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            體育游戲教案:蜈蚣競走

            時間:2023-01-14 17:30:53 體育教案 我要投稿
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            體育游戲教案:蜈蚣競走

              作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的體育游戲教案:蜈蚣競走,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            體育游戲教案:蜈蚣競走

            體育游戲教案:蜈蚣競走1

              活動目標

              培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的品質(zhì)。

              活動準備

              1.音樂:一起走

              2.長松緊帶墊子,拱形門,椅子。

              活動過程

              一、聽音樂做韻律操。

              二、學習多人合作向前走的.動作。

              1.小蜈蚣學走路

              兩人為一只小蜈蚣,練習向前走,并能配上口令:

              “左右左”、“一二一”。

              2.蜈蚣長大

              練習三人、四人、五人走,要求動作協(xié)調(diào),步伐一致。

              告訴他們,小蜈蚣可以站著走,還可以蹲著走,大家試一試。

              3.幼兒連在一起,沿場地走一圈,并配上兒歌

              小蜈蚣,學走路,

              許多只腳不打架,

              喊聲口令齊步走,

              一二一,向前走”。

              三、練習腳受束縛向前走的動作。

              1.出示腳環(huán),講解戴法。

              2.幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習走路。

              要求步伐一致,注意安全。

              四、蜈蚣練本領

              1.設計三個情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

              2.幼兒依次練習,教師給予指導。、

              五、蜈蚣走路比賽

              五人一組,分成四組,過草地,鉆山洞,繞樹林,

              比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。

              六、做放松動作。

              坐在墊上,解下腳環(huán)。

              七、活動評價

            體育游戲教案:蜈蚣競走2

              活動目標

              1、發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

              2、培養(yǎng)孩子們之間的團隊合作意識。

              活動準備

              在活動場地一端間隔插上4面小紅旗,距小紅旗8—10米畫一條起點線。

              活動指導

              活動指導一:

              全體幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動準備。教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一

              二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當最后一名幼兒到達終點時,拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

              (評析:《綱要》中指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。”創(chuàng)設“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習,既能增加幼兒的興趣,又能訓練幼兒協(xié)調(diào)向前運動的能力,從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力,增強身體素質(zhì)。)

              活動指導二:

              根據(jù)人數(shù)按5-8人一組,分成4組,各組一路縱隊,用繩子將左腳、右腳分別系在一起,后面的.人雙手扶前面人的肩,聽信號各組同時由起點出發(fā),最后一名幼兒先到達終站的組為優(yōu)勝。

              (評析:幼兒最不喜歡的是單調(diào)乏味的動作訓練,如何增加動作的趣味性?創(chuàng)設游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍,團隊合作的意識培養(yǎng),有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。)

              注意事項

              1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳,不要跪在地上。

              2、教師巡回觀察,重點關(guān)注幼兒合作情況,指導個別組幼兒游戲。

              3、注意活動中的安全。

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