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            中班音樂活動(dòng)貓捉老鼠教案

            時(shí)間:2022-08-24 03:20:32 音樂教案 我要投稿
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            中班音樂活動(dòng)貓捉老鼠教案

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            中班音樂活動(dòng)貓捉老鼠教案

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、初步了解歌曲的內(nèi)容,學(xué)習(xí)用不同的演唱速度、力度表現(xiàn)歌詞中老鼠不同的動(dòng)作及貓與老鼠角色的變化。

              2、借助觀察的經(jīng)驗(yàn),嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的老鼠動(dòng)作造型,在教師動(dòng)作的提示下,有節(jié)奏地做老鼠跑、吃米等動(dòng)作。

              3、在教師的提醒下知道遵守游戲規(guī)則:扮演老鼠時(shí),蹲下后不隨便移動(dòng),等大家唱完最后一句時(shí),才能跑回座位。

              4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

              5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、日常生活中觀察過老鼠之類的小動(dòng)物,并用動(dòng)作表現(xiàn)過他們的造型。

              2、幼兒用書:《貓和老鼠》。

              3、貓和老鼠的頭飾各一個(gè)。歌曲磁帶、錄音機(jī)。

              活動(dòng)過程:

              一、回憶原有了解老鼠的造型。

              1、幼兒回憶以往觀察的經(jīng)驗(yàn),嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)老鼠的造型。

              2、教師反饋幼兒的典型動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒用手部動(dòng)作和身體的屈伸,來(lái)表現(xiàn)老鼠跑、吃米、睡覺。

              二、幼兒聽音樂,跟隨教師邊唱歌邊學(xué)習(xí)表演2―3遍,并學(xué)習(xí)用不同的演唱速度、力度表現(xiàn)歌詞中老鼠不同的動(dòng)作。

              1、引起幼兒對(duì)歌詞內(nèi)容的關(guān)注。

              教師:小老鼠出去干什么?讓我們聽聽歌里是怎么唱的?

              2、提問歌詞內(nèi)容

              教師:小老鼠跑出去干什么呢?應(yīng)該唱快些還是唱慢些?吃完米干什么?應(yīng)該唱快些還是唱慢些?讓我們大家唱一唱。

              3、教師唱歌曲,同時(shí)帶幼兒邊唱歌邊表演。引導(dǎo)幼兒用創(chuàng)編的動(dòng)作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

              三、啟發(fā)幼兒猜測(cè)第四段歌詞并學(xué)習(xí)用不同的演唱速度、力度表現(xiàn)歌詞。

              教師出示貓圖片,啟發(fā)幼兒猜測(cè)歌詞并學(xué)習(xí)用不同的速度來(lái)演唱。

              四、一起來(lái)表演。

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