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小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案(精選5篇)
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案(精選5篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案1
一、教學(xué)分析
眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護(hù)眼睛。
教學(xué)中可以通過學(xué)生對(duì)眼睛的觀察與猜測(cè)、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對(duì)眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視,因?yàn)橘Y料的收集與整理,是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準(zhǔn)備,也是探究能力的重要方面。
二、教學(xué)目的要求:
。ㄒ唬┲R(shí)與技能:
1、知道怎樣保護(hù)眼睛。
。ǘ┣楦小B(tài)度與價(jià)值觀:
1、意識(shí)到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機(jī)”,從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。
難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的投影片、
學(xué)生準(zhǔn)備:課前分組組織部分學(xué)生去拜訪眼科醫(yī)生,搜集眼睛保護(hù)的常識(shí)。
五、教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
六、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:
1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)自己的眼睛呢?
。ǘ┬率冢
1、眼睛;寄男┘膊?
(1)談話:如果眼睛有了病,就會(huì)看不清,想想看不見東西那將會(huì)很痛苦、誰知道眼睛會(huì)得什么?我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病,保護(hù)眼睛?
(2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的`同學(xué)如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著眼鏡,許多活動(dòng)都不方便、長大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、
。3)請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受。
。4)談話:近視眼是怎樣得的?
。5)分組討論、匯報(bào)、
(6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?
(7)小結(jié):寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近,常躺在床上看書、常走路、坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣,要馬上改正、
出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?
。8)小結(jié):預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。
2、測(cè)一測(cè)我們的視力。
。1)利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。
。2)各組交流。
。3)全班交流。
3、怎樣保護(hù)自己的眼睛?
。1)談話:眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌 ⒃鯓颖3盅劬η鍧嵭l(wèi)生呢?
。2)講解:我們每天洗臉時(shí),要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。
。3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰來說說,眼睛怎么會(huì)受傷流血?
小結(jié):有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧,有的同學(xué)愛拿棍子打著玩,不小心會(huì)扎傷眼睛,在元旦、春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。
4、應(yīng)用:
兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢(shì)是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、
七、布置作業(yè):
拜訪當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生,了解眼睛保護(hù)知識(shí)。
八、板書設(shè)計(jì):
保護(hù)眼睛
預(yù)防近視
注意眼睛衛(wèi)生
小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案2
活動(dòng)目的
知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力
讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。
活動(dòng)要點(diǎn)
1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;
2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)眼操掛圖。
2、錄音機(jī),眼操磁帶。
活動(dòng)過程
1、談話引入:
同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書課題)
2、討論明理。
。1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>
(2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。
教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。
3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。
。1)教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。
(2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)
4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。
5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?
(1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的`鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
。2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。
(3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
(4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。
小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案3
內(nèi)容與要求:
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)過程:
引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
教師:你知道什么是近視眼嗎?他們?cè)谏睢⒐ぷ、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們?cè)趺磿?huì)變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?
欣賞故事《倒霉的大近視眼》
教師:聽聽故事里的'近視眼是遇到了些什么困難。
經(jīng)驗(yàn)提升:
1、看書、畫畫坐端正。
2、看電視要保持一定的距離。
3、不要用臟手揉眼睛。
4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。
方法:
伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng),眼球跟手指做各種方向的移動(dòng),頭不能動(dòng)。掌握后,可加快速度。
小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、在解決具體問題的過程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過程。
2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。
3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
1、談話引入:同學(xué)們,近視問題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺。(要滲透保護(hù)眼睛健康的教育)
2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。
3、讀了上面的'報(bào)道,你能提出什么問題?
二、自主實(shí)踐,探究新知
1、設(shè)計(jì)調(diào)查表
。1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)
。2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)
。3)組內(nèi)討論
。4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長和學(xué)生
。5)討論解決問題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)
。6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)
(7)根據(jù)書中的數(shù)據(jù)填寫調(diào)查表。
(8)學(xué)生展示調(diào)查表。
2、數(shù)據(jù)整理,填寫統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖
。1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)
。2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)
(3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
。4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)
(5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。
。6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
三、應(yīng)用新知,解決問題
1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。
2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。
四、看書質(zhì)疑
五、總結(jié)收獲
這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))
小學(xué)生愛眼護(hù)眼班會(huì)教案5
一、教材分析
《保護(hù)視力》是小學(xué)體育與健康二年級(jí)的內(nèi)容。眼睛是心靈之窗。作為人體最寶貴的感覺器官,眼睛是獲得外界信息的重要窗口。根據(jù)課標(biāo)的安排,本課用生動(dòng)形象的圖畫向?qū)W生開展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育,讓學(xué)生體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,進(jìn)而養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
現(xiàn)在,隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高,兒童閱讀、繪畫、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)已普及和經(jīng);。由于小學(xué)生正處在生長發(fā)育期關(guān)鍵時(shí)期,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,又不注意用眼衛(wèi)生,長久下去,導(dǎo)致眼球過度疲勞,容易發(fā)生近視。二年級(jí)學(xué)生是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期,雖然他們?cè)谟變簣@就會(huì)接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育,但是,在實(shí)際生活中,對(duì)于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些用眼方面的不良習(xí)慣,因此,在教學(xué)中,教師要注意幫助學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上重視對(duì)眼睛的保護(hù),并落實(shí)在具體行動(dòng)中。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、我要了解正確用眼、保護(hù)視力的重要性。
2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法。
四、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解眼睛,學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法;
難點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的'用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
五、現(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用
根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用:PPT課件、眼球操音樂、蒙眼用的道具等。
六、教學(xué)過程
(一)猜謎激趣,導(dǎo)入新課。
一開始上課教師就說:“今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語:﹙課件出示﹚
日日開箱子,夜夜關(guān)箱子,箱里一面小鏡子,鏡里一個(gè)小影子。
。ù蛞黄鞴伲
教師接著說:對(duì)了,我們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書課題
(二)游戲鞏固,學(xué)習(xí)新知
1、游戲
通過蒙眼睛畫嘴巴,讓學(xué)生體會(huì)到了眼睛的作用。讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),真正感知體會(huì)到眼睛的重要性,沒有了眼睛做什么事都不方便。
2、明確目標(biāo)
說說眼睛的作用
4、師:藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國的任務(wù)?春苫ǖ幕脽羝
(三)情景創(chuàng)設(shè),扎實(shí)操練。
1、師:眼睛對(duì)我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的
6月6?日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。
2、討論近視的原因
3、課件出示第一幅圖(小學(xué)生在強(qiáng)烈的太陽光下看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第二幅圖(小學(xué)生躺在床上看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第三幅圖(小學(xué)生用臟手揉眼睛),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第四幅圖(小學(xué)生看電視距離近),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第五幅圖(小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
3、全班討論:
怎樣保護(hù)我們的眼睛?保護(hù)眼睛從哪些方面做起?
4、小結(jié):同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的.姿勢(shì)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,
(出示課件)
眼睛對(duì)我們是多么重要,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,請(qǐng)你們來判斷對(duì)錯(cuò)。
。ㄕn件出示)
5、同學(xué)們:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來我們閉上眼睛休息一下,聽聽音樂、做眼球操。
最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》:
6、課堂總結(jié)
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思
《保護(hù)眼睛》這一課,為了突出“安全、健康地生活”這一教育主題,提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),我沒有唯教材是從,而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪、添、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,營造出了開放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂,潤物無聲的教育效果。
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