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            音樂教案-我的小綿羊

            時間:2022-08-17 09:28:46 小學音樂教案 我要投稿

            音樂教案-我的小綿羊

            課題:我的小綿羊           總課時數(shù):第2 課時

            音樂教案-我的小綿羊

            教學內(nèi)容:1、學唱歌曲:我的小綿羊(
                      2、綜合訓練

            教學目的:1、指導學生用活潑、親切的歌聲來表現(xiàn)小綿羊的可愛形象,抒發(fā)對羊群、對家鄉(xiāng)對勞動的熱愛之情。
                      2、感受單音、同時發(fā)響的雙音和三個音的不同音響效果;按要求進行節(jié)奏時值合練習,培養(yǎng)學生初步的音樂寫作能力。

            教學重點:學唱歌曲:我的小綿羊

            教學難點:用活潑、親切的歌聲演唱

            教學手段:錄音機、磁帶

            教學過程(adivasplayground.com):
            一、發(fā)聲練習:同前節(jié)
            二、學唱歌曲
                1、集體演唱曲譜。注意速度的變化。
                2、有節(jié)奏的朗讀歌詞。
                   教師范唱歌詞,請學生跟著小聲哼唱。
                   跟琴唱歌曲。
                3、處理:
                   討論:你認為怎樣演唱這首歌曲更好?
                         速度應該怎樣處理?
                   練唱
            三、綜合訓練:
                1、教師在鍵盤上分別彈奏各音。
                   請學生說出教師彈奏的是哪一組?
                   討論:單音、雙音和三個音的有什么不同音響效果?
                2、教師引導學生分析:
                   第2題的那幾個音音群相近?結(jié)束句的音應該怎樣?
                3、討論:兩人為一小組,看那組編寫的好
                   視唱學生編寫的旋律。
            四、請同學們回家準備節(jié)目

            板書設計:

            課后小記:

            課題:我的小綿羊       總課時數(shù):第3課時

            教學內(nèi)容:1、欣賞:快樂的羅嗦

            教學目的:通過欣賞,學習根據(jù)音樂的重復與對比來區(qū)分樂曲段落的方法,領略我國民族彈撥樂器合奏的豐富音色和表現(xiàn)力;感受我國西南地區(qū)民族音樂的韻味。
             
            教學重點:欣賞樂曲

            教學難點:根據(jù)音樂的重復與對比來區(qū)分樂曲段落

            教學手段:錄音機、磁帶

            教學過程(adivasplayground.com):
            一、發(fā)聲練習:同前節(jié)
            二、復習
                1、請學生在黑板上寫出上波音記號。
                2、集體齊唱歌曲《我的小綿羊》。
            三、小組展示:
                各個小組以《我的小綿羊》為素材,各自準備節(jié)目,并演出�?凑l演得好。
            評比出小組優(yōu)勝,并加以獎賞。
            四、欣賞
            1、出現(xiàn)欣賞課題,跟教師琴聲學唱音樂的主題旋律。
            2、初聽樂曲,請學生聽主題音樂共出現(xiàn)了幾次?再聽聽用了什么樂器?
            3、分段細聽。完整復聽。完成聽聽想想
            板書設計:    

            課后小記:


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