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            安全教育主題班會教案

            時間:2022-08-29 14:51:04 班會教案 我要投稿

            安全教育主題班會教案

              在我們上學(xué)期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家收集的安全教育主題班會教案,歡迎大家分享。

            安全教育主題班會教案

            安全教育主題班會教案1

              一、導(dǎo)入新課

              最近的天氣越來越冷了,冬季同學(xué)們的安全意識比較差,為了能夠使同學(xué)們安全地度過這個嚴(yán)冬,下面給大家介紹一些冬季取暖的安全知識。

              二、進(jìn)行冬季取暖安全教育

              進(jìn)入冬季之后,在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時,也增加了火災(zāi)危險性。再加上冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

              三、回家之后怎么取暖

              (一)用火安全

              告訴同學(xué)們回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹們,冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用電、用氣的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

             �。ǘ┯秒娋€路安全

              用電取暖時,一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或者燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火。

             �。ㄈ┳龊脤ν庑麄�

              以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例,提醒并要求同學(xué)們將安全取暖知識用于平時的學(xué)習(xí)和生活中去,在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖按時知識,當(dāng)好“安全知識義務(wù)宣傳員”。

              四、分組討論

             �。ㄒ唬┬@中常見的冬季取暖安全案例。

             �。ǘ┘彝ブ谐R姷�.冬季取暖安全案例。

             �。ㄈ┬〗Y(jié):

              同學(xué)們,冬季氣溫普遍較低,大家無論在什么地方取暖時,一定要注意安全,防止火災(zāi),防止線路短路,對家長和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。

              五、活動總結(jié)

              同學(xué)們,通過這次主題班會活動,你們提高了取暖的安全意識,掌握了冬季取暖安全知識,將有效預(yù)防冬季取暖安全事故的發(fā)生,為我們構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好氛圍。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

            安全教育主題班會教案2

              一、教學(xué)目的

              1、對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

              2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長。

              二、教學(xué)重難點

              使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識。

              資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》

              三、教學(xué)過程

             �。ㄒ唬┯秒姲踩�

              1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

              2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的'電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣

              但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

             �。ǘ┓阑鸢踩�

              1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

              2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

              四、作業(yè)

              檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

            安全教育主題班會教案3

              教學(xué)目的:

              1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

              2、通過本次班會教學(xué),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

              教學(xué)理念:

              讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

              教學(xué)對象:

              六(3)班全體學(xué)生

              教學(xué)重、難點:

              生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

              教學(xué)準(zhǔn)備:

              1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

              2、選好及訓(xùn)練班會主持。

              3、了解一些基本的交通規(guī)則。

              4、了解一些常見的標(biāo)志。

              教學(xué)過程:

              一、宣布班會開始

              主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

              齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

              二、快板:《安全第一》

              主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

              主持B:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖�;ǖ�。

              三、相聲:《過馬路》

              主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。

              四、舞蹈《交通安全歌》

              主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

              五、小品:《酒后駕駛》

              主持B:我們的生命來之不易,我們的.生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。

              主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》�?纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

              主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)

              六、有獎知識問答。

              主持A:現(xiàn)在請出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

              七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

              主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

              主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命�,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

              主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié)。

              八、班主任小結(jié):

              同學(xué)們通過這次教學(xué),你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

              教學(xué)反思:

              1、班會氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。

              2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

              3、通過此次班會教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

              4、由于教學(xué)項目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,不足,致使教學(xué)間緊張。

            安全教育主題班會教案4

              活動目的:暑假來了。為了讓孩子們安全度過一個美好的假期,通過此次活動,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到預(yù)防溺水、交通事故、暴力傷害、中暑、拐騙等安全知識。

              活動流程:

              第一,防止學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,

              1.要教育孩子不要私自外出游泳,不要在沒有安全防護(hù)和沒有安全救護(hù)員的地方或者在河、湖、灘等不熟悉水情的地方游泳,不要下水游泳、潛水、和同伴開過分的玩笑等等。應(yīng)對孩子進(jìn)行一定的預(yù)防溺水和自救知識的教育,如抽筋、受傷時的搶救或同伴溺水時的搶救等。

              2.注意防溺水安全,隨時監(jiān)督孩子的`戶外活動,禁止孩子私自玩水。家長也要注意游泳安全,防止發(fā)生意外。

              第二,防止交通事故�,F(xiàn)在機(jī)動車增多,交通事故頻發(fā),孩子不一定了解交通安全情況。請在節(jié)假日步行、過馬路(路口)、乘車、上下車等方面進(jìn)行常識教育。

              1.教育孩子遵守道路交通法律法規(guī),樹立道路交通安全意識。2教育孩子遵守道路交通規(guī)則,不得翻越欄桿,不得在道路上進(jìn)行娛樂、游戲,不得接車、強(qiáng)行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時,要“一站兩訪”,確認(rèn)安全后才能快速通過。

              3.教育孩子在非機(jī)動車道按順序騎自行車。如果沒有超過機(jī)動車道,他們應(yīng)該在道路的右側(cè)行駛。不要超速,反方向行駛,不要追逐或脫下車把。

              4.教育孩子不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時,他們的頭和手不要伸出窗外,以免發(fā)生意外。下車時,確保沒有車輛晚點離開。

              第三,防止暴力傷害。在假期里,孩子們有更多的機(jī)會接觸社會,各種社會治安和違法行為都可能出現(xiàn)在孩子們中間。所以家長要重視他們2。

              1.教育孩子正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高對各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確報警和求助。遇到異常情況時,不要沖動,要能夠冷靜、機(jī)智、勇敢的處理。

              2.教育孩子不要參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不要去舞廳、酒吧等娛樂場所。

              3.家長要深入調(diào)查孩子行為異常的根源,對孩子的日�;顒佑幸欢ǖ牧私�。

              第四,預(yù)防中暑的措施:

              1.不要長時間在烈日下暴曬;不要把溫度調(diào)得太低,室內(nèi)外溫差太大會加重中暑;戶外活動時盡量多喝水等等。

              2.一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即在陰涼通風(fēng)處休息,并補(bǔ)充涼咸飲料;那些被送往醫(yī)院急救的人。

              防止綁架:

              1.教育孩子不要吃陌生人給的東西,不要相信陌生人說的或承諾給的東西,和非直系親屬朋友外出,家長一定要同意。

              2.教育孩子不要和陌生人視頻在線,不要告訴對方家庭住址,不要電話聯(lián)系,不要見面,警惕上當(dāng)受騙。

              3.教給孩子緊急自救的方法,以及受到傷害時尋求幫助和報警的能力。除上述安全教育外,還應(yīng)對孩子進(jìn)行用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識教育。,他們的行為和活動要隨時控制。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們遲到、受傷或神色異常時,要及時查明原因,防止事態(tài)擴(kuò)大。

            安全教育主題班會教案5

              一、教學(xué)目標(biāo):

              1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

              2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

              3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

              二、教學(xué)內(nèi)容:

              學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

              教學(xué)時數(shù):一課時

              三、教學(xué)過程:

              同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

              1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1·認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

              4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

              5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開,不要用手直接救人。

              3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。

              1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。

              2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

              四、防火常識

              1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�;馂�(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

              2、怎樣報火警?

             �。�1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

             �。�2·報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

             �。�3·說明什么東西著火,火勢怎樣。

              (4·講清報警人姓名、電話號碼和住址。

             �。�5·報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

              3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

            安全教育主題班會教案6

              一、基本信息

              班會時間:20xx年x月x日

              班會地點:五教5201

              參會人員:10工一全體同學(xué)

              兩位助班(學(xué)長學(xué)姐)

              班會主題:防盜、防騙、防災(zāi)安全教育

              班會形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

              二、引言

              針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強(qiáng)了對我們在校大學(xué)生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。

              三、開篇

              1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

              2.班長、支書及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。

              3.主題班會正式開始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會。主題班會正式開始。

              四、討論

              <一>由主持人提出下列問題,全班開始討論:

              1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

              2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

              3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

              4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?

              <二> 大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下:

              1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

             �、俨患舆x擇的結(jié)交朋友;

             �、谌狈ι鐣�(jīng)驗和辨別能力;

              ③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

             �、芮笕宿k事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

              2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

             �、偻ㄟ^上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

             �、诩俜Q自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

             �、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對學(xué)生家長及親屬實施詐騙:

             �、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時較多);

             �、堇檬謾C(jī)發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。

              3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

              ①不要貪圖小便宜;

             �、谔岱滥g(shù)行騙;

             �、鄄灰p易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷”活動;

             �、懿灰嘈欧饨孕庞^念

              4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?

             �、僮詈箅x開寢室的同學(xué)一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不可圖一時方便,臨時出去不鎖門,“方便”了溜門盜窗的小偷;

             �、诓灰S便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;

             �、蹖π污E可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;

              ④注意保管好自己的鑰匙,切忌隨便借給他人。

              五、情景重現(xiàn)

              由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人。

              接下來,我們的吳麗萍學(xué)姐也上來跟我們分享了她手機(jī)被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

              隨后,又有很多同學(xué)上來講述了他們的經(jīng)歷,從手機(jī)在買水果是被小偷摸走又要了回來的有驚無險遭遇,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟(jì)、時間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說法。這些林林總總的經(jīng)歷無一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會加強(qiáng)提高自身的安全防范意識,減少“偷盜搶災(zāi)”時間的發(fā)生。

              六、收尾

              主持人:聽了這么多同學(xué)上來講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強(qiáng)自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!

              好了,說了這么多大家肯定累了,我們來輕松一下~!請同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!

              在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會圓滿落幕!

              七、總結(jié)

              一、大學(xué)安全隱患的來源

              1、相對自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

              相對于初等、中等教育來講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個相對寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了大學(xué)生活的一個真實寫照。但正如哲學(xué)家所說的矛盾一說,對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的'自由,言論與行動的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來便利的同時,也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會。

              2、相對豐裕的物件設(shè)施

              相對于初級、中級學(xué)校來講,大學(xué)一個相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購的各種設(shè)施器具,在方便他們生活的同時,也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

              3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

              大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚,具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時,也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

              二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

              1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

              近年來,世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當(dāng)今社會發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說,惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

              2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故

              在大學(xué)校園里,因為用電、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等,給大學(xué)生活帶來了眾多的威脅。

              3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多

              占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生,正是這一類事件的具體表現(xiàn)。

              4、由于心理變異帶來的各種事故

              由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時,也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時帶來一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個重要原因。

              三、危險處理辦法

              1、加大宣傳,培養(yǎng)大學(xué)校園的各個個人的自我安全防患意識。

              哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說教在一定程度起了一定的作用。但由于個人對自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,很多時候就難于面對了。所以大學(xué)管理在安全知識宣傳上應(yīng)該更注重對每個人的安全防患意識覺醒的引導(dǎo)。例如開展安全各種防范主題班會團(tuán)活動社團(tuán)活動、進(jìn)行各類安全知識競賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識的覺醒,從而為校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。

              2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。

              大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹立這樣的一個觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見,不斷完善各項制度,全員參與,大眾認(rèn)可,使制度成為共同的行為活動準(zhǔn)則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來更好的保障。

              3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實責(zé)任負(fù)責(zé)制。

              在大學(xué)校園安全防患上,應(yīng)加大對各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一調(diào)度。“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,使用專用人員,化熱鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

              4、加大與社會各界合作力度,共同應(yīng)對各種安全事故。

              大學(xué)校園是一個較為開放的場所,大學(xué)時期也是一個由校園向社會過渡的時期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校園,故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體等的合作力度,攜手合作,共同面對各種危機(jī)。

              5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),矯正心理異變。

              心理問題日益成為一個嚴(yán)峻的社會問題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對廣大師生的心理問題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。

              總之,大學(xué)時期是人生歷程中一個至關(guān)重要的成長時期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個時期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會都極為重要。希望通過家庭、學(xué)校以及社會各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個讀書的圣殿。

            安全教育主題班會教案7

              一、教學(xué)目標(biāo):

              通過班會,加深學(xué)生對煙草的認(rèn)識和理解,掌握煙草含有多種對人體有害的物質(zhì)。明知吸煙有害人體健康。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要珍愛健康,遠(yuǎn)離煙草。

              二、教學(xué)重點:

              認(rèn)識香煙的危害,培養(yǎng)學(xué)生的實際調(diào)查和動手能力。

              三、教學(xué)內(nèi)容:

              (1)調(diào)查:邀請學(xué)生去店里做一個調(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。

              1.各種香煙的價格:

              2.香煙的`主要成分及其危害

              3.去公共場所調(diào)查吸煙:(調(diào)查)

              4.調(diào)查家庭成員吸煙情況:(調(diào)查)

              5.分析調(diào)查,得出你的結(jié)論是

              (2)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質(zhì),我們來做一個小實驗!

              1.實驗準(zhǔn)備

              2.進(jìn)行實驗

              (1尼古丁的檢驗

              (2一氧化碳檢查

              3.根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行分析。

              4.通過以上實驗,可以看出

              (3)討論交流。你打算如何成為一名不吸煙的中學(xué)生?請寫下你的練習(xí)。

              四、擴(kuò)展和延伸:

              1.你知道煙草中有多少有害物質(zhì)嗎?請在課堂上討論。你們討論的結(jié)果是

              2.你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)的功能有什么損害嗎?

              3.實踐創(chuàng)新:圍繞“煙頭不著火”主題制作宣傳標(biāo)語和海報。

            安全教育主題班會教案8

              活動主題:

              交通安全記心間

              活動時間:

              xx年4月30日

              活動地點:

              三年二班

              活動對象:

              三年二班全體學(xué)生

              主持人:xxx

              活動目的:

              1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

              2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

              活動過程:

             �。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全:

              自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們

              的'人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹�?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

              教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

             �。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�

              1、馬路上追逐打鬧

              2、跨越隔離墩

              3、不滿12周歲騎自行車

              4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

              5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

              6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

              7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

              8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

              9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

              10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

             �。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR:

              現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng):一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

              1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

              2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

              3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

              4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

              5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

              6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

              (四)安全歌謠:

              走路要走人行道,不在路上打和鬧。

              不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

              轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

              遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

             �。ㄎ澹┌踩R搶答題

              1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的。

              A、第一周的星期一

              B、最后一周的星期一

              2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,下車橫過道路時,應(yīng)從車的哪個方向走?

              A、車前

              B、車后

              3、未滿___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多,容易出危險。

              A 、10歲

              B、11歲

              C、12歲

              4、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該。

              A、靠路邊行走

              B、隨意走

              5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

              A、記下車牌號

              B、告訴老師或家長

              C、不需要做任何事

              6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向。

              A、左轉(zhuǎn)

              B、右轉(zhuǎn)

              7、乘坐公共汽車時,應(yīng)該

              A 、先上后下

              B 、先下后上

              C 、沒有一定順序

              8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?

              A、左邊

              B、右邊

              9、在穿越馬路時應(yīng)該。

              A 、應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

              B 、迅速奔跑,突然橫穿馬路。

              10、乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個說法正確:

              A、前排乘車人可以不系安全帶B、司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶

              11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話:_____,急救電話:_____。

              A、110

              B、122

              C、120

              12、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時,應(yīng)該:

              A、服從指揮信號燈

              B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線

              C、服從交通警察指揮

              (五)活動總結(jié):

              在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

            安全教育主題班會教案9

              【背景分析】

              隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識,提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。

              在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于XXX年XXX月XXX日開展防詐騙主題教育活動班會。班會流程如下:

              一、活動目標(biāo)

              1、了解詐騙的危害和主要手段。

              2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習(xí)慣。

              3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學(xué)生。

              二、活動過程

              (一)情境導(dǎo)入,揭示主題

              1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

              (二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

              10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

              (三)詐騙主要手段

              1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

              2、盜用QQ號詐騙:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

              3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

              4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。

              5、利用ATM機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。

              6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。

              7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的.心理,常以公司名義、真實的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。

              8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

              9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。

              10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。

              11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。

              (四)詐騙的防范措施

              1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

              2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。

              3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

              4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

              5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事。

              6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計的陷阱。

              8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

              9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

              10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

              三、課后總結(jié)

              同學(xué)們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!

            安全教育主題班會教案10

              一、教學(xué)目標(biāo):

              1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

              2、通過學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

              二、教學(xué)內(nèi)容:

              行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

              三、教學(xué)過程:

              (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

              教師:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

              (二)不良交通行為

              1、馬路上追逐打鬧。

              2、跨越隔離墩。

              3、不滿12周歲騎自行車。

              4、在大街小路上踢、捉迷藏很危險。

              5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。

              6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

              7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易或撞人。

              8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

              9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的'行人、車輛碰撞。

              10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外

              坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

              (三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。

              1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

              2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

              3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

              4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

              5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

              6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或特征。

              我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

              走路要走人行道,不在路上打和鬧。

              不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

              轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

              遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

              總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

              讓我們齊唱《一路平安》。

            安全教育主題班會教案11

              一、活動目的

              1、增強(qiáng)學(xué)生們游泳安全意識,提高學(xué)生們自我保護(hù)能力。

              2、了解和掌握游游安全知識。

              3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

              二、活動重點

              1、夏天游泳如何防溺水

              2、溺水急救方法

              三、教學(xué)難點

              溺水時如何自救、急救

              四、活動準(zhǔn)備:錄像

              五、教學(xué)內(nèi)容

              1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還能提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強(qiáng)自救、自護(hù)意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

              2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

              6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的`5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

              6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

              6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

              7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

              7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

              看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

              小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

              3、授課內(nèi)容:

              一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

              (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

              (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

             �。�3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

              二、游泳安全事項要點

             �。�1)保持自身良好的身體狀態(tài)

              下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

              (2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

              做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水

              三、溺水自救和急救方法。

              1、自救

              萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

              A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

              B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

              2、急救方法

              若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時,可按以下方法進(jìn)行急救:

              A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出�;蚣本日呷“牍蛭�,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

              B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

              C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

              四、總結(jié)

              同學(xué)們,經(jīng)過今日的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護(hù)的意識,要選擇安全的游泳場所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

            安全教育主題班會教案12

              一、活動主題:安全教育

              二、活動時間:x月x日(周日)晚上5點

              三、活動地點:1教402教室

              四、主辦單位:化學(xué)系11級高分子材料與工程班

              五、參加人員:化學(xué)系系11級全體成員

              六、活動背景:本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動,應(yīng)對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

              七、活動目的:讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學(xué)美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

              八、前期工作:

              (1)安全教育主題班級活動申報材料

              (2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例

              (3)準(zhǔn)備背景歌曲

              (4)各個工作分配:

              九、活動流程:

              一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字,

              二、主持人引入導(dǎo)語

              三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的'圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

              四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;

              五、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

              六、結(jié)束語

              七、注意事項:

              1、保證人員全部到達(dá);

              2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

              3、不得有人員早退。

              4、堅持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

              5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

            安全教育主題班會教案13

              用電、防火安全教育主題班會教案班級:xxxx班

              班主任:xxx

              教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些用電、防火的安全常識,杜絕安全隱患

              教學(xué)目標(biāo):

              1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電、用火安全,增強(qiáng)安全觀念。

              2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長。

              教學(xué)重、難點:樹立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。教學(xué)過程:

              一、談話導(dǎo)入。

              說到安全,大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

              二、揭題。

              1、板書課題。

              2、全班齊讀課題。

              三、用電常識。

              1、觀看情景劇

              (一)。

              思考:這兩位同學(xué)獨自在家時,注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的? 2、討論、交流,了解用電常識。

              (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的`電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。 3、觀看情景劇

              (二)。 4、聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>

              (1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。

              (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。 (3)雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機(jī)、電腦。

              (4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

              四、自救知識。

              1、課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。 2、學(xué)習(xí)自救知識。

              (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。 (2)撥打報警電話119。 (3)火災(zāi)逃生的方法。

              五、安全常識

              1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

              2、不能隨意傾倒液化氣殘液,因為液化氣殘液,一旦遇到明火,將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以,應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收,不得自行處理。

              3、要教育孩子不玩火,不玩弄電器設(shè)備。平時要把打火機(jī)等火種放在孩子不易拿到的地方,不準(zhǔn)小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān);不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。

              4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi),占生活用火引起火災(zāi)的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙,嚴(yán)禁在易燃易爆場所吸煙。

              5、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

              6、如果油鍋著火,千萬不能用水滅火,應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋,令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

              7、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)迅速拔打火警電話119,報警時要講清詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

              8、家中發(fā)生火災(zāi),不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

              9、當(dāng)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi),要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,并潑水降溫。

              10、如果所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

              六、小結(jié)。

              1、引導(dǎo)學(xué)生歸納,同時板書:居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。

            安全教育主題班會教案14

              教學(xué)目標(biāo):

              1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

              2、使學(xué)生懂得防汛的知識和自救的方法。

              教學(xué)過程:

              1、導(dǎo)入

              現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

              6月21日,xx縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

              6月25日,xx市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

              6月29日,xx市3名10歲左右的`女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

              7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

              7月4日,4名16歲左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

              老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

              小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防汛知識

              汛期防止洪水為害,保障防護(hù)區(qū)安全的工作。汛前準(zhǔn)備包括:培訓(xùn)防汛人員;檢查防洪工程設(shè)施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預(yù)報警報系統(tǒng)。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預(yù)報水情,必要時下達(dá)警報;巡查和守護(hù)防洪工程,運用防洪系統(tǒng)各項措施,依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度計劃,控制調(diào)度洪水,遇有險情立即搶護(hù);當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區(qū)居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應(yīng)作好善后工作。中國在西漢時已設(shè)治河機(jī)構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設(shè)有防汛指揮部,統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預(yù)防為主,防重于搶,有備無患�!�

              2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

             �、傥唇�(jīng)家長老師同意不去;

             �、跊]有會游泳的成年人陪同不去;

             �、凵钏牡胤讲蝗�;

             �、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ�

              3、課堂總結(jié):

              同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

              結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

            安全教育主題班會教案15

              教學(xué)資料:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

              教學(xué)目標(biāo):透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

              教學(xué)時數(shù):一課時

              教學(xué)過程:

              生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們必須要有必須的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。

              一、交通安全

             �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入:透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

              (二)交通知識

              1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志

             �。ㄈ┯懻摲治�

              1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

              2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

              3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?

              4、為什么不能翻越護(hù)欄?

              5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

              6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

              7、騎自行車就應(yīng)注意什么?

              8、乘汽車時要注意什么?

              9、遇到交通事故怎樣辦?

              總結(jié):對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

              二、校園安全

             �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入:請看這些校園事故

              案例一:

              10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

              案例二:

              11月8日,學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

              案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

              案例四:

              在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。

             �。ǘ┙Y(jié)合案例,談啟示

              結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

              (三)學(xué)習(xí)安全知識

              1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

              2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

              3、群眾活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

              4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

              三、生命安全

              引言:對我們每一個人而言,沒有了生命,就沒有了一切的基礎(chǔ);放下生命,就放下存在的基礎(chǔ)。人生活在關(guān)系中。只有珍愛自己的生命,才會珍惜他人及生靈的生命。一個對自己生命輕視的人必然伴隨著對他人(物)生命的輕視;對自己的身體缺乏尊重和珍惜的人,必然漠視他人(物)的痛苦。

              近年來中小學(xué)校的校園暴力凸現(xiàn),令全社會關(guān)注。校園暴力是社會暴力現(xiàn)象在校園的延伸,社會暴力入侵校園,使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個人恩怨,或為了報復(fù)社會,也有由精神病人引發(fā)的。校園暴力并不是近幾年來才出現(xiàn)的,但它的不斷升級,卻是不可否認(rèn)的`,因而也最應(yīng)引起警惕。

              1、什么是校園暴力?有哪些因素?

              討論歸納:所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對學(xué)校師生所實施的暴力行為。而校園欺負(fù)成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。

              校園暴力包括以下幾個要素:

              ①暴力行為是發(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū);②暴力侵害的對象為校園里的人、事、物,包括教師、學(xué)生及其財產(chǎn)等,但以學(xué)生為主要目標(biāo);③校園暴力的結(jié)果是侵犯了他人人身權(quán)利、公私財產(chǎn)以及心理的傷害,并由此而引起的自殺、自殘等;④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性,雖然有些事件有預(yù)兆,但容易被有關(guān)部門和人員忽視。

              事實證明,如今的校園暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍,它在個別地方甚至正在演變成帶有社會性質(zhì)的團(tuán)伙,制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。

              2、校園暴力的幾種表現(xiàn)

             �。ㄒ唬┐蚣芏窔�

              打架斗毆是校園里最常見的暴力行為,通常是一些品德較差的大同學(xué),自以為有力氣,就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來毆打校內(nèi)外的學(xué)生。除此之外,還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象,也稱為學(xué)生打群架。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序,給學(xué)校帶來了不好的聲譽,對學(xué)生的身心造成傷害,其危害性是顯而易見的。

              不難發(fā)現(xiàn),中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律性:

             �。�1)放學(xué)時。中午或傍晚放學(xué),個性是周末中午,一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年,還有被學(xué)校開除的不良少年,站在門口尋找機(jī)會打架。同時,大批學(xué)生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。

             �。�2)考試結(jié)束時。每個學(xué)期的期中和期末考試后,老師忙于批改試卷,學(xué)生普遍松口氣,一些不良學(xué)生就惹是生非,易發(fā)生打架斗毆。

             �。�3)秋季開學(xué)時。新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的,其中有因過去的“仇恨”而算賬的,往往采用暴力攻擊的手段來解決。

              (4)課外游樂活動時間。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會活動場所管理不嚴(yán),人員復(fù)雜,學(xué)生之間常因爭輸贏、爭地盤而發(fā)生沖突,導(dǎo)致打架斗毆。

              (5)節(jié)假日。由于休息時間,有的學(xué)生家長又不在家中,在無事可做的狀況下,有的學(xué)生就跑到外面去,易發(fā)生打架,甚至相約互斗。

             �。ǘ⿵�(qiáng)索錢財。

              這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象,往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或附近地區(qū),大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢財,以暴力相威脅,逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等,并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長。此類事件不僅僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈,影響他們的學(xué)習(xí)生活,而且造成許多家長人心惶惶,對孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。

             �。ㄈ奈锲贰�

              有的中學(xué)生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用,透過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學(xué)生里能夠看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等,其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄情緒實施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。

             �。ㄋ模庯L(fēng)吃醋。

              青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢,而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負(fù)面影響是顯而易見的。但由于中學(xué)生心理不夠成熟,往往會因為女生而產(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的矛盾因為缺乏溝通和引導(dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。

             �。ㄎ澹┬睦碚系K。

              青少年攻擊行為還有一種特殊的狀況,這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國內(nèi)外研究證明,青少年精神疾病患者的一個主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。主要原因是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。在這種異常心理的支配下,青少年患者易與他人發(fā)生沖突,引起攻擊性行為,給他人造成輕重不等的傷害,極端嚴(yán)重的能夠致人死亡。比如常見的少年多動綜合癥,表現(xiàn)為多動、多話、任性和注意力不集中等,比較嚴(yán)重地影響患者的學(xué)習(xí)和生活,并會干擾社會秩序。有多動綜合癥的少年行為,常有攻擊性,一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動的表現(xiàn),二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為,在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如,少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙,造成行為混亂,在興奮之下會傷人或物。再如,少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非,發(fā)生打鬧等沖動行為,造成對他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙,而是在精神障礙的情形下發(fā)生的,所以應(yīng)提醒人們給予特殊的注意。

              3、典型案例:例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年開始,將學(xué)生騙到家中,先后殺死中小學(xué)生17人,將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi);湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學(xué)學(xué)生宿舍搶劫,砍傷15名學(xué)生;山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一實驗小學(xué),持菜刀砍傷25名小學(xué)生;湖南省郴州市廣宜中心小學(xué)教師劉紅文精神病發(fā)作,在校內(nèi)持菜刀砍死學(xué)生4名、砍傷16人;河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入第二高中男生公寓,瘋狂殺戮沉睡的學(xué)生,9人死亡,3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學(xué)生被綁架事件后,銀川、珠海、昆明、安徽、長春、哈爾濱、浙江等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件,學(xué)生劫持多發(fā)生在學(xué)校門口附近。、

              4、校園暴力阻止的途徑和方法

              校園暴力給學(xué)生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。鏟除校園暴力是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們可從以下幾個方面入手:

             �。ㄒ唬┯嘘P(guān)部門爭取配合,做好安全教育。

              要堅持樹立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期舉辦安全知識講座,法制報告會,組織學(xué)生觀看法制教育專題片�?舍槍α餍汹厔莺彤�(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀,融入更豐富的資料和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范,學(xué)生可能會樂于理解。

             �。ǘ┙逃⒆诱湎ё鹬刈约汉退说纳�。

              暴力的基礎(chǔ)就是對生命的極端漠視。在虛擬的世界里,沒有真實的受害者。這一事實很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類感受無關(guān)”的錯覺,以致此刻的孩子們不但漠視動物和他人的生命,甚至漠視自己的生命。針對這一點,我們可對學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生長等知識的傳授。這既能讓學(xué)生對自己有所認(rèn)識,也能使學(xué)生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。

              我們還就應(yīng)教導(dǎo)孩子們遵從最基本的價值取向,讓他們懂得人生活在一個社會里就應(yīng)是平等的、公正的,相互之間就應(yīng)是富有同情心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會生活中最基本的原則是對他人的尊重和同情,他們對暴力的危害就會有新的理解。

             �。ㄈ┘訌�(qiáng)師德建設(shè),消除校園“冷暴力”。

              目前,法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當(dāng)蒼白,但教育行政部門早已關(guān)注校園“冷暴力”問題了。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手,盡力消除校園“冷暴力”。對學(xué)生多一份理解,少一點苛責(zé);多一份信心,少一點失望;多一份親切,少一點冷漠,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個平等和諧的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間。這些做法無疑將會對消除校園“冷暴力”起到用心的作用。

             �。ㄋ模┣宀橛耙暪�(jié)目和出版物,凈化文化市場。

              雖然我國有關(guān)青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化,便在現(xiàn)實中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定,還基本處于放任狀態(tài)。實際上,我國對影視作品中的暴力沒有分類,更沒有因為其中有暴力資料而限制孩子觀看。現(xiàn)階段,這種狀況應(yīng)有所改變才能適應(yīng)時代的發(fā)展。有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)條文,對電影電視作品進(jìn)行分類,并推廣至網(wǎng)絡(luò)媒體、電子游戲和書報雜志,為孩子們帶給更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場、凈化文化市場、凈化孩子們的視聽,切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。

             �。ㄎ澹┪从昃I繆,及早防范。

              一方面,從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例證明,校園暴力事件的發(fā)生有必須的條件,必須的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級,發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),陽光是什么,陽光就是班級的正氣,學(xué)校的正氣。每個同學(xué)都要樹立正氣,這樣才會構(gòu)成班級的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)務(wù)必努力做到“十要十不要”:要舉止禮貌,不要口出臟話;要自尊自愛,不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團(tuán)結(jié)互助,不要欺弱怕強(qiáng);要禮貌待人,不要打架斗毆;要強(qiáng)身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀起哄;要開卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習(xí)法紀(jì),不要我行我素。另一方面,各班級要配齊安全班委,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫忙,將校園暴力扼殺在萌芽之中。

              我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就必須會被鏟除,我們的校園定會成為孩子們的樂土!

              四、總結(jié)

              這天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題,期望同學(xué)們必須要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。這天的班會到此結(jié)束。

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