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中考前的國旗下講話稿（通用9篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中考前的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考前的國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是九年級一班學生李彥云，我演講的題目是《向著美好的明天——前進》。謹以下面的話送給初三的同學們以及學弟學妹們。
戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚，中考的戰(zhàn)火即將點燃;六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在你們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在三月后即將到來的中考面前，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的.堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊谥锌伎紙錾弦倭⒉坏�。
三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑，書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。
同學們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。
青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我。
三年前你們播種下夢想，今年，就讓你們的崢嶸歲月如花絢爛，讓你們的夢想熠熠閃光!
祝愿我們在中考中取得滿意的成績!更希望初一、初二的同學們以我們?yōu)榘駱�，向著美好的明天前進，勇創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
中考前的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這充滿生機的季節(jié)里，在播種希望的校園里，我們初三的同學在下周一就要踏上中考的征程。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂， 三年的歲月， 1095 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
在這里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生,向辛勤培養(yǎng)我們的學校領導、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年里您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師，請相信我們，我們一定不辜負您的期望，在中考中取得優(yōu)異的'成績，為母校爭光添彩。
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。距離中考也只剩短短的七天了，是的，同學們，時間如風馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，也考驗懦夫，戰(zhàn)場無淚!所以，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念，這時的我們應該拋開一切私心雜念，全力備戰(zhàn)中考，用勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個輝煌。在這幾天里，我們將把自己在認真、最勤奮、最自信、最美麗的一面留給自己的母校、自己的老師、自己的同學。
作為初三的畢業(yè)生，作為的學長，在這里我們不得不提醒大家。初一、初二的學弟學妹們，努力學習吧，努力從今天開始!不要總認為中考遠在天邊，時間是公平的，更是毫不留情的。堅持努力不松懈，才不會在初三的時候手忙腳亂。
最后，祝初一初二的同學們學習進步，所有夢想都開花;祝各位老師心想事成，家庭事業(yè)都順利!在這里，我也代表全體初三同學表達我們的心愿：請相信，我們會用好手中的筆，慎重的，為青開六中的歷史，寫下屬于我們的精彩篇章!
再次衷心的感謝老師三年來的培養(yǎng)。
中考前的國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!很高興在這里和大家說幾句話。
首先我想對初三的同學們說，你們是我們xx中學的驕傲。
三年前你們帶著夢想走進了xx中學，三年后的今天你們就要告別xx中學，繼續(xù)去尋找你們各自的夢想。為了實現(xiàn)你們各自的夢想，三年以來，你們在xx中學付出了無盡的汗水。現(xiàn)在就要到決定你們能否實現(xiàn)自己夢想的關鍵時候了，此時此刻你們應該怎么做呢? 你們必須勇往直前、堅持到底，你們沒有退路。
今天距離中招考試還有7天的.時間，在這僅有的7天里，你們不要去感慨過去，不要去回憶往事，現(xiàn)在還不是感慨和回憶的時候;也不要再苦心攻讀疑難問題了，你們已經沒有這個時間了。此時此刻，你們應該做的就是平靜自己的心情，做好三件事：一是認認真真地把各科基礎知識再系統(tǒng)的慮一慮，二是把前面考試和訓練過程中出現(xiàn)的錯題再檢查一遍，三是調整好自己的作息時間，不要在熬夜，休息好，讓自己保持良好的精神狀態(tài)，這三件事對于你們能否在考場上發(fā)揮出最佳水平很關鍵。
初三的同學們，我已經看到美好的未來在向你們招手了，希望你們把握住機會。 初一、初二的同學們，明年、后年你們也將面臨升學的選擇，希望你們能像初三的哥哥們、姐姐們學習，認真做好復習工作，爭取在期末的考試中取得優(yōu)異成績，為以后的學習打下堅實的基礎。
我的講話完了。
中考前的國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個“今天”在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧！它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想！
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應學會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導中成長。
出發(fā)吧 ，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌�！背踔胁徽俏覀冎鞔虻臅r期嗎？好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破？” 行動吧，我親愛的朋友們。要記住：“把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎？就算是為了父母，也要好好學習啊！
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的`青春嗎？因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝！
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔！
教學樓外北風吹，天黑黑，放學歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復一日不覺累，一歲歲，為了誰？學習入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢！
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學弟學妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應在初中，贏在新華！
中考前的國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。 當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的'中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
中考前的國旗下講話稿 篇6
各位同學，各位老師：
大家好！
二�？荚囈呀浡湎箩∧�，硝煙散盡，初三中考前15天動員會上的講話。但我們一直沒有停下走向中考的腳步。我很高興能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學校向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在迎考中付出辛勤勞動的老師們表示崇高的敬意！在中考前夕，我講幾句話，與大家共勉。
一、要正確理解成功。
有同學說，我現(xiàn)在是年級200名，沒有希望了，錯；有同學說，我英語期末考試才考40分，沒有希望了，錯；同學說，我父母讓我能拿畢業(yè)證書就行了，錯。同學們要正確理解成功，成功有大有小，有的人做省長、市長甚至國家總理是成功，有的人做一名馬路工人，只要活得精彩、充實，仰無愧于天，俯無愧于地，行無愧于人，止無愧于心也是成功；成功有早有遲，有的聰明早慧，才華出眾，年紀輕輕便名揚天下，有的人少年時期碌碌無為，但中年后浪子回頭，發(fā)憤拼搏，大器晚成；成功有文有武，有的人讀書不是很成功，但進入部隊或商場卻左右逢源，如魚得水成就一番事業(yè)。所以同學們不要自暴自棄，只要我們下午比上午有進步，今天比昨天有收獲就是成功。
二、向優(yōu)秀者學習。
見賢思齊，見不賢而自省焉。同學們經過第一階段的復習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都撒下了他們辛勤的汗水。他們就是我們校園流動的風景。在這里我要號召全體同學向他們學習，向優(yōu)秀者學習！張超凡、花祥國、吳德康、王夢涵、王劍雄、蘇潔、劉大鵬、鄭倩倩、高林美、王海燕、王利紅、王滿、王錦等就是他們當中杰出的代表！也是我們新中今年的希望！
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重，2011中考《初三中考前15天動員會上的講話》�？荚囀Ю耐瑢W，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
三、要有堅忍不拔的毅力。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，我想對你們說，生活中誰都會遇到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和決心來。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會不斷地向命運挑戰(zhàn)！對他來講，失敗并沒有什么了不起，失敗只不過是從頭再來！
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
四、要要善于在彎道中超越。
我喜歡體育，我在觀看F1賽車的時候，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：超車總在彎道處。在直道上，很少有人能完成超車，但優(yōu)秀的車手在彎道的地方卻能超越對手。其實對每個人來說，人生也有彎道處。在彎道處的行走方式是極為重要的，F(xiàn)1賽車的選手在彎道處如果處理不當，會造成事故；一個人在人生彎道處如果不能超越，就會改變人生的走向。幸運的是，當人生彎道來臨時，我成功地超越了人生彎道。我相信，你也一定能夠超越人生的彎道，早日回到我們的身邊來。
四十年的生活經歷告訴我，人生，其實就是曲線運動，就是要不斷地走彎路，不走彎路就沒有直路。彎路曲線是生活的常態(tài)，因為有了彎道，才有立體的生活體驗。直道，不過是從彎道中截取的一條小小的線段而已，那已是彎到了盡頭，曲到了極致。只有善于走彎道的人，才有希望達到人生光輝的頂點。你們現(xiàn)在處于最困難的.境地，每邁出一步，每前進一步，都要付出極大的努力和代價。但我相信，生活是公平的，每一人的付出總會得到豐厚的回報。上帝偏愛那些受過苦難的孩子，當然我也是。只要信心不泯，希望永存！
五、滿懷信心迎接中考。
二模考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。中考是一次大考，它決定著我們人生的走向。每一個人都必須接受的中考的洗禮，才能走向更加廣闊的未來。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信中考輝煌不是夢，你們會親自體驗拼搏的那份驕傲與自豪！同學們，青春是一道灑滿陽光的風景，它經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
同學們，我們目標已經確定，那高尚的理想和遠大的目標將激勵我們不斷前進；同學們，我們的號角已經吹響，那百舸爭流，萬馬奔騰的中考場面將讓我們熱血沸騰；同學們，寶貴的時間正與我們賽跑，那不舍晝夜，稍縱即逝的光陰將使我們只爭朝夕激情燃燒。同學們，越是在艱苦的條件下，越是接近成功的關鍵時刻，越能體現(xiàn)一個人的頑強意志和有韌性的戰(zhàn)斗品質。我相信只要你們能夠保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，成功一定屬于你們。
最后祝同學們身體健康，學習進步，中考圓夢！
謝謝大家！
中考前的國旗下講話稿 篇7
各位家長：
大家晚上好！
今天學校召開九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待，在此，我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。
今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了六月末的中考統(tǒng)一思想、加強交流，促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段，我先講，然后班主任老師組織家長們會各自班級繼續(xù)下一個階段的會。
我要從四個方面向各位家長介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開始算，我們只有103天的時間，扣除各種公休日，我們實際在校時間79天，按每天7節(jié)課計算，到中考前我們一共還有不到560節(jié)課。這幾個月對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。九年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化，甚至在七八年級時就已經分化的很嚴重。可以說最后這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽市教育局，也是宏偉區(qū)教育局的教育質量提升年。教育質量提升的一個重要標志就是高考、中考的成績顯示。今年的高考，區(qū)委區(qū)政府給遼化高中的任務是一本上線率提高3%，對各初中的要求是中考700分以上的人數(shù)要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人，同時大幅度提高指標到校的最低分數(shù)線，要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年中考成績一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發(fā)的質量提升獎，這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區(qū)內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個壓力；
第二，上學期的期末考試，全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一網上閱卷，我們還邀請了學生家長到校監(jiān)堂，參與考試工作，應該說是學生進入初中以來成績最真實的一次。從結果上看，語數(shù)外理化政史七科，我們的語文平均成績是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，總平均分比第二名的學校多21分，這個成績比八年級期末考試時的領先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個壓力。
第三，學生的學習狀態(tài)不容樂觀。上周五放學之后，我們組織召開了九年級全體老師大會，學校領導和年組全體老師共同分析現(xiàn)狀，研究中考工作。會上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態(tài)，各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總復習設想。開完會，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態(tài)不錯，大家都有決心、熱情和干勁，沉重的是學生的狀態(tài)不好，突出問題有：
1、兩級分化嚴重，成績參差不齊，成績好的很多，全局前十名我們5個，前50名我們28個，前100名我們49個。但年組150名之后的大部分學生學習狀態(tài)非常不好。
2、作業(yè)是個老大難問題，沒有一個班級哪一天的作業(yè)能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了，班主任老師請求家長督促孩子完成作業(yè)，很多家長表示無能為力。說實在話，一個班主任每天要負責50個學生，對常年不完成作業(yè)的學生沒有有效的辦法，我也沒有辦法，他不完成作業(yè)，你能讓他停課補作業(yè)嗎？課后補更談不到，他昨天沒做，今天做不做還不知道哪？
3、開學后，我們檢查了學生假期作業(yè)的完成情況，也了解了目前學生的狀態(tài)，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽：
9.1班級作業(yè)完成情況良好，除了幾個不學習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學生知道著急。學習氛圍好，不學的四人，上課睡覺。學生玩手機現(xiàn)象嚴重，家長管不了或者默許。帶手機到校的，一問學生就說家長讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長把孩子身上所有的毛病都歸于青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說不得罵不得，溺愛過分。家長在家督促不夠，根本不關注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反復考，不合格的發(fā)校訊通一點用都沒有，跟家長聯(lián)系時，說太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課，作業(yè)寫不完。
9.2班假期作業(yè)情況，語文作業(yè)交的最好，其他科交的很少。班級現(xiàn)狀，本次假期復習考試中，6人進入年組前30名，27人進入149名，30人進入189名，整體成績處于一般。全體同學會繼續(xù)努力，全班學生共41人，190-200名之間有四名學生，也是有一定希望考一高中。各科的成績排名，語文第三，數(shù)學第二，英語第三，物理第一，化學第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績太低，理科成績好一點。開學以來，我班根據(jù)學生考試成績進行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學生學習也越來越認真，在學習上有一定調整，重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持，讓家長每天考學生。從現(xiàn)在開始，我就讓學生進行綜合練習。衛(wèi)生方面，每天班級打掃的很徹底、干凈。就是為了學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
9.3班43人，語文做練習冊的23人、古詩完成的12人，作文完成的9人；數(shù)學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一點沒做；化學完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一點沒做。其他科情況差不多，認真完成作業(yè)的不到一半人。
9.4九年四班現(xiàn)有學生43名。有4人在第一考場，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學習的，家長也管不了。從八年到現(xiàn)在全班課堂紀律和衛(wèi)生情況有明顯的進步，能學習的同學越來越多，但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到中考模式，從早自習背小科開始，到第七節(jié)下課離校，充分利用在校時間進行各科的學習�，F(xiàn)在看大部分學生的學習狀態(tài)漸漸出來了，班級的學習風氣正在形成。寒假作業(yè)未完成的人數(shù)：語文20人，數(shù)學18人人，英語21人，物理13人，化學13人，政史沒背的38人。
9.5假期作業(yè)3人未完成，但多數(shù)完成質量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒完全抄答案，但無批改，很少部分同學質量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時基本能跟住上課思路，但有幾名同學惰性強，易溜號，比較依賴看管，有四名同學每天機械的抄作業(yè)，上課偶爾睡覺。每天都進行小考，但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關注，沒有完全重視。
9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評，學生精神面貌也有很大改善，除兩個明確表態(tài)不考高中的外，只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚，成績不如人意，可上可下有16人，后面還有8人，總人數(shù)才39人，班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業(yè)完成情況很不好，也就有一半人完成作業(yè)。
不用認真統(tǒng)計，單看數(shù)字，各班認真完成作業(yè)的不到三分之一吧？那我就想問了，40多天的假期，我們的學生，我們的孩子每天都在干什么呀？
4、學生的精神狀態(tài)問題，上課不精神，下課精神的'要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優(yōu)雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差，但學生的道德素養(yǎng)、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長都要重視，這是個大問題。
5、有些學生的家庭教育堪憂。上學期，很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題，我們發(fā)現(xiàn)很多家長對此很淡漠，有的的直接表態(tài)管不了，說也不聽。我也發(fā)現(xiàn)，確實是實情，但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業(yè)都掌控不了，他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區(qū)初中畢業(yè)生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優(yōu)錄取，留給區(qū)內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優(yōu)指標，余下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區(qū)的指標到校比例，再乘以各校實際報名人數(shù)就是各學校指標到校數(shù)。拿實驗學校為例，650除以1116，這個比例是58.9%，乘以我校的總人數(shù)275人，數(shù)額是162人，這162人無條件可以上遼化高中。剛才說過還有90個擇優(yōu)指標，就按成績全區(qū)大排，只要進了前740名，也可以上高中。我們學校去年在100名擇優(yōu)名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高于其他三個學校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，余下65人或者上二高中，或者選擇職業(yè)學校、中專。這就是每年的招生政策。
為什么講今年不樂觀？因為市教育局上學期透過風，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業(yè)生254人，按去年比例指標到校數(shù)是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數(shù)線，不夠線的不要，大家感覺到壓力了嗎？120名就意味著各班的前20名，有把握的只能是連續(xù)幾次考試都能在班級排進前15名的，是不是壓力更大了？
就現(xiàn)在這樣糟糕的學習狀態(tài)，精神面貌，作業(yè)不認真，總復習不努力跟上，在學校不緊張，在家里更是處于自由放松狀態(tài)，你上高中去干什么？
我再來看，上了高中會怎么樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，�？埔陨鲜�100%。也就是說只要進了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名，在全區(qū)是237名，這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中，成績不同位置也不同�，F(xiàn)在初中階段的學習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學生、很多家長有誤區(qū)，有的甚至在老師找談話時說，反正我怎么都能考上高中，成績差不多就行了，等到高中再發(fā)奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念，初中不努力，特別是在這最后的沖刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒有大發(fā)展，因此初中階段的優(yōu)異成績不僅僅只是為了上高中，也是要養(yǎng)成良好的學習習慣，以最佳的成績和心理優(yōu)勢進入高中。現(xiàn)在要和學生和家長說的是，形勢有變化了，甚至現(xiàn)在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退，進步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個方面，還應該樹立必勝的信念。
九年教學是重中之重，我校建校八年以來對畢業(yè)班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量，各個學科優(yōu)秀的力量都給了我們九年級，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒有課在教室坐鎮(zhèn)看管學生，這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。
各位家長，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表全體教師請家長們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
不過從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現(xiàn)在：這屆學生男生比例占到很大，男同學行為規(guī)范普遍較差，自習課上自由度太大，作業(yè)不能及時完成，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育，紀律上有所進步，但成績進步不明顯。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸�？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。這一點上急需家長和學校形成合力，盡快解決學生思想問題。
前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日中考誓師大會，全年級同學在聽講時鴉雀無聲，很用心，很認真，我們的心里還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談談怎樣“做好”畢業(yè)生家長的問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中的關鍵和區(qū)別就在于家庭教育。
那么如何做一個稱職的畢業(yè)生家長呢？
1）家長定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學生相當于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總復習中去，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。由于許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。平時可以看看孩子的作業(yè)是否按時完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書，多做點與中考有關的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養(yǎng)成自主學習的良好習慣，有良好的學習習慣，自覺主動學習的孩子，在中考中才能取的好的成績。
2）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。放學不及時回家、作業(yè)不認真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒有一個是小問題，發(fā)現(xiàn)有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況，在校表現(xiàn)情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺地復習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。要知道，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了九年了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
4）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應該盡到你的責任�？赡芗议L要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過分嬌慣孩子。
進入九年后，學生的學業(yè)負擔日益加重，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍，特別是進入第二學期，每天練習卷子有好幾張，由于沒有思想準備，學生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時嬌生慣養(yǎng)，懶惰成性，我的觀點是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來就不易，社會越發(fā)展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開始。周三下午教務處楊主任在誓師大會上講了，世界那么大，我想去看看，問題是，你憑什么去看，拿什么去看，我看講的非常有道理，值得學生們深思。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關心，在學習上關注，在精神上支持，在心理上調節(jié)。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說教；多鼓勵，少訓斥，多表揚，少批評。當家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學校教育，經常主動與學校、班主任取得聯(lián)系，了解學生在校情況，反饋學生在家情況，支持學校工作。
我也同意并且理解確實有很多家長管不了自己孩子的，說也不聽，打也沒用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過去不管的，現(xiàn)在多關注一些；過去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關注的時間和方法改進一點點，孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、家庭教育的問題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長會后和孩子敞開心扉談談，給她講講形勢，問問他的想法，幫助他下點決心；如果還是談不通，咨詢一下老師，有什么好辦法。
第四個方面我要講一講本學期九年總復習的思路和打算。
1、現(xiàn)在各科都沒有結課，但上學期我們已經把這學期課程的很多內容帶出來了，預計到三月末除了化學都能結束全部課程進入總復習�？倧土暤乃悸犯骺撇畈欢�，先是一輪基礎知識復習，再是一輪重點知識復習，然后就是模式試題和中考真題訓練。三年初中的知識要查缺補漏，要得到進一步的提升，這是最后的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節(jié)奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質量分析。每次都要嚴肅考風考紀，屏蔽手機信號，也請家長嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進學校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學生將手機帶入學校的問題，更別說還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學�？荚嚨谋O(jiān)考，上下一心，表明學校、老師、家長對中考的重視。
3、原來我們還準備要犧牲點休息時間，開兩個小班，給有可能考到700分的學生加點小灶，給可上可下的學生輔導輔導，但限于社會各方面的反映，課后補課的事我們不做了。遼陽市已經下發(fā)了關于學校提供課后服務的文件，中小學生要延遲放學，初中畢業(yè)年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行，請全體家長支持配合。
4、督促并指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業(yè)完成情況。
5、加強政治歷史的教學與復習，特別是這兩個相對拿分比較容易的學科，要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個班，每個班級也就前5、6名學生能考上，所以上九年就開始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學明白，能背會，能拿滿分，我們的學生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營造中考學習氛圍，通過設立中考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上，用在總復習上。
7、牢牢把握總復習的教學標準，復習的范圍、深度與廣度要定位于學習成績中等左右的學生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總復習的立足點放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學校訓練的同時，家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛煉。
各位家長，我們的目標是和任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。今天的講話稿我會全文發(fā)到學校網站上，希望家長參考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名學生，每一位家長都能稱心如意！每一個家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
中考前的國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
今天我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響!意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復習的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應該是鬧鐘了，而是你們的理想。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進現(xiàn)實!“莫等閑白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在猶豫什么。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的.，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你! 天道酬勤，不要心存僥幸。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經不遠了。
中考不單單是知識的較量，也是心態(tài)的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的!”
在最后關鍵的86天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前!也許以前我們浪費許多時間，而現(xiàn)在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量!現(xiàn)在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗!在僅剩的86天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。
在這僅有的時間內，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考!
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。奮戰(zhàn)，給父母一個驚喜! 奮戰(zhàn)，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)，給未來一片光明!
俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們!還看良中學子!讓我們師生并肩作戰(zhàn)，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”!同學們，20xx年的中考正向我們走來，現(xiàn)在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫良教中學新的篇章!
中考前的國旗下講話稿 篇9
親愛的同學們：
大家好！時光如白駒過隙，轉瞬即逝，大家三年的初中生活即將結束，還有100天我們將迎來20xx年中考，我們將實現(xiàn)人生的第一次飛躍！
如果說初中三年是漫長的馬拉松，那么，今天就將進入最后的沖刺。同學們，離中考還有百日，一百天能做些什么呢？一百天能使自己從幾十名上升到第幾名，一百天能使自己從200分上升到400分，從400上升到600，從600分上升到700甚至更高。一百天能使自己的人格得到升華，一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡，一百天能使自己的`命運發(fā)生天翻地覆的變化。一百天，能讓我們考上理想的高中，能讓我們的青春煥發(fā)出無限的激情。
所以，我要告訴我們張店中心中學的全體同學，一定要不計一切后果的學習，要不知天高地厚的學習，學他個天昏地暗，學他個義無反顧、學他個不知疲倦。因為，實踐證明：“沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路�！�
親愛的同學們，書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。越是到最后的時候，我們越要咬緊牙關努力。這就如百米沖刺的時候，要想取得優(yōu)異的名次，越要頑強。所以我們要一直保持認真學習的狀態(tài)，精益求精，勇往直前，用拼搏增強金榜題名的實力；學業(yè)成績較好的同學，也應該科學復習，補短揚長，爭分奪秒，爭取百煉成鋼；學習比較吃力的同學，更應該振奮精神，永不言棄，我們已經輸在了起點和中途，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒有失敗，一切皆有可能”，奮起直追，付出了總是會有收獲的，我相信：我的未來不是夢，我要度過每一分鐘，不管開始如何，到最后我們的未來一樣精彩！“最好的努力一定會得到最好的結果”！
同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收獲的季節(jié)了！抓緊一百天，奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜；奮戰(zhàn)一百天，給母校一個奇跡；奮戰(zhàn)一百天，給自己一個美好的未來！
六月的中考，對于我們的意義，除了一張通知書，更重要的是我們要向世人證明：我能行！我可以！我們都能做到！
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