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            幼兒園大班體育活動大步接力跑教案

            時間:2023-01-09 12:24:32 體育教案 我要投稿
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            幼兒園大班體育活動大步接力跑教案

              作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班體育活動大步接力跑教案,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒園大班體育活動大步接力跑教案

            幼兒園大班體育活動大步接力跑教案1

              活動目標(biāo)

              1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。

              2、遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

              活動準(zhǔn)備

              1、接力棒3-4根。

              2、場地布置

              3、音樂磁帶,錄音機等。

              活動過程

              1、準(zhǔn)備活動。小小迪斯科操。

              2、基本活動。

              (1)學(xué)習(xí)"大步跑"。教師示范兩種跑步方法,你們看那種事是大步跑?

              幼兒觀察后進(jìn)行回答。

              教師:這種跑步方式叫大步跑。大步跑時,除了步子要跨的更大,身體的其他部分還應(yīng)該怎樣配合呢?上臂的擺動也要相應(yīng)的增大。

              (2)練習(xí)"大步跑"

              教師:現(xiàn)在我們站在起跑線后,用大步跑的.方法跑到場地的另一邊。記住,第一人到達(dá)目標(biāo)后,第二人再出發(fā)。

              幼兒練習(xí)1-2次,期間教師可講評幼兒在大步跑時出現(xiàn)的問題。

              3、比賽:"傳棒接力跑"

             。1)玩法:幼兒分成3-4組,每組6人。小組成員分成兩部分,分別站在操場的兩邊起跑線上。第一人手里拿著接力棒,最后一人胳膊上系上紅綢帶。教師下令后,第一人持棒跑向?qū)γ娴牡诙䝼人,第二個人接棒后跑向?qū)γ娴牡谌齻人,直到最后一個人,最先跑完的一組獲勝。

             。2)規(guī)則:下一個人必須等接到上一個認(rèn)得接力棒后再跑,不許超過起跑線接棒。掉棒后必須撿起后繼續(xù)向前跑。

             。3)比賽進(jìn)行3-4次,中間可交換場地。

              4、放松活動。在輕音樂中緩慢踏步,舒展手臂,腿部,放松身體各部分。

            幼兒園大班體育活動大步接力跑教案2

              【活動目標(biāo)】

              1.掌握大步跑的動作要領(lǐng),會傳棒接力跑。

              2.能堅持連續(xù)大步奔跑,能聽懂游戲規(guī)則并遵守規(guī)則玩?zhèn)靼艚恿Υ蟛脚艿挠螒?/p>

              3.樹立不怕寒冷、不怕困難的意識,體驗“團體奪冠”的成功感。

              【活動準(zhǔn)備】

              1.接力棒4根、紅綢帶4條、音樂。

              2.場地布置。

              【活動建議】

              1.以“小小運動員”導(dǎo)入,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動,引發(fā)幼兒興趣。

              帶領(lǐng)幼兒模仿運動員做準(zhǔn)備活動,如上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳踝運動、跳躍運動等。

              2.通過“運動員參加運動會”活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)大步跑的動作。

             。1)學(xué)習(xí)“大步跑”的動作。

              請幼兒嘗試大步跑和小步跑,概括總結(jié)出大步跑的要領(lǐng)。

              小結(jié):大步跑的時候,步子要大,上臂的`擺動幅度也相應(yīng)大一些。幼兒在原地練習(xí)上臂大幅擺動的動作。

             。2)練習(xí)“大步跑”。

              引導(dǎo)幼兒站在起跑線的位置,然后大步胞胞到場地的另一邊,前一個幼兒到達(dá)后,下一個幼兒才可以出發(fā)。幼兒練習(xí)1-2次。

              3.組織“傳棒接力跑”游戲,引導(dǎo)幼兒綜合練習(xí)跑、傳棒等動作,體驗團體奪冠的成功感。

             。1)介紹游戲玩法和規(guī)則,激發(fā)幼兒參與興趣。

              玩法:幼兒分成3-4組,每組6人,每組成員再分成兩隊,分別站在操場兩邊的起跑線上。第1個幼兒手里拿著接力棒,最后1個幼兒脂膊上系著紅綢帶。教師發(fā)出指令后,第

              1個幼兒持棒大步跑向?qū)γ娴牡?個幼兒,對面第1個幼兒接棒后跑向?qū)γ娴牡?個幼兒…

              直到最后1個幼兒跑完。最先跑完的組獲勝。

              規(guī)則:游戲時,后面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒后才能跑,接棒時不能超過起跑線。如果掉棒,必須撿起來再繼續(xù)向前跑。

             。2)增加難度進(jìn)行游戲:可增加跑道的長度,鼓勵幼兒堅持到底。

              (3)再次增加難度進(jìn)行游戲:請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉(zhuǎn)兩個圈,然后再奔跑,增強趣味性。

              4.創(chuàng)設(shè)“運動員領(lǐng)獎”的情境,引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動作,感受游戲樂趣。在頒獎音樂中,引導(dǎo)幼兒模仿接受獎杯、向觀眾致意、集體歡呼等動作,舒展手臂、腿腳,放松身體各個部位。

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