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            小班音樂教案兩只小象

            時(shí)間:2023-04-04 14:37:38 音樂教案 我要投稿

            小班音樂教案兩只小象3篇

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的小班音樂教案兩只小象3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小班音樂教案兩只小象3篇

            小班音樂教案兩只小象 篇1

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中感受、認(rèn)識(shí)并掌握四分休止符。

              2、引導(dǎo)幼兒用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。

              3、啟發(fā)幼兒運(yùn)用身體的部位如手、口等為歌曲伴奏。

              4、隨歌曲旋律唱出來。

              5、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              1、課件-兩只小象MP3下載。

              2、課件圖片-兩只大象有長鼻子。

              3、頭飾若干。

              【活動(dòng)過程】

              一、導(dǎo)入。

              1、利用課件,引出課題。

              課件-大象有個(gè)長鼻子(聽聽展示不同動(dòng)物形象的音樂,比較有什么不一樣的。)

              2、發(fā)聲練習(xí)。

              二、展開。

              1、課件欣賞歌曲。

              學(xué)學(xué)象的行動(dòng),如腳步緩慢、笨重,長鼻子甩甩等。

              2、提問:兩只小象在干什么?

              3、學(xué)唱歌曲。

             。1)聽歌曲熟悉歌詞。

             。2)朗誦歌詞。

             。3)教師范唱,幼兒輕聲哼唱。

             。4)隨琴學(xué)唱《兩只小象》。

              (5)用打足氣兒和沒有氣兒的皮球啟發(fā)學(xué)生用有彈性的聲音演唱歌曲。

              4、兒歌表演。

              兩個(gè)幼兒為一組,自由組合表演《兩只小象》。

              【活動(dòng)延伸】

              看圖片,向幼兒介紹象是人類的`好朋友,我們大家都要愛護(hù)它們。

              附兒歌:兩只小象

              兩只小象,喲啰啰,

              河邊走,喲啰啰,

              揚(yáng)起鼻子,喲啰啰,

              鉤一鉤呀,喲啰啰,

              好像一對,喲啰啰,

              好朋友,喲啰啰,

              見面握握手,喲啰啰。

              教學(xué)反思:

              通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動(dòng)的自信心。

            小班音樂教案兩只小象 篇2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、樂于參與集體舞,體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂。

              2、學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

              3、能邊唱歌曲邊按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、小象頭飾2張。

              2、音樂《兩只小象》。

              3、大象圖片。

              活動(dòng)過程:

              1、活動(dòng)導(dǎo)入:出示大象圖片。

             。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn),自由講述對大象的了解。

             。2)幼兒自由模仿大象的動(dòng)作、走路的姿態(tài)。

              2、根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編兩只小象的故事,幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。

             。1)教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒熟悉旋律。

              (2) 引導(dǎo)幼兒說說歌詞內(nèi)容。

              3、通過不同形式學(xué)唱歌曲《兩只小象》。

              (1)教師彈唱旋律,幼兒仔細(xì)聆聽。

             。2)師幼輪流接唱歌曲。

             。3)幼兒隨音樂集體歌唱。

              4、教師彈唱,幼兒伴唱。

              (1)展示大象頭飾,邀請個(gè)別幼兒模仿大象并跟隨音樂表演。

             。2)教師將幼兒的語言、動(dòng)作加以重復(fù)并做出下列動(dòng)作:原地站立彎腰,伸出手臂,兩手指交叉相握做象鼻。

              5、跟隨音樂,所有幼兒模仿大象的'動(dòng)作,尋找好朋友。

             。1)教師示范模仿大象動(dòng)作,利用手鉤手的方式邀請幼兒舞蹈。

             。2)幼兒分組利用“大象的鼻子” 手鉤手的方式尋找好朋友,并進(jìn)行舞蹈。

            小班音樂教案兩只小象 篇3

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受、認(rèn)識(shí)并掌握四分休止符。

              2、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。

              3.啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身體的部位如手、口等為歌曲伴奏。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、課件-兩只小象MP3下載

              2、課件-大象有個(gè)長鼻子

              3、圖片-大象2

              4、頭飾若干

              兩只小象

              1=F 3/4 常瑞 詞 汪玲 曲

              中速稍快

              兩只小象

              喲啰啰,

              河邊走,

              喲啰啰,

              揚(yáng)起鼻子

              喲啰啰,

              鉤一鉤呀

              喲啰啰,

              好像一對

              喲啰啰,

              好朋友,

              喲啰啰,

              見面握握手

              喲啰啰,

              見面握握手

              喲啰啰。

              教學(xué)過程

              一、導(dǎo)入

              1.利用課件,引出課題

              課件-大象有個(gè)長鼻子

             。犅犝故静煌瑒(dòng)物形象的音樂,比較有什么不一樣的。)

              2.發(fā)聲練習(xí)

              二、展開

              1.課件欣賞歌曲。

              學(xué)學(xué)象的行動(dòng),如腳步緩慢、笨重,長鼻子甩甩等。

              2.提問:兩只小象們在干什么?

              3.學(xué)唱歌曲

             。1)聽歌曲熟悉歌詞。

              (2)朗誦歌詞。

              (3)教師范唱,幼兒輕聲哼唱。

             。4)隨琴學(xué)唱《兩只小象》。

             。5)用打足氣兒和沒有氣兒的皮球啟發(fā)學(xué)生用有彈性的.聲音演唱歌曲。

              4.歌表演

              兩個(gè)幼兒為一組,自由組合表演《兩只小象》。

              三、延伸

              看圖片,向?qū)W生介紹象是人類的好朋友,我們大家都要愛護(hù)它們,保護(hù)它們。

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