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            美術(shù)教案-《蝸!方贪

            時間:2022-08-16 10:36:02 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿
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            美術(shù)教案-《蝸牛》教案

            《蝸!方贪

            美術(shù)教案-《蝸!方贪

            一、概要:

               讓幼兒了解蝸牛的生活環(huán)境以及活動特征。

            二、教材說明:

               本課教材中的蝸牛主要是用螺旋線畫出不同動態(tài)的蝸牛,并添畫環(huán)境。

            三、教學(xué)目的:

            1.掌握蝸牛的基本形象特征,正確地畫出不同形態(tài)的蝸牛;2.通過畫蝸牛,學(xué)生能掌握畫圓形動物的方法;3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦和善于想象的能力。

            四、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識圓形并用基本形畫蝸牛。

            五、教學(xué)難點(diǎn):畫出蝸牛的不同動態(tài)。

            六、教具準(zhǔn)備:

            1.老師準(zhǔn)備:彩色粉筆、蝸牛動態(tài)變化分析圖一幅、蝸牛在潮濕的草地上活動畫一幅。2.學(xué)生準(zhǔn)備:塑料水彩筆、美術(shù)課本、圖畫紙。

            七、教學(xué)方法:

            講述法、演示法、練習(xí)法。

            八、教學(xué)過程(adivasplayground.com):

            1.導(dǎo)語:在夏天的雨季里,同學(xué)們都見到過蝸牛爬行的情景,看它那背著自己的“小屋”在草地上自由自在蠕動的姿態(tài),真惹人喜愛。那么大家想不想把它那可愛的樣子畫下來呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)畫蝸牛。

            2.板書課題:蝸牛

            3.新授:

            (1)講解怎樣畫蝸牛。演示畫法(邊演示邊講解)。畫法步驟(用彩色粉筆畫):

            請同學(xué)們練習(xí)兩遍畫法。

            (2)講解怎樣畫各種姿態(tài)的蝸牛。師:蝸牛喜歡在潮濕的地方活動。它們有向前爬行的,有向后爬行的,有抬頭的,有低頭的等各種不同的姿態(tài)。這些神態(tài)各異的蝸牛,我們該如何去畫呢?(出示蝸牛動態(tài)變化分析圖一幅)抬頭的;向前爬的;向后爬的;低頭的。(教師設(shè)問,各種姿態(tài)的蝸牛哪里在變動?)

            (3)教師總結(jié)蝸牛動態(tài)畫法規(guī)律。強(qiáng)調(diào):蝸牛不同動態(tài)的畫法主要是肉體的變化,圓殼不動,因此畫蝸牛先畫圓殼,再根據(jù)蝸牛的不同動態(tài)畫出肉體及觸角。

            (4)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生繪畫:師:蝸牛喜歡在什么地方爬行?師生共同討論:如何讓蝸牛自由自在地爬行。(出示范畫:蝸牛在潮濕的草地上爬行。)教師:請同學(xué)們看示范畫,畫面上的蝸牛是在干什么?上:天空上有什么?(烏云)是什么顏色?下:草地上有什么?(花草、蘑菇)是什么顏色?

            4.課堂練習(xí)。

            教師:同學(xué)們,如果你是一只蝸牛,會喜歡什么樣的活動呢?

            教師:如默默地爬行,與另一只蝸牛親熱地說話等。

            教師:請兩名同學(xué)說出自己要畫的場面。

            作業(yè)要求:在草地上畫出不同姿態(tài)的小蝸牛(最少五只)。

            注意事項:

            ①抓住蝸牛圓殼和肉體的畫法特點(diǎn)。

            ②注意圓殼和肉體的比例關(guān)系。

            ③色彩要活潑鮮艷。

            (教師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。)

            5.課外作業(yè):在生活中觀察各種蝸牛的動態(tài)并寫生蝸牛。

            6.板書設(shè)計:

            課題(板書)

            演示畫蝸牛的步驟

            蝸牛動態(tài)變化分析圖


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