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            小班體育教案

            時(shí)間:2023-02-23 15:32:00 體育教案 我要投稿

            【精品】小班體育教案集錦7篇

              作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的小班體育教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精品】小班體育教案集錦7篇

            小班體育教案 篇1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、教幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、間距(10—15公分)跳、向上跳,增強(qiáng)腿部肌肉力量,培養(yǎng)彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

              2、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。3、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)與他人分享的快樂(lè)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置。(紅、黃、綠水果若干;紅、黃、綠顏色的房子各一;平衡木三條;紙板10塊。)

              2、兔寶寶頭飾、紅、黃、綠籃子各一。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、熱身運(yùn)動(dòng):大皮球。

              走,走,向前走,我們跟著老師走,走,走,向前走,走成一個(gè)大皮球。大皮球,圓又圓,拍一拍,跳一跳。拍的輕,踏踏踏,跳得低,拍的重,咚咚咚,跳得高,拍的輕,踏踏踏,跳得低,拍的重,咚咚咚,跳得高,我的皮球接住了。

              二、游戲:快樂(lè)的小兔。

              1、游戲?qū)耄航裉焯鞖庹婧,森林里面有很多的水果,兔媽媽今天帶寶寶們一起去撿水果好?

              2、練習(xí)基本動(dòng)作。

              出發(fā)前,寶寶要和媽媽一起把跳的本領(lǐng)練好?來(lái)我們來(lái)跳一跳。

              (1)幼兒跳

              (2)教師跳

              提問(wèn):寶寶看看媽媽跳的'和你們有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒雙腳同時(shí)用力蹬地起跳,屈膝、腳尖先著地,雙腳連續(xù)向前跳。

              3、交代游戲玩法及注意事項(xiàng)。

              (1)本領(lǐng)已經(jīng)練好了,現(xiàn)在跟著媽媽排成一列小火車(chē)出發(fā)吧!如果前面有小水溝,寶寶要學(xué)著媽媽的樣子一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)水溝,石頭路。個(gè)人丟在后面,不要被大灰狼抓走。記住了嗎?出發(fā)!

              “咦?有一條小溝,寶寶跟緊媽媽。”(幼兒一個(gè)跟著一個(gè)跳)

              (2 ) 幼兒 跟著游戲。(教師提醒幼兒每人只撿一個(gè)水果)

              (教師先講評(píng)第一次的游戲)寶寶們,前面有橋,我們排好隊(duì)慢慢走過(guò)小橋,不要擠,注意安全,媽媽和你們一起走。

              (3)再次游戲。

              三、放松運(yùn)動(dòng)。

              寶寶們,我們手上還有一個(gè)水果,現(xiàn)在我們分別把他送到不同顏色的筐子,帶回家吃好嗎?今天我們累了,寶寶來(lái)我們放松放松吧!

              我是快樂(lè)的小白兔,

              甩甩手,扭扭腰,

              揉揉膝蓋,踢踢腿,

              與人分享真快樂(lè)。耶!!!!

            小班體育教案 篇2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過(guò)游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

              2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

              3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

              4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到,跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,跟同伴合作會(huì)得到更多的.幫助,更多的樂(lè)趣。

              5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              貓、鼠頭飾若干、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、開(kāi)始部分:

              1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)地。

              2、游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。

              3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。

              二、基本部分:

              1、貓保護(hù)糧倉(cāng)巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒(méi)吃到。

              2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時(shí),在路上設(shè)障礙,搬來(lái)跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。

              3、貓找出失誤的原因,,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺(jué),終于抓住了老鼠,減少了糧倉(cāng)的損失。

              三、結(jié)束部分:

              1、表?yè)P(yáng)角色扮演得好的幼兒。

              2、幼兒開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)場(chǎng)地。

              活動(dòng)反思:

              角色游戲是幼兒游戲的一個(gè)重要組成部分。在幼兒玩角色游戲中,我們要學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的需要,引導(dǎo)孩子把生活中的各種經(jīng)驗(yàn)遷移到自己的游戲中,再通過(guò)分享和同伴溝通,在相互模仿中互相習(xí)得,這樣才能更好地推動(dòng)游戲的發(fā)展和自身交流水平的提升。

            小班體育教案 篇3

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、學(xué)習(xí)小兔跳、烏龜爬的動(dòng)作技能,發(fā)展幼兒肢體的協(xié)調(diào)能力。

              2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              小兔、烏龜手偶,幼兒已對(duì)《龜兔賽跑》的故事有了解;紙板、紙盒等若干。

              活動(dòng)過(guò)程

              1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣

              (1)師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)《快來(lái)吧》,進(jìn)入場(chǎng)地。

              (2)師:大家都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事,結(jié)果是誰(shuí)贏得了比賽的勝利?小烏龜為什么會(huì)贏?小兔為什么輸了比賽呢?(幼兒自由講述)

              (3):原來(lái)烏龜知道自己爬的很慢,但它對(duì)自己有信心,堅(jiān)持到底,所以就取得了比賽的勝利。那小兔呢?因?yàn)樘湴,所以就輸了比賽?/p>

              (4)師:今天小兔和烏龜又來(lái)參加比賽了,瞧!它們來(lái)了。(出示手偶)跟它們打個(gè)招呼吧!

              2、幼兒學(xué)習(xí)小兔跳和烏龜爬的動(dòng)作。

              (1)學(xué)習(xí)小兔跳

              師:你會(huì)學(xué)小兔跳么?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,教師及時(shí)指導(dǎo))

              師:我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),小兔跳的時(shí)候雙腳并攏,輕輕往上跳,然后又輕輕落地。

              (2)學(xué)習(xí)烏龜爬

              師:小烏龜是怎樣爬的?誰(shuí)來(lái)試試?(幼兒示范,師指導(dǎo))

              師:小烏龜爬的'時(shí)候,手膝都要碰到地面,一步步慢慢向前爬,穩(wěn)穩(wěn)的,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!

              3、游戲:龜兔賽跑

              (1)講解游戲規(guī)則并分組

              師:學(xué)會(huì)了小兔和烏龜?shù)谋绢I(lǐng),我們也來(lái)一次賽跑,請(qǐng)小朋友選擇你喜歡的小動(dòng)物,把它貼在胸前,分別站在兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)中。我們的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。(幼兒選好胸飾,排好隊(duì))

              (2)游戲開(kāi)始,師:準(zhǔn)備好了么?預(yù)備!開(kāi)始!

              (3)幼兒開(kāi)始游戲,練習(xí)跳、爬的技能。

              (4)師根據(jù)幼兒游戲進(jìn)行及時(shí)的,幫助幼兒規(guī)范動(dòng)作。

              (5)交換角色進(jìn)行游戲,師簡(jiǎn)單。

              4、結(jié)束活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。

            小班體育教案 篇4

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作

              2.喜歡參加戶外活動(dòng),并能遵守游戲規(guī)則

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.在室外平整的場(chǎng)地上,用墊子作為荷葉

              2.根據(jù)幼兒的彈跳能力適當(dāng)改變圓圈和圓圈之間的距離

              3.青蛙圖片

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、熱身活動(dòng)導(dǎo)入

              1.師:寶寶們,今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,請(qǐng)寶寶們看一下它是誰(shuí)。(出示青蛙圖片)

              2.師:今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,小朋友們高興嗎?不過(guò)在玩之前,先請(qǐng)小朋友們和老師玩一個(gè)好玩的小游戲,游戲的名稱叫"小青蛙",請(qǐng)小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動(dòng)作)"我是一只小青蛙,抓蟲(chóng)本領(lǐng)大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲(chóng),跳起來(lái)-------------吃掉它!"

              二、進(jìn)行游戲

              1.請(qǐng)幼兒分成男孩一排,女孩一排。

              2.教師示范一次如何跳荷葉,再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

              3.師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今天我們要到河對(duì)面去抓害蟲(chóng);可是,要到對(duì)岸我們必須要從荷葉上跳過(guò)去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小朋友們要跟著老師一起跳過(guò)去。寶寶們,跳到河對(duì)岸每個(gè)青蛙寶寶抓一個(gè)害蟲(chóng),而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。"小青蛙要抓蟲(chóng),跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!"4.教師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行"小青蛙跳荷葉"的'游戲。

              三、增加游戲難度

              1.師:寶寶們,今天表現(xiàn)的都很棒,每個(gè)小朋友都抓到了害蟲(chóng),我們表?yè)P(yáng)一下自己吧!不過(guò)現(xiàn)在老師要加大這個(gè)游戲的難度咯,因?yàn)槔蠋熛肟纯茨侵恍∏嗤苓能跳得更遠(yuǎn)。

              2.把荷葉距離拉大加大游戲難度,教師帶幼兒再跳一次荷葉。

              四、放松活動(dòng)

              1.師:寶寶們,今天我們玩了什么游戲呀?

              2.師:每個(gè)青蛙寶寶都抓到害蟲(chóng)了,很開(kāi)心吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車(chē)到別的地方去看看那里還有害蟲(chóng)吧!

              小百科:青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處,主要在水邊的草叢中活動(dòng),有時(shí)也能潛伏到水中。大多在夜間活動(dòng),以昆蟲(chóng)為主食,也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚(yú)等。所食昆蟲(chóng)絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。有人估計(jì),一只青蛙一天可捕食70個(gè)蟲(chóng)子,一年可消滅害蟲(chóng)15 000只。

            小班體育教案 篇5

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、 訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性。

              2、 培養(yǎng)幼兒形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,以及對(duì)輪胎產(chǎn)生興趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              輪胎洗凈消毒的,用油漆漆成五顏六色的。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、 熱身運(yùn)動(dòng)

              教師要帶領(lǐng)幼兒去參加蓋房子比賽,幼兒隨著輕松的音樂(lè),將輪胎慢慢滾動(dòng)(單、雙手滾動(dòng))

              幼兒可自由探索動(dòng)作。

              二、 游戲練習(xí)

              1、幼兒分成四組,每名幼兒手持一輪胎,教師發(fā)出命令,排頭幼兒開(kāi)始滾動(dòng)輪胎,到達(dá)目的地,把輪胎放好以后,第二名幼兒開(kāi)始滾動(dòng)輪胎,到達(dá)目的地,直到輪流全部完成。在滾的過(guò)程中,把輪胎滾到目的地的幼兒可以隨意設(shè)計(jì)搭建自己的房子。最后評(píng)出搭建最快的一組;和最好的一組,教師作出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

              2、教師總結(jié),在玩的`過(guò)程中,探討快速滾動(dòng)輪胎的多種方法,引導(dǎo)幼兒嘗試別人的滾動(dòng)方法。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人合作游戲,在玩的過(guò)程中提醒幼兒注意安全。

              三、 結(jié)束部分

              1、 以表?yè)P(yáng)為主評(píng)價(jià)幼兒競(jìng)爭(zhēng)、勇敢與自信的心理素質(zhì)。

              2、 以輕松的音樂(lè)伴隨幼兒將輪胎滾回原來(lái)的地方,結(jié)束活動(dòng)。

            小班體育教案 篇6

              功能:

              1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

              玩法:

              幼兒分為兩隊(duì),一隊(duì)當(dāng)小兔,在起點(diǎn)后站成一列橫隊(duì),另一隊(duì)手拉手在場(chǎng)地中間(或另一端)站成一列橫隊(duì)當(dāng)山洞。游戲開(kāi)始后,“山洞”齊說(shuō):“小白兔,真可愛(ài),跳得輕,跑得快。鉆過(guò)小山洞,采花快回來(lái)?!快!快!”同時(shí),小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花,并快速跑回起點(diǎn)。“山洞”說(shuō)完最后一個(gè)“快”字時(shí),立即蹲下關(guān)閉“洞門(mén)”,小兔如被關(guān)在門(mén)外即算失敗。第二次做時(shí)“小兔”和“山洞交換角色。

              規(guī)則:

              1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能關(guān)“洞門(mén)”。

              2、采花后必須從洞中鉆回,不準(zhǔn)拉開(kāi)搭洞兒童的手或繞開(kāi)山洞跑回。

              3、小班做此游戲時(shí)宜先練習(xí)搭山洞、關(guān)洞門(mén)的動(dòng)作,做到能整齊說(shuō)兒歌,并在說(shuō)兒歌時(shí)能整齊地下蹲關(guān)門(mén)。待較熟練的掌握后,再做完整的游戲。

              4、做1―2遍游戲后讓當(dāng)小兔的幼兒想想并說(shuō)出來(lái)怎樣才能快速地把花采回。注意引導(dǎo)―些做得好的幼兒反思自己的行為過(guò)程,說(shuō)出自己的.做法,用他們的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)做得較差的幼兒動(dòng)腦筋,做到跑前找好自己要鉆的洞,過(guò)洞后能迅速“采”好離自己最近的花,不挑花。

              5、游戲時(shí),“小兔”們有以下特點(diǎn):(1)看別人采花返回時(shí),不采花就往回跑; (2) 被關(guān)在洞外后,拉開(kāi)洞門(mén),或跨過(guò)、繞開(kāi)洞返回。“山洞”易在小兔跑去時(shí)或沒(méi)等兒歌說(shuō)完就關(guān)門(mén)。教師可采取以下措施幫助他們改正:(1)跑前提示幼兒想想要遵守哪些規(guī)則;(2)小兔鉆洞時(shí)用浯言提示“山洞”遵守規(guī)則;(3)小兔被關(guān)在門(mén)外時(shí)提示其遵守規(guī)則;(4)游戲結(jié)束時(shí)組織幼兒評(píng)價(jià)遵守規(guī)則的情況,為遵守規(guī)則的兒童鼓掌。

              6、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。如跑距長(zhǎng)或移動(dòng)速度慢(如跳爬)可加長(zhǎng)兒歌或重復(fù)說(shuō)兩遍再關(guān)門(mén)。

              7、跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

              8、可以設(shè)兩道山洞。

            小班體育教案 篇7

              1、學(xué)會(huì)運(yùn)沙包這個(gè)游戲,掌握運(yùn)沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。

              2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

              3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)

              2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

              【活動(dòng)過(guò)程

              一、開(kāi)始部分

              1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

              在音樂(lè)伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊(duì)-兩路縱隊(duì)-四路縱隊(duì)(到圓點(diǎn)處站好)。

              2、聽(tīng)音樂(lè),組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……

              二、基本部分

              1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。

              老師觀察孩子們的各種玩法。

              2、組織幼兒練習(xí)自拋?zhàn)越、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

              孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí),老師及時(shí)規(guī)范孩子們的`動(dòng)作。

              3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)《運(yùn)沙包》的游戲。

              1)、教師講解并示范《運(yùn)沙包》的方法及要領(lǐng):

             。1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運(yùn)到目的地去,在運(yùn)的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

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