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            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)

            時(shí)間:2023-02-18 19:25:33 心理健康 我要投稿

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來說越來越重要,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手?下面是小編為大家收集的留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)1

              在現(xiàn)今加速發(fā)展的社會(huì)中,大部分人為了生活選擇外出打工來賺錢養(yǎng)家,由于一直缺少父母的`關(guān)愛,留守兒童的成長(zhǎng)就令人擔(dān)憂了,所以,xx社區(qū)組織志愿者于20xx年8月5日下午給轄區(qū)的一對(duì)兄妹送去了關(guān)心,溫暖。

              這對(duì)孩子的父母長(zhǎng)期在外,一直讓自己的姐姐幫忙照看著,姐姐的生意很忙,只能讓孩子自己留在店鋪上,由于長(zhǎng)期疏于父母的悉心照顧,孩子臉上很少流露出笑容,一年也難得見父母幾次,所以,當(dāng)我們?nèi)タ春⒆觽兊臅r(shí)候,孩子們很高興,我們?yōu)楹⒆铀腿チ水媰?cè)和書包,希望他們?cè)谶@個(gè)暑假有個(gè)愉快的假期,同時(shí)希望孩子們健康成長(zhǎng)。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)2

              為促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展,使學(xué)生對(duì)留守兒童這一問題有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待自己作為留守兒童在心理上的變化,促進(jìn)留守兒童能夠健康快樂成長(zhǎng)。20xx年11月26日貢井區(qū)蓮花學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)政府開展“關(guān)愛留守兒童”心理健康教育講座活動(dòng)。

              此次心理健康講座的主題是“給孩子們本應(yīng)該有的快樂”,由劉玉婷老師主講。劉老師以相互打招呼、分享溫馨回憶、學(xué)會(huì)感恩父母、互動(dòng)游戲等活動(dòng)穿插整個(gè)心理講座中,通過分享快樂和煩惱的體驗(yàn),讓孩子們明白快樂是由自身帶來,幫助他們樹立自信心,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),用好的心態(tài)面對(duì)挫折。同時(shí),劉老師還現(xiàn)場(chǎng)與孩子們互動(dòng),解答孩子們成長(zhǎng)中的困惑,幫助留守兒童學(xué)會(huì)提升自我的`管理能力,學(xué)會(huì)感恩父母,在學(xué)中樂、樂中學(xué);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們踴躍參與,氣氛活躍,每個(gè)人還獲得了一份“愛”的小禮物。

              通過這次活動(dòng)使留守的孩子們能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的問題,并能夠說出自己的煩惱,同學(xué)們紛紛表示為了讓外出打工的爸爸媽媽放心,他們會(huì)努力學(xué)習(xí),并且照顧好爺爺奶奶。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)3

              初冬的北方寒意陣陣,西城小學(xué)的多媒體會(huì)議室里暖意融融,因?yàn)椤霸票蛐腋L焓箰坌膱F(tuán)隊(duì)”為我校留守兒童帶來一份濃濃的關(guān)愛。

              11月25日,西城小學(xué)“傳遞愛心情暖留守”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)在多媒體會(huì)議室舉行,旗關(guān)工委、旗婦聯(lián)、雅典照相館領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)愛心人士,隨同“云彬幸福天使愛心團(tuán)隊(duì)”為我校74名留守兒童進(jìn)行了愛心資助。

              活動(dòng)中,少先隊(duì)員給嘉賓敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾。王英校長(zhǎng)做了富有感染力的精彩發(fā)言,從師生們熱情的`掌聲中傳遞出他們要接好這支愛心接力棒;三三班的10名學(xué)生表演了精彩的手語(yǔ)操《感恩的心》,表達(dá)出孩子們知恩、感恩的無聲語(yǔ)言。

              愛心團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人高保云與大家分享了她與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的歷程,令我們敬佩不已;受資助學(xué)生楊佳同學(xué)在主持人采訪時(shí),感激的說要把這份愛傳達(dá)給身邊的同學(xué)們,自己也要爭(zhēng)做一個(gè)愛心人士。

              愛心幫扶,傳遞的是愛心,播種的是希望,以本次捐助活動(dòng)為契機(jī),將愛傳遞下去,讓充滿愛的花朵在西城小學(xué)永遠(yuǎn)綻放。

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              為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校留守兒童的關(guān)愛,促進(jìn)校園留守兒童的健康成長(zhǎng),3月11日下午,學(xué)校在音樂室開展了以“心手相牽,健康成長(zhǎng)”為主題的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

              首先梁校長(zhǎng)代表學(xué)校作了發(fā)言。梁校長(zhǎng)滿懷激情,結(jié)合實(shí)例,講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易,感謝各位監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也提出了希望,希望孩子們能堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地面對(duì)生活,并在今后的學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)、自立,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)親人、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師。接著,梁校長(zhǎng)和工會(huì)主席唐老師給大家贈(zèng)送了禮品。最后,留守兒童代表周佳敏作了發(fā)言,決心用實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

              今天我校召開“心手相牽,健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng),實(shí)際就是想通過這些具體的行動(dòng),讓這些遠(yuǎn)離父母的'留守兒童能夠感受到和其他孩子一樣的愛;讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)敬老,學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)親人的愛;讓他們也能在黨和政府、在學(xué)校老師共同的關(guān)心與呵護(hù)下健康、快樂地成長(zhǎng)。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)5

              xx縣“兩結(jié)合、兩責(zé)任”全面推進(jìn)留守兒童愛心家園建設(shè)工作8月4日,xx縣召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和縣直單位一把手參加的愛心家園建設(shè)推進(jìn)會(huì)議,專題研究加快愛心家園建設(shè)進(jìn)度問題。會(huì)議下發(fā)了《xx縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童愛心家園創(chuàng)建一覽表》、《縣領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位聯(lián)系幫扶創(chuàng)建愛心家園的通知》等相關(guān)文件;確定建立“兩結(jié)合、兩責(zé)任”機(jī)制,即:愛心家園建設(shè)與“三包三帶”千名干部下基層及縣級(jí)干部“五包責(zé)任制”相結(jié)合,留守兒童愛心家園建設(shè)與留守兒童監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)中心相結(jié)合;規(guī)定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是建設(shè)愛心家園的第一責(zé)任人,各鄉(xiāng)包帶縣級(jí)干部是援建愛心家園的第一責(zé)任人。明確了愛心家園示范點(diǎn)的創(chuàng)建、“三包三帶”干部與留守兒童結(jié)對(duì)、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)援建愛心家園、縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查等相關(guān)工作的`時(shí)間節(jié)點(diǎn)。目前,抽調(diào)的3名留守兒童專職工作人員已配備到位,第一批專項(xiàng)資金50萬元已撥付到位,全縣上下,從縣委書記到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都承擔(dān)了創(chuàng)建任務(wù),明確了具體責(zé)任。

              尉氏縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童愛心家園建設(shè)工作全面鋪開尉氏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過走村入戶、學(xué)校調(diào)研,對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)留守兒童的信息采集初步完成,開始進(jìn)行錄入?yún)R總。全縣首批100個(gè)“八有標(biāo)準(zhǔn)”愛心家園正在建設(shè),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)愛心家園示范點(diǎn)的建設(shè)工作已經(jīng)完成。同時(shí),縣婦聯(lián)配合縣委督查室、縣政府督查科加大督導(dǎo)力度,對(duì)全縣愛心家園建設(shè)情況進(jìn)行定期督查,對(duì)家園建設(shè)工作開展較慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)將再次進(jìn)行督導(dǎo)。

              祥符區(qū)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快留守兒童愛心家園建設(shè)步伐7月31日,祥符區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)全區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)婦聯(lián)主席赴尉氏縣進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。先后到張市鎮(zhèn)大莊鄉(xiāng)、邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙村、三師附小參觀了留守兒童愛心家園的建設(shè),認(rèn)真聽取了工作人員的講解并做詳細(xì)記錄。8月3日,區(qū)委副書記張新勝召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和婦聯(lián)主席會(huì)議,部署加快愛心家園建設(shè)工作。會(huì)議要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把留守兒童愛心家園創(chuàng)建工作作為當(dāng)前的首要工作來抓,和“三包三帶”千名干部下基層對(duì)接好,8月底前,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成不少于5個(gè)“愛心家園”的建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

              城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)舉辦暑期關(guān)愛留守流動(dòng)兒童快樂課堂城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)在魏都路小學(xué)舉辦了“共享陽(yáng)光、快樂暑假”——關(guān)愛留守流動(dòng)兒童快樂課堂活動(dòng)。巾幗志愿服務(wù)團(tuán)“愛心媽媽”們和75名留守流動(dòng)兒童共同參與活動(dòng)。“變廢為寶”手工制作、餅干蛋糕DIY等形式多樣的學(xué)習(xí)、興趣班,滿足了孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好;消防干警進(jìn)課堂,采用播放消防安全知識(shí)動(dòng)漫片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、消防演習(xí)等方式,讓孩子們了解了預(yù)防火災(zāi)基本方法、滅火器使用、正確撥打火警電話及火場(chǎng)逃生等消防知識(shí)。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)6

              為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛,6月17日在班上召開了“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì),6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀。

              當(dāng)晚走訪了黃廠開、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的居住房子。從走訪中發(fā)現(xiàn),多數(shù)留守兒童都來自邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),父母都外出打工,平時(shí)很少和孩子聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的'民房,與學(xué)生親切交流,了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況,了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系,生活費(fèi)用是誰(shuí)提供,父母一年回來幾次等情況,對(duì)學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)住房環(huán)境進(jìn)行細(xì)致排查,看看電線有無裸露、插板是否破損、門窗有無損壞,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系,要求房東及時(shí)整改,確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對(duì)性格內(nèi)向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)生活。

              通過本次走訪,我們不僅了解了留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活狀況,也基本掌握了學(xué)生家長(zhǎng)外出打工的地址和聯(lián)系方式,我們將與留守兒童手牽手、心連心,保證孩子們開心健康成長(zhǎng)。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)7

              為提升留守兒童的心理急救知識(shí),讓留守兒童了解常見心理疾病和處理方法,20xx年6月2日,由廣東省婦女兒童基金會(huì)主辦、明德慈善會(huì)、清遠(yuǎn)市婦女聯(lián)合會(huì)承辦,城區(qū)溫暖社工實(shí)施開展的.“愛心家庭+留守兒童”公益項(xiàng)目之心理急救小課堂講座活動(dòng)項(xiàng)目在大崀鎮(zhèn)大崀學(xué)校開展,共有40多名兒童參加了講座。

              活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社工用壓力小測(cè)試作為開場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友進(jìn)行親切友好的互動(dòng),接著介紹了幾種常見的心理疾病及產(chǎn)生原因,并現(xiàn)場(chǎng)教授了小朋友們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)個(gè)人的低落情緒,包括伸懶腰法、金雞獨(dú)立法、微笑、曬太陽(yáng)等方法,最后告訴小朋友們當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人心情不好時(shí)可以如何安慰對(duì)方。

              小朋友們表示此次活動(dòng)收獲很多,了解了怎么調(diào)整自己的心情,并學(xué)會(huì)了如何關(guān)懷他人,表達(dá)自己的善意。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)8

              xx三校根據(jù)區(qū)校外辦、區(qū)婦聯(lián)開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的文件精神,結(jié)合學(xué)校附近留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能,先后開展文體活動(dòng)、心理健康教育等,放假前,區(qū)校外辦來我校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的開展實(shí)施情況。

              區(qū)校外辦劉主任一行首先查閱了計(jì)劃安排、活動(dòng)開展的文字資料,翻看了活動(dòng)的圖片信息等,然后又來到留守兒童教室與留守兒童代表們進(jìn)行了交流,聆聽孩子們的希望。最后與其結(jié)對(duì)留守兒童剡寶、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據(jù)活動(dòng)的要求積極為留守兒童營(yíng)造有人關(guān)心有人愛的社會(huì)氛圍,組織發(fā)動(dòng)“五老”隊(duì)伍、愛心媽媽、愛心老師、代理家長(zhǎng)及志愿者開展與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶等各類關(guān)愛活動(dòng),幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難,保證留守兒童之家有一支相對(duì)穩(wěn)定的.愛心志愿者隊(duì)伍。劉主任、馬主任主動(dòng)與我校留守兒童剡寶、陳曉琪結(jié)成了愛心爸爸、愛心媽媽對(duì)子,今天看望他們問寒問暖,又送來了圖書、玩具和50元錢,告訴他們要好好學(xué)習(xí),有許多人會(huì)關(guān)心他們,我們一同解決生活中的困難,兩個(gè)孩子也非常高興。

              我們?yōu)檫@兩個(gè)孩子的幸運(yùn)感到高興,同時(shí),也希望社會(huì)各界人士都來關(guān)注留守兒童,讓所有留守兒童的心得到“冰釋”,讓留守兒童和其他孩子一樣過上幸福的生活,這是我們共同的愿望。

            留守兒童心理健康簡(jiǎn)報(bào)9

              開學(xué)啦!又到一年開學(xué)季,為做好留守兒童返校前心理健康教育工作,幫助轄區(qū)留守兒童順利適應(yīng)校園生活,有效保障廣大留守兒童身心健康和生命安全。近日,東街社區(qū)開展以“助力開學(xué)·用心守候”為主題的留守兒童安全及心理健康教育活動(dòng),邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)10名留守兒童及社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教師、社區(qū)職工等20余人參加此次活動(dòng)。

              活動(dòng)中,東街社區(qū)黨支部副書記、“家長(zhǎng)學(xué)!备毙iL(zhǎng)陳海龍為學(xué)生進(jìn)行了以《我的健康生活》為主題的心理輔導(dǎo)講座。他針對(duì)留守兒童生活過程中存在的情感缺失、安全意識(shí)淡薄、網(wǎng)絡(luò)成癮和手機(jī)依賴等一系列心理問題,通過生動(dòng)的案例講解和互動(dòng)交流,講述了克服這些心理健康問題的方法,讓孩子們了解了父母外出創(chuàng)業(yè)就業(yè)的不易,疏通了他們的困惑和障礙,讓他們學(xué)會(huì)采用積極的方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié),化解不良情緒,以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。

              隨后,東街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的教師杜娟為孩子們展示了一節(jié)《讓我們的明天更美好》安全教育課堂教學(xué)。通過講故事、做游戲、看專題片等活動(dòng),針對(duì)留守兒童交通安全、防火防電安全、飲食安全、安全防御知識(shí)、安全自救措施等問題,用平實(shí)的語(yǔ)言向同學(xué)們作了詳細(xì)的講解。希望留守兒童們能在家聽監(jiān)護(hù)人的話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品行,做一個(gè)知法守法的.好學(xué)生。

              通過此次活動(dòng)的開展,有效的幫助了轄區(qū)內(nèi)留守兒童更好地認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)了留守兒童自我調(diào)節(jié)和溝通交流的能力,同時(shí)也提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

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              3月6日紅都義工來到了美麗的日東鄉(xiāng)中心小學(xué)。

              此次活動(dòng)在青少年組長(zhǎng)賴虹的組織下共有60名該校學(xué)生和90余名紅都義工參與,通過結(jié)對(duì)溝通,個(gè)人才藝和集體展示,我的中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想畫卷簽名等環(huán)節(jié)學(xué)生與義工們度過了一個(gè)快樂而充滿夢(mèng)想的`上午。

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