目標

            1、使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位——mol,了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系;了解摩爾質(zhì)量的概念。

            2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義。

            3、使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系。

            (二)能力目標

            初步培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理、邏輯推理和運用化學(xué)知識進行計算的能力。

            (三)情感目標

            通過對概念的透徹理解,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

            教學(xué)重點:物質(zhì)的量及其單位。

            教學(xué)過程

            [引入] 復(fù)習(xí)C + O2 =CO2指出化學(xué)方程式的意義。

            在實驗中,我們可以取12gC和32gO2反應(yīng),而無法只取1個C原子和1個氧分子反應(yīng),那么12gC中含多少個C呢?要解決這個問題,我們要學(xué)習(xí)“第三章  物質(zhì)的量”。

            物質(zhì)的組成微粒有分子、原子和離子,這些微觀的看不見的粒子怎樣與宏觀的便于稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來呢?科學(xué)上采用“物質(zhì)的量”將它們聯(lián)系的。

            [板書] 第一節(jié)  物質(zhì)的量

            物質(zhì)的量也是與質(zhì)量、長度一樣的物理量。單位為摩爾,符號為mol

            [板書]  物質(zhì)的量

            1. 物質(zhì)的量及其單位——mol

            基本物理量

            長度

            質(zhì)量

            時間

            電流強度

            物質(zhì)的量

            熱力學(xué)溫度

            發(fā)光強度

            單      位

            千克

            安培

            摩爾

              開爾文

             坎德拉

            符      號

            m

            kg

            s

            A

            mol

            K

            cd

            [講述]這是國際單位制中的7個基本物理量,表中分別列出了它們的單位名稱和單位符號。從中可以看出,物質(zhì)的量是國際單位制中的7個基本物理量之一。

            強調(diào):1、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒的多少,這四個字是一個整體,不得簡化或增添任何字,物質(zhì)的量實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。

            2、物質(zhì)的量是以微觀粒子為計量的對象,而這里的“粒子”是指構(gòu)成物質(zhì)的“基本單元”、這個基本單元可以是分子、原子、離子、中子、質(zhì)子等單一粒子,也可以是這些粒子的特定組合。

            3、物質(zhì)的量用符號“n”表示。

            [設(shè)問]正如1kg有多重,1mol有多少個微粒呢?

            [板書]  2,物質(zhì)的量的基準

            請大家從教材45頁的第二段中找出答案。

            [投影] 閱讀提綱:

            1、0.    012kg12C所含的碳原子數(shù)為多少?

            2、多少kg12C所含的碳原子數(shù)與1mol粒子中的粒子數(shù)目相同?

            3、0.012kg12C所含的碳原子數(shù)為        常數(shù)的值,該常數(shù)的符號為       ,其近似值為         mol-1。

            [講述]規(guī)定:0.012kg12C所含的碳原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù)(NA

            1mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù),符號NA,通常使用6.02×1023

            mol-1這個近似值。

            [投影]:做以下幾個練習(xí)

            1.0.5 mol水中含有        個水分子。

            2.2 mol水中含有        個水分子,        個氫原子。

            3.1 mol H2SO4中含有        個H2SO4分子,        個硫酸根離子。

            4.1 mol HCl溶于水,水中存在的溶質(zhì)粒子是什么?它們的物質(zhì)的量各是多少?

            5.1個水分子中有        個電子,1 mol H2O中呢?

            講述:使用摩爾表示物質(zhì)的量時,應(yīng)用化學(xué)式指明粒子的種類,而不使用該粒子的中文名稱。

            [討論] 通過上述練習(xí)能否總結(jié)出物質(zhì)的量(n),粒子數(shù)目(N)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)三者之間的關(guān)系?

            [板書] 3、物質(zhì)的量與粒子數(shù)目之間的換算

                           n=N / NA

            [投影練習(xí)]

            1、1mol H2O含      個H2O;      mol H       mol 質(zhì)子。

            2、0.5 mol H2SO4中含      個H,      molO,       mol 電子。

            3、0.2mol H3PO4有相同H原子數(shù)的HNO3            mol,有相同氧原子數(shù)的H2SO4             個 ,有相同的分子數(shù)的HCl 有           mol,有相同原子總數(shù)的NH3              mol。

            4、0.2molNaOH含Na+           mol, 含OH            mol, 與        mol  Ba(OH)2所含OH- 相同。

            5、在MnO2 + 4HCl = MnCl2 + Cl2 + 2H2O中制取2molCl2,需        molHCl,  其中有         molHCl被氧化。


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