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《小白船》中班音樂教案
作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的《小白船》中班音樂教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、感受三拍子樂曲的旋律,充分體現(xiàn)樂曲甜美寧靜的風格。
2、嘗試用相應的語調(diào)跟隨音樂朗誦歌詞。
3、創(chuàng)編柔美、舒展的動作隨樂表演。
活動準備:
1、豐富幼兒有關(guān)宇宙天空的知識。
2、音樂錄音帶。
活動過程:
1、教師:小朋友,藍藍的天空里有許多星星,有一群活潑、可愛的小精靈正在草地上,慢慢地跳著舞。我們一起也來跳一個小星星的舞蹈好嗎?《小星星》
2、教師:在藍藍的天空里,除了小星星還有什么?今天小精靈還給我們帶了一首好聽的音樂,我們一起來聽一聽。
3、聽音樂。
(1)聽第一遍音樂。
教師:小朋友,這首音樂好聽嗎?你聽到歌曲的名字叫什么?你聽了覺得怎么樣?你知道這是幾拍子的音樂嗎?
。2)第二遍欣賞。
教師:誰聽出來這是幾拍子的音樂呢?三拍子的節(jié)奏有什么不一樣啊?
教師:小白船到底講了件什么事呢?我們再來聽一遍。
。3)第三遍欣賞。
教師:你聽到歌曲里說了件發(fā)生在什么地方的事情呀?有什么呢?船上有什么呀?小兔子在干什么呢?這只小船和我們平時見過的船有什么不一樣呢?(沒有漿,沒有帆)[教師:漿兒漿兒看不見,船上也沒帆]
教師:小白船不停地飄啊飄,到底飄到哪里呢?[教師:飄呀飄呀,飄向西天]
4、聽老師邊打節(jié)奏邊念歌詞。
。1)教師:小精靈真想坐上小白船去夜空里看看,你們想嗎?可是船上的小白兔說:“小白船需要我們唱出最好聽的歌聲、打出最好聽的節(jié)奏,它就會帶著我們到夜空中去,可是我們現(xiàn)在還沒有學會那個本領呢?怎么辦呢?
。2)教師:現(xiàn)在先聽老師來邊念歌詞邊打節(jié)奏好嗎?
。3)現(xiàn)在我們一起用老師剛才的辦法試試吧!
。4)教師:小星星都排起了隊伍,我們一起來看看。(節(jié)奏圖)每一個小格子里有幾顆小星星?(讓幼兒知道這是一首3/4拍的歌曲)
。5)教師:每一顆小星星就是一個音符,他們希望你們在唱歌的時候,一定要唱到每一顆小星星,那么他們就會跟你們做朋友,帶你們?nèi)ネ媪。(提醒幼兒唱足最后的音值?/p>
5、聽音樂用“嗚”唱。
教師:小朋友念的真好聽,現(xiàn)在我們用好聽的聲音唱出旋律好嗎?
6、用好看的動作表演。
。1)教師:聽到你們這么優(yōu)美的歌聲,小精靈它們高興得一邊唱一邊跳起了舞蹈,我們聽著音樂也來跳一跳好嗎?
(2)再表演一遍,可以和老師的動作不一樣。
7、音樂游戲
教師:叮當——叮當——,呀,時間到了,小白船要開船了,小精靈們,你們也快快上船吧。我們要抓緊時間了,來!一個跟著一個上船,系好安全帶呀!
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