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厭學(xué)與樂(lè)學(xué)國(guó)旗下講話稿
在我們平凡的日常里，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的厭學(xué)與樂(lè)學(xué)國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xx。能夠站在這神圣而莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我感到十分榮幸。今天，我演講的題目是《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》。
在我們身邊有這兩類同學(xué)，他們當(dāng)中有的人一提到看書(shū)就覺(jué)得頭疼，一寫(xiě)起作業(yè)就大呼累得要命，有的人每天學(xué)習(xí)到三更半夜，也不從說(shuō)學(xué)習(xí)辛苦。大家都是學(xué)生，為什么對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)有這么大的差異呢？我想這恐怕就就是“厭學(xué)”和“樂(lè)學(xué)”的緣故吧。
如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是完成父母和老師的任務(wù)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)、一種磨難、一種煎熬，你就會(huì)心生厭惡之情，于是越來(lái)越懶惰，久而久之，產(chǎn)生了惡性循環(huán)，成績(jī)當(dāng)然提不高。如果你主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為自己在這個(gè)階段的責(zé)任，那么你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了，還怕取得不了好的成績(jī)嗎？很多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下的生活是“苦難的學(xué)習(xí)生活”，可是與我們父輩那時(shí)的生活相比較，這能叫苦嗎？俗話說(shuō)，“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五”，“累不累，想想革命老前輩”。同學(xué)們，當(dāng)我們的父母在炎炎烈日下辛勤地勞作時(shí)，那不是苦嗎？可是他們?yōu)榱宋覀�，何時(shí)叫過(guò)苦呢？我們的家庭和學(xué)校竭盡全力為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么資格喊苦喊累呢？少壯不努力老大徒傷悲，那才叫一個(gè)苦呀！
談到這里，可能有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)了，“我有上進(jìn)心��！我也在努力，可成績(jī)就是不能提高，那是怎么回事呢？”對(duì)啊，那怎么辦呢？那可能就是你的學(xué)習(xí)方法就要改進(jìn)了。古人云：“吾日三省吾身�！蹦闶欠穹词∵^(guò)自己，我今天在老師上課前預(yù)習(xí)內(nèi)容了嗎？老師所講的重點(diǎn)，我是不是都記下來(lái)了呢？課后，我是不是認(rèn)真完成作業(yè)了呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅要用手、用腦、更要用心！用功的學(xué)生，成績(jī)不一定會(huì)好，但用心的學(xué)生，成績(jī)一定會(huì)好！
同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，在人生路上，我們是永遠(yuǎn)伴隨著學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)的。離期末考試還有五周左右的時(shí)間，大家準(zhǔn)備好了嗎？讓我們駕駛著奮斗的帆船，在學(xué)海中暢游，通往知識(shí)的彼岸！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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