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            小學環(huán)保教案:《大家一起做環(huán)!方虒W設計

            時間:2022-08-15 14:10:31 小學班會教案 我要投稿
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              活動目的:
              
              通過活動,使學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心,表達學生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望。
              
              活動準備:
              
              1.收集有關環(huán)境污染的情況、事例。
              
              2.安排幾位學生表演小品,道具自己準備。
              
              3.復習第九冊語文課本中《黃河是怎樣變化的》一文。
              
              活動過程:
              
              一、小品引入主題(請老師自由發(fā)揮)。
              
              二、具體事例,初步認識。
              
              師:其實,在我們周圍,破壞我們生存環(huán)境的遠遠不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣,還有很多;顒忧敖写蠹胰フ{查過。下面請同學們說說。
              
              生:工廠向江河排放廢水。 生:人們向江河投放垃圾。 生:……
              
              三、分析事實,深化認識。
              
              請同學們針對上面的現(xiàn)象,說說它對我們產生的影響。
              
              1.先說水源是怎樣被污染的。
              
              生:小時候我們能在門前的河里游泳,后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進河里,有很多的小蟲子在游來游去,不能游泳了,而且還有一股臭味,非常難聞。
              
              生:我們以前常在家門前的小河釣魚,現(xiàn)在魚少了,而且還會釣到一些頭小尾大的怪魚。
              
              生:今年初在粵東一帶海面出現(xiàn)的赤潮,科學家也說是海水受污染所造成的。
              
              師:這都是水源被污染的現(xiàn)象,有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事。可見水源污染不是小事。
              
              2.隨意砍伐樹木、開墾土地,也會危害我們人類,請舉例說明砍伐樹木造成的危害。
              
              生:我們的《黃河是怎樣變化的》一文中所講的就是黃河決堤,(班會教案 adivasplayground.com)使得兩岸人們叫苦不迭,這除了自然的原因,都是因為人為的砍伐樹木,開墾草地造成水土流失,大量的泥沙流入黃河,使河床升高,黃河成懸河,洪水來時易決口。
              
              生:還有今年長江、松花江的水災,主要原因也是由于上游大量砍伐樹木,使雨水得不到積蓄,大量流入江中,使得洪水泛濫,危及人們的生命和財產。
              
              生:還有森林里的動物越來越少,比如大熊貓和老虎,有些動物甚至絕跡了。
              
              師:由此看來,間接的環(huán)境破壞,也會破壞生態(tài)平衡,影響我們的生存。
              
              四、聯(lián)系身邊事實,加深學生對環(huán)境污染的認識。
              
              請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污 染的情況。
              
              五、師:同學們了解了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處,從中可以看出同學們對我們的生存環(huán)境是十分關心的。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境?怎樣保護環(huán)境?你能想出一些建議嗎?
              
              要求學生討論后,發(fā)表意見。
              
              六、以后我們怎樣從自己做起,保護環(huán)境呢?
              
              要求學生討論后匯報……
              
              七、教師總結:

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