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幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《冬天一》含反思
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《冬天一》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教材分析:
《綱要》在藝術(shù)教育領(lǐng)域中,強(qiáng)調(diào)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物,引導(dǎo)幼兒感受到大環(huán)境中的美,加深幼兒對冬天的認(rèn)識和了解,我們特組織開展了本次活動。畫面以幼兒暢想為主,教師通過引導(dǎo),激發(fā),發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力!抖臁肥谴蟀嗟谝粚W(xué)期結(jié)合季節(jié)特征的一個(gè)繪畫活動,要求幼兒應(yīng)用已有的知識技能,表現(xiàn)自己對冬天的感受。
教學(xué)設(shè)計(jì)思路
1、在教學(xué)活動前,教師有意識地在日;顒又校龑(dǎo)幼兒觀察幼兒園的園舍、布局、日;顒拥,加深幼兒對幼兒園的印象。
2、準(zhǔn)備豐富的材料,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)揮創(chuàng)作的熱情。
3、運(yùn)用正面的評價(jià),鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行充分的自我表現(xiàn),增強(qiáng)自信心。
活動目標(biāo):
1、能用繪畫的形式表現(xiàn)自己對冬天的認(rèn)識。
2、能按意愿獨(dú)自設(shè)計(jì)畫面,大膽作畫。
3、增強(qiáng)對冬季周圍事物關(guān)注。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動重點(diǎn):
用繪畫的形式表現(xiàn)自己對冬天的認(rèn)識。
活動難點(diǎn):
能畫出冬天里景物、人物的特征,色彩合適。
活動準(zhǔn)備:
水彩筆、畫紙、范畫
活動過程:
1、談話,導(dǎo)入活動,引出主題。(指向目標(biāo)1)
“小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“你看到的冬天是什么樣子的呢?”幼兒討論,教師簡單小結(jié)。
2、提出繪畫主題,引導(dǎo)幼兒思考。(指向目標(biāo)2、3)
“今天我們要來畫一幅‘冬天’”,你會畫一些什么呢?”幼兒個(gè)別說一說,互相說一說。
3、提出作畫要求,幼兒自主作畫教師觀察引導(dǎo)。(指向目標(biāo)1、2、3)
“請小朋友畫出景物、人物在冬天里的樣子,要讓別人一看就知道是冬天,自己要有自己的想法,盡量不要和別人一樣!
4、幼兒作畫,教師幫助能力較弱的幼兒豐富畫面內(nèi)容,涂上適當(dāng)?shù)纳,進(jìn)一步表現(xiàn)冬天特征。
5、活動結(jié)束:
。ㄖ赶蚰繕(biāo)3)
請幼兒介紹自己的作品,或找一找自己喜歡的作品,說說原因。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
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