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            第二冊 1、2細(xì)胞的分裂

            時間:2023-02-27 07:35:55 小學(xué)自然教案 我要投稿
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            第二冊 1、2細(xì)胞的分裂

            第二節(jié)    細(xì)胞的分裂

            教材分析

               
                前一節(jié)主要講述細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能,本節(jié)主要講述細(xì)胞的功能即細(xì)胞分裂及意義、細(xì)胞生長及作用和細(xì)胞的衰老死亡,是第一節(jié)內(nèi)容的延續(xù),也是以后學(xué)習(xí)生物的生殖、遺傳和變異的基礎(chǔ)。這節(jié)內(nèi)容還隱含著物質(zhì)在無時無刻地運動變化的辯證唯物主義觀點。

            教法指導(dǎo)

                一、授課思路與方法

                細(xì)胞的變化是微觀的,對學(xué)生來講是比較抽象的,要把抽象轉(zhuǎn)為直觀,使學(xué)生真正理解教師應(yīng)盡可能利用現(xiàn)代化的直觀教具。運用現(xiàn)代直觀教具結(jié)合講述法進行教學(xué),能使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識,并在此基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的想象力,從而激發(fā)學(xué)生的求知欲。故本節(jié)選用觀察、分析結(jié)合講述的方法進行教學(xué)比較好。

                二、課時安排

                本節(jié)共安排1課時。

            教案實例

                一、教學(xué)目標(biāo)

                 (一)認(rèn)知目標(biāo)

                 1.了解細(xì)胞的分裂,理解細(xì)胞分裂的意義;

                 2.了解細(xì)胞的生長和細(xì)胞的壽命。

                 (二)技能目標(biāo)

                培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納的能力。

                 (三)情感目標(biāo)

                通過細(xì)胞在不斷地變化的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點。

                二、教學(xué)重點和難點

                 1.教學(xué)重點:細(xì)胞的分裂及其意義。

                 2.教學(xué)難點:細(xì)胞的分裂的意義。

                三、教學(xué)準(zhǔn)備.

                 1.計劃生育科教片中的有關(guān)人的生育部分內(nèi)容。

                 2.動植物細(xì)胞的有絲分裂活動幻燈片、青蛙胚的發(fā)育幻燈片、精卵細(xì)胞形成幻燈片各一張,變形蟲分裂生殖掛圖。

                四、教學(xué)過程(adivasplayground.com)

                (一)導(dǎo)入

                看計劃生育科學(xué)教片中有關(guān)受精卵發(fā)育成胎兒部分內(nèi)容。

            提出問題:個體發(fā)育的起點是什么?受精卵是怎樣發(fā)育成成體的?

            學(xué)生討論,教師適當(dāng)適時啟發(fā),得出結(jié)論。在得出結(jié)論的過程中引出細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長述語,了解它們的表象。

                (二)細(xì)胞分裂

                1.感受細(xì)胞分裂的過程

                放映植物細(xì)胞有絲分裂活動幻燈片和動物細(xì)胞有絲分裂活動幻燈片。

                2.分析細(xì)胞分裂的過程

                初期:細(xì)胞核中出現(xiàn)了一些桿狀小體(稱染色體。)

                后期:染色體平均移向細(xì)胞兩極。

                末期:細(xì)胞一分為二,即細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)先后一分為二。

                3.得出細(xì)胞分裂的初步概念

            細(xì)胞分裂是指一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列變化,分裂成兩個子細(xì)胞的過程。在動植物細(xì)胞分裂過程中,最引人注意的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體,并經(jīng)過一系列的變化,染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中。

            指出:染色體含有遺傳物質(zhì)。

            4.細(xì)胞分裂的意義

                ①觀看變形蟲的分裂生殖掛圖,分析得出:細(xì)胞分裂使得單細(xì)胞生物的個體數(shù)目不斷增加。

                ②觀看青蛙胚的發(fā)育幻燈片,分析得出:細(xì)胞分裂使得多細(xì)胞生物個體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目增加。

                ③觀看精子和卵細(xì)胞形成的幻燈片,討論得出:細(xì)胞分裂能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,實現(xiàn)生物的繁殖。

                為了更好地掌握這部分知識,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力,請學(xué)生小結(jié)細(xì)胞分裂的意義。

                (三)細(xì)胞的生長

            提問:從上幻燈片中看到剛分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的大小與母細(xì)胞比較哪一個大?以后子細(xì)胞會發(fā)生怎樣變化?請學(xué)生看教材第5頁細(xì)胞生長部分內(nèi)容后再提問:什么叫細(xì)胞的生長?子細(xì)胞長大后還會再分裂嗎?學(xué)生討論得出結(jié)論(視情況教師補充) 。

                (四)回過頭來提問生物生長的原因,要學(xué)生討論得出結(jié)論。

                (五)細(xì)胞的壽命

                提問:①人的一般壽命是幾歲?②構(gòu)成人的億萬個細(xì)胞的壽命怎樣?讓學(xué)生思考后回答。教師指出:人體血液中的紅細(xì)胞壽命是120天左右,人的神經(jīng)細(xì)胞的壽命與人的壽命相當(dāng),植物的根毛細(xì)胞壽命是2-3周。不同細(xì)胞有不同的壽命。

                提問:120天后,紅細(xì)胞是否減少或全部死亡?讓學(xué)生猜想,教師再根據(jù)猜想推理出人體的相應(yīng)變化,從相應(yīng)變化是否符合實際得出正確答案。接著教師講述紅細(xì)胞的更新即紅細(xì)胞不斷衰老死亡,由紅骨髓通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞補充到血液中去,使得在正常情況下,人體中紅細(xì)胞數(shù)目基本保持不變。推廣到生物內(nèi)其他細(xì)胞得出:生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞總是在不斷地以新?lián)Q舊,生物體每時每刻都在變化,實現(xiàn)自我更新。由此來維持生物體旺盛的生命力。

            (六)小結(jié)

            利用板書由教師(或?qū)W生)進行小結(jié)。

                 五、板書設(shè)計

            第二節(jié)    細(xì)胞的分裂

               (一)細(xì)胞的分裂

                   1.概念:

                   2.過程:①細(xì)胞核分裂    ②細(xì)胞質(zhì)分裂

                   3.主要變化:①核中出現(xiàn)染色體

                                ②染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中

                             單細(xì)胞生物:生物體個數(shù)增多

                   4.意義   多細(xì)胞生物:生物體內(nèi)的細(xì)胞個數(shù)增多

                             產(chǎn)生生殖細(xì)胞:實現(xiàn)生物的繁殖

                (二)細(xì)胞的生長

                    1.概念:

                    2.長大后的子細(xì)胞:①再分裂    ②不再分裂

                    3.生物生長的原因:細(xì)胞分裂和生長

                (三)細(xì)胞的壽命

                    1.不同細(xì)胞有不同的壽命

                    2.生物體不斷地進行自我更新。

                六、習(xí)題與解析

                 1.隨堂練習(xí)

                 (1)一粒水稻種子可以發(fā)育成一棵幼苗是由于細(xì)胞的(  )

                   (A)分裂   (B)生長   (C)分裂和生長   (D)發(fā)育

                 (2)在動植物細(xì)胞分裂過程中最引人注意的變化是(  )

             (A)形成了兩個細(xì)胞      

             (B)染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中

             (C)產(chǎn)生生殖細(xì)胞

             (D)細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體

                 (3)樟樹能活幾百年。它之所以能夠長期維持旺盛的生命力是因為(  )

                  (A)細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞  (B)老細(xì)胞的衰老和死亡

                  (C)細(xì)胞能由小變大地生長    (D)細(xì)胞不斷地進行更新

                2.課后作業(yè)

                 (4)細(xì)胞分裂對于草履蟲來說是                     ,對于嬰兒來說是                         ,對于成熟的鳥類來說是                                              。

             (5)細(xì)胞生長過程是:子細(xì)胞不斷地                 

                  ,合成       物質(zhì),從而不斷地      ,當(dāng)子細(xì)胞與母細(xì)胞一般大時,有的子細(xì)胞           有的             。

                 (6)某人活了100歲那么它的紅細(xì)胞壽命一般是           ,神經(jīng)細(xì)胞的壽命是               。

             (7)在生物的一生中,體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞總是       ,老的不斷     ,新的則不斷地通過     而產(chǎn)生,維持了生物體             。

                3.參考答案

            (1)C    (2)D    (3)D    (4)個體數(shù)目增多  個體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多  個體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多;產(chǎn)生生殖細(xì)胞,實現(xiàn)生物

            的繁殖  (5)吸取營養(yǎng)物質(zhì)  水  自身的  長大  可再分裂  不再分裂   (6)120天左右  99年   (7)不斷地更新  衰老死亡  分裂  旺盛的生命力

            4.簡要分析

            (4)草履蟲是單細(xì)胞生物,通過細(xì)胞分裂它的個體數(shù)目就能不斷增加。人和鳥是多細(xì)胞生物,通過細(xì)胞分裂能增加體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目。嬰兒性器官還沒有發(fā)育,不會生殖,即不會產(chǎn)生生殖細(xì)胞。成熟的鳥能進行繁殖,而繁殖所應(yīng)具備的生殖細(xì)胞(精卵細(xì)胞)是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,即在成熟鳥的體內(nèi)有的細(xì)胞經(jīng)過分裂能產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

            (6)人體中的紅細(xì)胞一般可以活120天左右,極大多數(shù)的神經(jīng)細(xì)胞與人的壽命相當(dāng)。


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