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《漂亮的玩具》小班美術活動教案
作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《漂亮的玩具》小班美術活動教案,希望能夠幫助到大家。
教學目標:
1、學習在輪廓內(nèi)涂色的技能,學習來回有順序地涂色。
2、感受色彩美,會選擇自己喜歡的顏色,大膽涂色。
教學準備:
物質(zhì)準備:幼兒畫冊、油畫棒、積木等玩具若干
知識準備:對玩具已有一定的經(jīng)驗。
教學重點與難點:
重點:學習來回有順序地涂色
難點:學習在輪廓內(nèi)涂色的技能
教學方法與手段:示范講解法、操作法
教學過程:
一、情景導入:
1、介紹玩具。
師:小朋友,這里的玩具真多呀!
師:你看到了什么顏色的玩具?可以和旁邊的小朋友說說你認識的玩具。
師:你喜歡什么顏色的玩具?
2、請幼兒說一說喜歡的玩具顏色。
師:老師以玩具的口吻向幼兒請求幫助,出示一些沒有顏色的玩具,希望幼兒想方法幫玩具穿上漂亮的衣服。
二、老師講解和示范。
1、示范涂色。
老師取出一支油畫棒,讓幼兒辨認油畫棒寶寶的顏色,告訴幼兒傲視將利用這支漂亮的油畫棒為玩具涂上漂亮的顏色。
2、老師講解示范要求
在涂色的時候,老師邊示范邊講解要求:從上到下,或從左到右順著一個方向來回反復地涂,盡量不要留空隙,不要涂到輪廓線外,使用同一種顏色涂色,涂色要均勻。
3、個別幼兒嘗試
老師示范講解一部分,取出事先涂好的玩具,激發(fā)幼兒感受美,然后請個別幼兒進行示范,請他選擇一支喜歡的顏色,說出是什么顏色的油畫棒寶寶,請他在其他幼兒面前嘗試涂色,在他涂色過程中進行鼓勵幫助,對不正確的地方進行著重提示。
三、幼兒操作,教師巡回指導
請幼兒選擇自己喜歡的油畫棒寶寶為它們穿上漂亮的衣服。幼兒在涂色過程中,教師邊看邊指導幼兒正確的握筆姿勢、正確的坐姿、正確的涂色方法。
引導幼兒慢慢涂,告訴幼兒,玩具寶寶說,你把我弄臟了,如果你畫畫的時候涂得慢點,線畫短一點,我就不會弄臟了。
引導幼兒正確的握筆,手不要握太緊,慢慢的涂。按照同一個方向進行涂色,涂色要密一點。
四、結束部分,首尾響應
1、請完成的幼兒將作品貼到展板上舉行玩具展覽,引導幼兒相互交流、相互欣賞。
2、教師選擇涂的較好的作品開始講解,引導幼兒從色彩上、均勻度上自由評說,讓每個幼兒都得到肯定和鼓勵,從活動中獲得成功、快樂的體驗。
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