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            大班體育小猴摘桃教案

            時間:2022-07-20 19:19:46 體育教案 我要投稿

            大班體育小猴摘桃教案

              作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班體育小猴摘桃教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            大班體育小猴摘桃教案

            大班體育小猴摘桃教案1

              活動目標:

              1、讓幼兒練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。

              2、能動作熟練地鉆過山洞,跳起摘桃,培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

              3、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

              活動準備:

              桌子四張,墊子四條,小籃子四只,桃子圖片若干。

              活動過程:

              1、帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地,做熱身操。

              2、導(dǎo)入:

              秋天到了,花果山上的桃子都成熟了,現(xiàn)在讓我們變成小猴子一起去摘桃子好不好?

              3、介紹游戲玩法:

              幼兒分四隊站在起跑線后,游戲開始,教師發(fā)出信號,各隊第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行,最后以先摘完桃子的隊為勝。

              4、注意事項:

             。1)為提高幼兒練習(xí)的積極性,可讓幼兒第一次去給樹捉蟲,第二次再去摘桃子。

             。2)注意對不遵守規(guī)則的'幼兒及時糾正,對比賽中不遵守規(guī)則而取勝的一隊可不予表揚,而要指出問題后重新比賽,以示規(guī)則的嚴肅性。

              (3)應(yīng)提醒幼兒在桌下鉆爬時注意安全。

              5、練習(xí)法:

              教師帶領(lǐng)幼兒游戲2----3遍,及時糾正幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的錯誤。

              6、放松結(jié)束:

              好了桃子摘完了,小猴子們高不高興?那就讓我們一起隨音樂跳起來,來表示一下我們高興的心情吧。

              幼兒隨音樂做放松活動,然后隨音樂回活動室,結(jié)束。

            大班體育小猴摘桃教案2

              活動目標:

              1、練習(xí)鉆、跑、爬的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

              2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

              3、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

              4、增強合作精神,提高競爭意識。

              活動準備:

              桌子1張,平衡木1個,小盆一個,桃子圖片若干。

              活動玩法:

              1、熱身運動。(太陽公公起得早,我們一起做早操)

              2、導(dǎo)入:

              介紹新朋友--小猴子游戲1:鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。游戲游戲2:鉆山洞、走獨木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的`獨木橋,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。

              游戲3:鉆山洞、走獨木橋、上樹摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的獨木橋,爬到高高的梯子上(大樹上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。

              活動反思:

              我覺得利用這次活動足進幼兒的快速能力和集體合作能力,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。如果我重新上這節(jié)課我會把幼兒帶到園內(nèi)在外面進行游戲。這節(jié)課上幼兒的積極性很好還有很好的配合這節(jié)課的完成。

              小百科:桃(學(xué)名:Amygdalus persica L.):薔薇科、桃屬植物。

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