- 奧爾夫音樂(lè)教案:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》 推薦度:
- 相關(guān)推薦
奧爾夫音樂(lè)教案:《進(jìn)行曲》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的奧爾夫音樂(lè)教案:《進(jìn)行曲》,希望能夠幫助到大家。
奧爾夫音樂(lè)教案:《進(jìn)行曲》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解樂(lè)曲A(A+B),BA(A+B)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),感受兩斷音樂(lè)特征的明顯不同,并用動(dòng)作表示。
2、控制自己的情緒與動(dòng)作,調(diào)整好與同伴之間的距離。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、手偶動(dòng)物。
2、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。
二、欣賞樂(lè)曲,了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)。
1、欣賞全曲,初步了解音樂(lè)特點(diǎn),熟悉樂(lè)曲旋律。知道樂(lè)曲前面面和后面是不一樣的。
2、教師運(yùn)用手偶講述故事,幫助幼兒了解樂(lè)曲A(A+B),BA(A+B)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
三、逐步欣賞音樂(lè),創(chuàng)編動(dòng)作。
1、欣賞A(A)段音樂(lè)了解音樂(lè)堅(jiān)定行進(jìn)感。并創(chuàng)編小丑出場(chǎng)的`動(dòng)作。
2、欣賞A(B)段音樂(lè)的跳躍遞進(jìn)感,并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編四個(gè)小動(dòng)物的造型,在每一樂(lè)句的第一拍做出造型并保持不動(dòng)。
3、欣賞B段音樂(lè)并用身體動(dòng)作表現(xiàn)笑彎了腰的動(dòng)態(tài)以表示B段樂(lè)句連續(xù)下行。
4、再現(xiàn)A段音樂(lè),動(dòng)作同上。
四、完整的聽(tīng)音樂(lè)做游戲。
1、引導(dǎo)幼兒自由選擇角色進(jìn)行游戲。
2、在老師提出控制要求后,完整游戲若干次。
奧爾夫音樂(lè)教案:《進(jìn)行曲》2
活動(dòng)目標(biāo):
1. 感受進(jìn)行曲雄壯行進(jìn)的音樂(lè)特征,嘗試有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2. 體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
剪輯過(guò)的音樂(lè)、動(dòng)物圖片、動(dòng)物節(jié)奏卡、PPT。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 復(fù)習(xí)韻律,導(dǎo)入活動(dòng)
復(fù)習(xí)韻律活動(dòng)《動(dòng)物園》
2. 感受音樂(lè)特征。
。1) 今天我也給大家?guī)?lái)了一首有關(guān)于小動(dòng)物的音樂(lè),請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),猜猜這些小動(dòng)物在干什么。
。2)第一遍傾聽(tīng)音樂(lè)
(3)提問(wèn):這些小動(dòng)物好像在干什么?
。4)這是一首軍隊(duì)進(jìn)行曲,聽(tīng)上去很神氣,小動(dòng)物們呀正在進(jìn)行閱兵儀式呢!
3. 聽(tīng)故事,理解音樂(lè)。
。1)T:你們想看看森林里的閱兵儀式嗎?(PPT+音樂(lè))
教師講故事,在間奏處加入XX︱XX︱XX︱X —︱
黑熊 黑熊 出發(fā) 啦(以此類(lèi)推)
。2)T:有哪些小動(dòng)物參加了閱兵儀式?
T:閱兵時(shí)黑熊(雄鷹、長(zhǎng)頸鹿、小袋鼠)是怎么走路的`?(請(qǐng)幼兒學(xué)各種動(dòng)物的走路)
T:閱兵時(shí)的小動(dòng)物走的可整齊啦,那是因?yàn)樾?dòng)物們走的時(shí)候都很有節(jié)奏。我們也聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地走走吧!
。3)單個(gè)動(dòng)物練習(xí)后聽(tīng)音樂(lè)完整進(jìn)行。
4.以加油形式進(jìn)行身體樂(lè)器的打擊。
(1)T:小動(dòng)物們都特別神氣,許多前來(lái)觀(guān)看的人們都在給他們加油呢!
。2)出示圖片讓幼兒進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。
(3)完整聽(tīng)音樂(lè)做加油節(jié)奏。
5.分角色完整表演。
(1)我們也像小動(dòng)物們一樣開(kāi)個(gè)閱兵儀式吧!
請(qǐng)一半幼兒分別做獅王、黑熊、雄鷹、長(zhǎng)頸鹿、小袋鼠,另一半幼兒給他們加油!
。2)交換游戲后結(jié)束。
【奧爾夫音樂(lè)教案:《進(jìn)行曲》】相關(guān)文章:
奧爾夫音樂(lè)教案:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》01-26
奧爾夫音樂(lè)教案03-02
奧爾夫音樂(lè)教案03-22
《奧爾夫音樂(lè)》教案02-16
奧爾夫音樂(lè)教案【薦】01-21
奧爾夫音樂(lè)教案:《蝴蝶》01-26
【精】奧爾夫音樂(lè)教案02-16
奧爾夫音樂(lè)教案【熱】02-17
【推薦】奧爾夫音樂(lè)教案02-17