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            體育游戲教案

            時(shí)間:2022-09-14 09:00:00 體育教案 我要投稿

            體育游戲教案

              作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的體育游戲教案,希望對(duì)大家有所幫助。

            體育游戲教案

            體育游戲教案1

              一、游戲名稱:

              1、螃蟹賽跑

              2、翻山越嶺

              二、游戲目的:

              1、通過螃蟹賽跑游戲,鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

              2、通過翻山越嶺游戲鍛煉同學(xué)們的跳躍能力和反應(yīng)速度

              三、游戲目標(biāo):

              1、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與體育課堂,在游戲過程中,收獲體育的樂趣,同時(shí)鍛煉參與者的體質(zhì)。

              四、游戲特點(diǎn):

              1、新穎樂趣:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)單有趣,刺激好玩,通過項(xiàng)目概念講解及簡(jiǎn)單演示,便可明白項(xiàng)目游戲規(guī)則及如何參與,項(xiàng)目與游戲形式結(jié)合,趣味性極高。

              2、參與門檻低:本次游戲?qū)w能的要求不高,不論男女同學(xué)均可共同參與體會(huì)。

              3、氣氛活躍:本次游戲參與人員廣,簡(jiǎn)單而不失激烈,可以充分調(diào)動(dòng)參與者的興趣。

              五、人員分組:

              把班級(jí)人員平均分為兩個(gè)隊(duì)伍

              六、游戲器具準(zhǔn)備:

              兩個(gè)籃球

              七、游戲規(guī)則:

              (一)螃蟹賽跑

              1.比賽采取接力的方式,參賽隊(duì)每次選取兩人準(zhǔn)備,賽道長50米

              2.兩組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí),小組內(nèi)兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,跑到終點(diǎn)折回來,在起點(diǎn)把球放在準(zhǔn)備接力兩個(gè)人的背中間,繼續(xù)比賽,直到小組的.人員全部完成比賽。先完成比賽的為勝。

              3.聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線

              4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

              5.抱球跑者取消比賽資格。

              (二)翻山越嶺

              1.兩組參賽隊(duì)員在100米長的賽道上等距蹲下,做山狀。

              2.裁判員,發(fā)開始號(hào)令,小組的第一個(gè)人要跳過第二個(gè)人的背,之后蹲下做山狀,第二個(gè)人跳過第一個(gè)人,再跑向第三個(gè)人,越過再蹲下,做山狀,之后第三個(gè)人越過第二個(gè),再跑向第四個(gè),越過再蹲下,之后循環(huán),一直到最后一個(gè)人跑向終點(diǎn)線,先到的隊(duì)伍為勝利。

              3.中途有未翻過障礙者,需再重新翻越

              八、游戲進(jìn)行流程:

              1、組織者把規(guī)則和游戲的流程向同學(xué)們講解

              2、把班級(jí)同學(xué)分為兩個(gè)隊(duì)伍

              3、示范對(duì)把整個(gè)游戲的流程示范一遍

              4、兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽

              5、結(jié)束一個(gè)游戲時(shí),輸了的隊(duì)伍每個(gè)人要做五個(gè)俯臥以作懲罰

              九、游戲結(jié)束總結(jié)

            體育游戲教案2

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、利用平衡臺(tái),發(fā)展幼兒的平衡能力。

              2、克服幼兒膽小情緒。

              3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

              4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

              5、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的'玩法。

              活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

              重點(diǎn):在平衡臺(tái)上坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖。

              難點(diǎn):爬過排成一列的平衡臺(tái)。

              活動(dòng)過程:

              一、引起興趣

              請(qǐng)小朋友做各種平衡動(dòng)作。

              二、練習(xí)各種動(dòng)作

              1、請(qǐng)幼兒學(xué)樣,練習(xí)坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖的動(dòng)作,保持身體平衡。

              2、教師個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

              三、游戲:小螞蟻過橋

              1、平衡臺(tái)排成一列,在上面四肢協(xié)調(diào)爬。

              2、幼兒練習(xí)

              3、游戲

              3、小班體育游戲走平衡木教案反思

              游戲目標(biāo):

              1、培養(yǎng)幼兒的平衡能力;

              2、培養(yǎng)幼兒敢于一個(gè)人走平衡木的膽量。

              3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

              4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

              游戲過程:

              教師先擺好平衡木,讓幼兒排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,注意保持距離。

              指導(dǎo)要求:

              1、指導(dǎo)幼兒一個(gè)個(gè)的走;

              2、指導(dǎo)幼兒走平衡木的時(shí)候不推拉擠其他幼兒;

              3、指導(dǎo)幼兒走平衡木時(shí)注意安全。

              教學(xué)反思:

              我根據(jù)本班幼兒年齡小、愛動(dòng)這一特點(diǎn)制定了本次走平衡木的體育活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過程中,我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木,孩子們的積極性特別高。

            體育游戲教案3

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、體驗(yàn)拋擲皮球的動(dòng)作練習(xí),積累投擲動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。

              2、能聽信號(hào)反映,培養(yǎng)投擲類活動(dòng)常規(guī)。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              皮球人手一個(gè),球車一輛,大片空?qǐng)龅亍?/p>

              【活動(dòng)過程】

              一、熱身環(huán)節(jié):

              1、以追球跑的形式分發(fā)皮球,幼兒拿到球后原地練習(xí)排球活動(dòng)。

              2、操節(jié)練習(xí):圓圈操——雙手持球,左右繞環(huán)、腹背練習(xí)、跳躍轉(zhuǎn)體練習(xí)。

              二、基本環(huán)節(jié)

              1、探索活動(dòng):幼兒成一路橫排站立,根據(jù)教師的'口令自主嘗試如何將炮彈發(fā)射的又高又遠(yuǎn)。3--4次

              要求:根據(jù)教師的口令集體發(fā)射,動(dòng)作自主,結(jié)束后聽到口令后方可集體撿回。

              技巧:教師在每次預(yù)備口令后略停2--3秒,巡回掃視幼兒持球動(dòng)作和準(zhǔn)備情況,確定不同的動(dòng)作方式。

              2、交流示范:最后一次拋擲球后,幼兒原地站立,教師邀請(qǐng)2--3名幼兒撿球進(jìn)行動(dòng)作示范。

              要求:幼兒背向全體進(jìn)行示范,教師進(jìn)行語言提煉或二次模仿。

              3、集體練習(xí):對(duì)示范動(dòng)作各進(jìn)行2--3次練習(xí),要求幼兒邊練習(xí)邊體驗(yàn)?zāi)欠N方法可以將炮彈發(fā)射的又高又遠(yuǎn)。同時(shí)通過多次往返撿球提高活動(dòng)量。

              4、游戲練習(xí):打坦克。幼兒成一路橫排站立,選擇自己最喜歡的發(fā)射方式準(zhǔn)備,教師推球車做坦克從幼兒前方一定距離依次通過,幼兒將球拋擲向球車。往返2次。

              三、放松環(huán)節(jié):

              幼兒將球依次放入球車內(nèi),教師組織列隊(duì)進(jìn)行拍打上肢放松等游戲,結(jié)束活動(dòng)。

            體育游戲教案4

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、練習(xí)持重物快速直線跑,發(fā)展幼兒上肢的力量素質(zhì)。

              2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

              3、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

              4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、寬敞、平坦的場(chǎng)地

              2、限水瓶若(內(nèi)裝沙子或水充當(dāng)"滅火器",幼兒每人一個(gè))

              3、紅色皺紋紙或紅布(充當(dāng)"火堆")4塊。

              4、大筐4個(gè)。

              活動(dòng)過程

              幼兒扮演"消防隊(duì)員",一起走到安全線后,面向大筐站好。

              教師帶領(lǐng)全體"消防隊(duì)員"進(jìn)行訓(xùn)練,示范手持"滅火器"的正確方法一胸前屈臂,雙手一上一下,同時(shí)握住礦泉水瓶瓶身。

              教師進(jìn)行游戲?qū)耄哼h(yuǎn)處著起大火了,消防隊(duì)員要迅速從自己前面的大筐里拿一個(gè)滅火器,快速直線跑到任意一堆火的四周,將滅火器放在火堆旁,然后趕快回到安全線后面集合。

              游戲開始,幼兒從自己前面的大筐中取1個(gè)"滅火器"(礦泉水瓶)。同時(shí)在胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,快速直線跑到任意一堆"火"旁,將"滅火器"放在"火堆"旁邊,迅速撤離,回到安全線后站好。

              全體幼兒都跑回來后,教師宣布:"大火被撲滅啦請(qǐng)"消防隊(duì)員'們各取回1個(gè)滅火器,放回大筐中。

              幼兒從安全線后直線跑到"火堆"旁隨意取1個(gè)"滅火器",同時(shí)胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1個(gè)大筐中。

              教師帶領(lǐng)全體幼兒,檢查"滅火器"是否全部放到大筐中,并鼓勵(lì)"消防隊(duì)員游戲可反復(fù)進(jìn)行游戲現(xiàn)則:

              1、消防隊(duì)員"一次只能從筐里拿1個(gè)"滅火器"快速直線跑去"救火

              2、用正確方法持"滅火器"—胸前屈臂,雙手一上一下,同時(shí)握住瓶身

              3、到達(dá)"火堆"后要將"滅火器"放在"火堆"旁迅速撒離回安全線后。

              4、"大火"被撲滅后,"消防隊(duì)員"去把自己的"滅火器"取回,每人只能取1個(gè)"滅火器"回來。

              指導(dǎo)建議:

              1、此游戲適宜在平坦、寬闊的軟場(chǎng)地上進(jìn)行。

              2、滅火器"可以用其他重量相當(dāng)?shù)牟牧洗,如積木,沙包等

              3、"滅火器"可以根據(jù)本班幼兒的能力調(diào)整重量不宜過重

              4、提示幼兒"救火"時(shí)要拿著"滅火器"直線快跑才能將"大火"盡快撲滅。

              5、"火堆"與安全線之間的距離可以根據(jù)本班的幼兒的能力進(jìn)行調(diào)整。

              活動(dòng)反思

              但在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了孩子們一些不足之處,也是自己在設(shè)計(jì)游戲時(shí)出現(xiàn)的漏洞:在前行時(shí),在練習(xí)中幼兒沒能很好的做動(dòng)作,主要原因有兩個(gè):一是沒有為幼兒準(zhǔn)備墊子;二是怕幼兒弄臟了衣服。另外在游戲時(shí),幼兒急于“救火”,有的`幼兒沒能掌握控制自己的動(dòng)作,變成爬的動(dòng)作。這主要是我忽視了讓孩子們多進(jìn)行幾次動(dòng)作的練習(xí),導(dǎo)致幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)這種情況。

              反思此次活動(dòng),有成功之處,也看到了自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)中的不足,以后的活動(dòng)都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備,為幼兒提供更好的更完善的游戲活動(dòng)。

            體育游戲教案5

              運(yùn)雞蛋(走的游戲)

              目的:練習(xí)持物走曲線,發(fā)展幼兒走與平衡能力。

              準(zhǔn)備:盤子4—6個(gè),乒乓球若干,畫好長10米的場(chǎng)地。

              玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的4—6隊(duì),按縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后,每隊(duì)第一人手端盤子,盤內(nèi)放“雞蛋”2個(gè)。

              游戲開始,教師發(fā)令后每隊(duì)第一人手端盤子向前走,按畫好的曲線走至10米處,繞地上的標(biāo)記返回,將盤子交給第二人,游戲繼續(xù)進(jìn)行,先做完的'隊(duì)為勝。

              規(guī)則:

              1、必須按曲線走,回來時(shí)可走直線。

              2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。

              注意事項(xiàng):

              1、可用塑料盤或鐵盤。

              2、幼兒做熟練后,盤內(nèi)“雞蛋”可增加。

              3、中間可設(shè)積木或小椅子,曲線前進(jìn)。

              矮人比賽(走的游戲)

              目的:發(fā)展幼兒下肢力量,練習(xí)蹲著走

              準(zhǔn)備:畫好5米長的場(chǎng)地,小沙盤4—6個(gè),小紅旗若干。

              玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的4—6隊(duì),各隊(duì)按縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。

              游戲開始,教師發(fā)令后,每隊(duì)第一人蹲著向前走,到終點(diǎn)時(shí),拿起一面小紅旗插在沙盤上,站起來跑回本隊(duì)拍第二人的手,第二人繼續(xù)蹲著走,依次進(jìn)行,先做完的隊(duì)為勝。

              規(guī)則:

              1、要蹲著向前走,插好小旗后才能站起來。

              2、拍到手后才能前進(jìn)。

              注意事項(xiàng):

              1、可根據(jù)本園幼兒能力適當(dāng)增加走的距離。

              2、沙盤可用小盆和盤子,小旗不要太大。

            體育游戲教案6

              目地要求

              1愿意模仿動(dòng)物走路的樣子。

              2.樂意參與游戲。

              準(zhǔn) 備

              1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。

              內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)

              體育游戲《跟著老師走》

              過程

              1. 熱身:

              師:小朋友我們來玩爬山坡的手指游戲。

              2.以談話引入:

              師:小朋友你們看這是什么動(dòng)物?(貓、鴨)

              師:小朋友這又是什么動(dòng)物?(狗雞)

              3.玩《去動(dòng)物家》

              師:小朋友我們來玩去動(dòng)物家的`游戲。

              師:小朋友一個(gè)一個(gè)跟著老師走。邊走小朋友要邊問走到哪兒了?當(dāng)老師說:‘‘走到小貓家,小朋友就要學(xué)一學(xué)小貓走路的樣子。

              4.幼兒游戲

             。 鼓勵(lì)幼兒大膽的參與游戲重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)物走路的樣子。)

              5.結(jié)束

              師:小朋友你們知道這些小動(dòng)物愛吃什么食物嗎?

              6.放松運(yùn)動(dòng):

              師:小朋友跟著老師來做爬山坡的手指游戲。

            體育游戲教案7

              教學(xué)目標(biāo):

              技能目標(biāo):通過本體育游戲的教學(xué),使學(xué)生從玩游戲中提高組織動(dòng)作能力。

              認(rèn)知目標(biāo):通過玩游戲的方式,使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認(rèn)識(shí)體育游戲的魅力。

              情感目標(biāo):通過玩體育游戲,使學(xué)生從中愉悅身心。

              教學(xué)過程:

              一、課堂常規(guī)(8分鐘)

              1、師生問好;老師課前講解本課內(nèi)容及要求。

              2、組織學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng):

              ①繞四個(gè)球場(chǎng)的邊線慢跑兩圈;

             、诔R(guī)肢體活動(dòng):頭部運(yùn)動(dòng)→肩部運(yùn)動(dòng)→腰部運(yùn)動(dòng)→膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)→手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運(yùn)動(dòng)加腰繞環(huán)。

              二、游戲體驗(yàn)(27分鐘)

              游戲一:喊數(shù)抱團(tuán)(12分鐘)

              場(chǎng)地器材:一個(gè)籃球場(chǎng)

              游戲方法:將學(xué)生按性別分成兩組(假設(shè)男21人,女19人),分別安排在籃球場(chǎng)的'兩個(gè)半場(chǎng)內(nèi),然后學(xué)生沿圓圈慢速跑進(jìn),教師在兩隊(duì)人旁喊出一個(gè)數(shù)字,好“2”、“3”、“4”。學(xué)生聽到數(shù)字后,立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。最后沒有抱成團(tuán)的同學(xué)要受罰(如罰做原地兩手摸耳蹲起10個(gè))

              游戲規(guī)則:

              1、不能用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人;

              2、只能相鄰的學(xué)生結(jié)組抱團(tuán)。

              3、集合休息

              在球場(chǎng)旁陰涼處集合,學(xué)生休息,同時(shí)教師對(duì)游戲一做總結(jié),并請(qǐng)學(xué)生就游戲一提出意見。(3分鐘)

              游戲二:籃球運(yùn)球接力(12分鐘)

              場(chǎng)地器材:籃球兩個(gè),一個(gè)籃球場(chǎng)

              游戲方法:將學(xué)生均勻的分成兩組,從球場(chǎng)的一端底線開始,各組縱向排成間隔各一米的縱隊(duì),在端線上的學(xué)生持球,做“S”形的運(yùn)球,當(dāng)運(yùn)球超過縱隊(duì)的最后一名學(xué)生時(shí),把球傳回縱隊(duì)的開端處,由那位同學(xué)接著運(yùn)球,自己則站在縱隊(duì)最后隔一米處,成為縱隊(duì)一員;如此往復(fù),直到所有學(xué)生都運(yùn)完球。

              游戲要求:

              1、學(xué)生必須認(rèn)真運(yùn)球,不能抱球跑;

              2、球在哪掉了,則要回到掉球處重新運(yùn)球。

              三、結(jié)束總結(jié)(5分鐘)

              1、集合休息,教師就學(xué)生玩游戲二的過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

              2、學(xué)生就游戲二提出意見和感想;

              3、教師就整個(gè)課程做一總結(jié)。

            體育游戲教案8

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、以幼兒周邊的母親河——南官河為題材,了解如今人類對(duì)環(huán)境的破壞。

              2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護(hù)自己的生活環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              課件、青蛙、金魚、柳樹、小草、母親河頭飾各一個(gè)

              幼兒事先排練好“母親河生病了”的情境表演

              活動(dòng)過程:

              一、 了解我們的母親河——南官河以前干凈時(shí)候的面貌

              今天我要帶小朋友去一個(gè)地方,你們仔細(xì)看,待會(huì)兒告訴我這是什么地方?你們覺得美嗎?

              幼兒發(fā)表各自的意見。

              二、 了解我們的母親河——南官河如今的面貌

              幼兒觀看情境表演:

              幾位幼兒陸續(xù)上場(chǎng),邊走邊把飲料瓶、果皮、廢電池扔入河水中(在地上畫出的一條河)。一幼兒與“母親河”上場(chǎng)。一幼兒:“河?jì)寢專颇,一副愁眉苦臉的樣子,您怎么?”

              河?jì)寢專骸叭藗兠刻於荚谥圃炖,還將有害物質(zhì)都扔到我的肚子里,照這樣下去,我就會(huì)無法呼吸了,肚子好痛啊!”戴著不同頭飾的各種動(dòng)植物上場(chǎng)。青蛙:“哎呀,好臭!我可怎么辦啊,我該生活在哪里啊?”金魚:“我的皮膚都開始腐爛了,誰來救救我啊!”柳樹:“我的.頭發(fā)都掉光了,我可真難看!毙〔荩骸半m然是春天,可我全身都中毒了,我再也不會(huì)碧綠碧綠了!

              三、觀看課件。了解人們每天是怎樣污染母親河的。

              討論我們的母親河為什么這樣了?

              河?jì)寢屔×耍芡纯,有什么辦法可以使河?jì)寢尳】灯饋韱?

              其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,讓有關(guān)部門把河里的垃圾都撈上來,這樣一來,河?jì)寢尵蜁?huì)越來越健康。

              四、愛護(hù)自己的生活環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

              地球是我們大家的,我們不僅要保護(hù)我們的母親河,我們還要保護(hù)我們的山山水水,我們今后該怎樣做呢?

            體育游戲教案9

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、引導(dǎo)幼兒探索布袋的多種玩法,發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造力。

              2、通過合作玩布袋,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

              3、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              紅色的布袋人手一個(gè),里面訂上紐扣,畫上鱗片。龍頭一個(gè)。音樂兩段,錄音機(jī)。

              活動(dòng)過程:

              一、跳布袋舞,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

              1、今天天氣真好,我們大家來鍛煉身體吧!走,跟老師出發(fā)(播放音樂)

              2、(幼兒手拿布袋隨意走到位置上站好)好,我們跟著音樂一起跳起來吧!

              二、幼兒探索布袋的各種玩法。

              (一)嘗試獨(dú)自一人玩布袋。

              1、提問:

              剛才你們手上拿著的是什么?(布袋)現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友想想這個(gè)布袋可以怎么玩呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說說并展示自己的玩法)

              2、每個(gè)幼兒自由探索布袋的玩法,教師巡回指導(dǎo)。

              3、小結(jié):

              你們剛才玩得真不錯(cuò),想出了這么多好玩的方法。其實(shí),這個(gè)布袋不僅可以一個(gè)人玩,還可以是幾個(gè)小朋友一起玩,F(xiàn)在,老師就請(qǐng)大家自己找?guī)讉(gè)好朋友再去玩玩這個(gè)布袋。

              (二)嘗試多人合作玩布袋。

              1、幼兒互相合作繼續(xù)探索布袋的'各種玩法,教師巡回指導(dǎo)。

              2、集中,互相學(xué)習(xí)不同的玩法。

              剛才,我看到了小朋友想出了好多的玩法,我請(qǐng)你和你的小伙伴上來玩一玩,讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范)看了這么多的玩法,我們?cè)偃ピ囋嚳春脝?(全體幼兒再次與同伴共同探討玩法)

              3、小結(jié):

              這個(gè)布袋可真神奇,它不僅可以用來跳舞,還可以玩出這么多好玩的游戲。你們知道嗎?布袋里還藏著一個(gè)秘密呢!我們把它翻過來瞧瞧。

              三、游戲:舞龍

              1、提問:

              它像什么?(幼兒自由回答)我們把布袋都連起來看看,又像什么?(幼兒將布袋一個(gè)個(gè)用紐扣連好,變成一條"長龍")

              2、出示龍頭、龍尾,幼兒合作舞龍。

              在我們民間有一個(gè)習(xí)俗,每逢過年,大家都喜歡用"舞龍"來慶祝。接下來,新年也快到了,讓我們也用"舞龍"的方式來慶祝新年的到來吧!

              (放音樂)教師與幼兒高高舉起長龍,一起跟著音樂舞動(dòng)起來。

              教學(xué)反思:

              本次活動(dòng)開展的比較順利,基本達(dá)到了教學(xué)的目標(biāo)。幼兒對(duì)布袋很熟悉,但很少拿它來玩游戲,所以她們很感興趣,課堂氣氛也相對(duì)活躍。第一次探索布袋的玩法時(shí),她們只顧獨(dú)自玩,看到一個(gè)小朋友在玩袋鼠跳,幾乎所有的幼兒都模仿,所以在玩之前我應(yīng)鼓勵(lì)他們玩出和別人不一樣的玩法。再次探索的時(shí)候,經(jīng)過提醒,他們知道除了一個(gè)人玩,還可以多個(gè)人玩,有更多不同的玩法。

            體育游戲教案10

              目標(biāo):

              練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

              準(zhǔn)備:

              場(chǎng)地布置。場(chǎng)地的一端為青蛙家,場(chǎng)地的另一端為稻田(約占場(chǎng)地面積2/3)青蛙家遇稻田之間畫兩條寬40厘米的平行線為小溝。

              活動(dòng)內(nèi)容及玩法:

              半數(shù)幼兒當(dāng)青蛙,站在家中,其余幼兒當(dāng)小蟲,站在稻田里。游戲開始"小蟲"四散在稻田里,自由自在地雙腳跳來跳去。"小青蛙"四散在家中雙腳邊跳邊念兒歌:"小青蛙雙腳立定跳過溝,跑著去捉小蟲,捉玩小蟲游戲結(jié)束。

              規(guī)則:

              1、過小溝時(shí)必須雙腳立定跳。

              2、小蟲被小青蛙捉住或是跑到圈外游戲就結(jié)束。

              活動(dòng)反思:

              這是一個(gè)體育游戲活動(dòng),活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)習(xí)、掌握青蛙跳的姿勢(shì),發(fā)展幼兒的跳躍能力,并在游戲中體驗(yàn)快樂。小班幼兒對(duì)模仿動(dòng)物比較感興趣,幼兒一般模仿的`都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙對(duì)幼兒來說比較新穎,可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。

            體育游戲教案11

              (一)活動(dòng)名稱:小烏龜來運(yùn)球 (親子游戲)

              (二)活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

              2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

              (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

              2、環(huán)境材料準(zhǔn)備:烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機(jī)、音樂盤、戶外分組游戲材料等

              3、教師站位、配合準(zhǔn)備:

              (1)、助教事先安排好場(chǎng)地,將場(chǎng)地布置好。

              (2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

              (3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

              (4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。

            小班親子體育游戲教案體育游戲的教案01-16

            中班體育游戲椅子游戲教案02-01

            中班體育游戲《椅子游戲》教案02-04

            大班體育游戲長凳游戲教案01-31

            體育籃球游戲教案11-30

            小學(xué)體育游戲教案11-17

            體育游戲教案【熱門】03-22

            中班體育游戲教案08-25

            體育游戲的運(yùn)球教案08-26