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            同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō)

            時(shí)間:2022-08-16 04:37:21 德育研究 我要投稿
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            同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō)

            親愛(ài)的同學(xué)們:

            同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō)

            現(xiàn)在你們已經(jīng)是我的學(xué)生,我真高興!我想向你們表述一下想法,以便我們更好的交流、溝通,使你們學(xué)習(xí)更愉悅,讓我工作更順利。

            一、同學(xué)們,希望你們知道老師是一個(gè)有感情的人,有好惡、有喜怒、有哀樂(lè),不是教書的機(jī)器。

            二、同學(xué)們,希望你們知道老師是一個(gè)成年人,擔(dān)當(dāng)很多種角色,有許多責(zé)任要擔(dān)負(fù),有許多事情要去做,不可能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你。你們要學(xué)會(huì)自我管理。

            三、同學(xué)們,希望你們知道老師要教五十多位學(xué)生,不要期待老師特別偏愛(ài)你,不要期待每節(jié)課老師都提問(wèn)你,不要期待老師能讀懂你深埋的心事,如果你想,請(qǐng)你努力表現(xiàn)自己、提高自己、完善自己。

            四、同學(xué)們,希望你們不要對(duì)老師存有偏見(jiàn),請(qǐng)你不要因?yàn)椴幌矚g我教的學(xué)科而不喜歡我,也不要因?yàn)椴幌矚g我而不喜歡我所教的學(xué)科。

            五、同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谡n堂上緊緊圍繞教學(xué)思路,認(rèn)真思考問(wèn)題,牢記。耗銈兪钦n堂的主人,老師的備課是老師心血的結(jié)晶,它不一定是珍珠,但絕對(duì)不會(huì)是無(wú)用的沙礫。

            六、同學(xué)們,如果你沒(méi)考好,老師會(huì)遺憾、愧疚、反思,但請(qǐng)不要牢騷、抱怨,那不全是老師的錯(cuò),你們需要好好學(xué)習(xí),你們不學(xué),老師怎么能教的更好呢?

            七、同學(xué)們,請(qǐng)不要抱怨老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評(píng),因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯(cuò),老師全都經(jīng)歷過(guò),老師不想讓你們多走彎路,不想你們將來(lái)因后悔而痛苦。

            八、同學(xué)們,不要企望老師什么都能教你,老師不會(huì)的,不很專業(yè)的方面很多,不可能時(shí)時(shí)處處都作表率,你們有特長(zhǎng)也可教老師的,也不要謙虛喲。

              九、同學(xué)們,請(qǐng)不要因?yàn)槔蠋煂?duì)你的一次批評(píng)就對(duì)自己?jiǎn)适判,如果說(shuō)每一個(gè)人的一生都是一部書,那么有幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的,老師只不過(guò)幫你改掉那幾個(gè)錯(cuò)別字而已。

            十、同學(xué)們,請(qǐng)記著人生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的角色和本分,老師會(huì)努力盡到自己的本分:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè),盡可能關(guān)愛(ài)你們中的每一個(gè),也請(qǐng)你們盡到自己的本分:比如遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬老師、學(xué)會(huì)做人……

            十一、同學(xué)們,老師不是你們的法律監(jiān)護(hù)人,老師要依法執(zhí)教,你們父母能做的事,老師不能做,但老師會(huì)盡力照顧你們。

            十二、同學(xué)們,老師最后想說(shuō)的是,人的一生中難免會(huì)有幾件你們不想做但又不能不做的事,在你不夠主動(dòng)的時(shí)候,外力是一種最可行最有效的作用力,因?yàn)槭芤娴氖悄銈,所以我們作為老師,不怕你們抱怨。相信以后?huì)理解的。

             

            謝謝同學(xué)們的理解和支持,希望我們都能做的更好!讓我們各自人生的“這一段”更加充實(shí)、溫馨、美好!

             

                              ——關(guān)愛(ài)你們的老師

                                 2004、5、24


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