小學(xué)語文教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)語文教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文教案 篇1
一．教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)生字新詞。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，感受美感。
4感受北國(guó)天山的美景，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
二。教學(xué)重、難點(diǎn)
能說出天山景物的特點(diǎn)，能從作者的字里行間感受天山的美景中感受到美的熏陶。
三。教學(xué)過程
預(yù)習(xí)探究
�。ㄒ唬┮胄抡n
唐代大詩人李白有詩云：“明月出天山，蒼茫云海間。”詩人筆下的“天山”令人神往。那就讓我們隨同《七月的天山》的'作者碧野一同走進(jìn)天山里去看一看、游一游吧！
（二）出示課題，明確學(xué)習(xí)任務(wù)
1、讀課題，學(xué)生利用資料介紹天山
2、解題，了解作者：《七月的天山》是一篇以描寫山川景物為主要內(nèi)容的游記散文，選自于《山景物記》，作者碧野。（簡(jiǎn)介作者）
閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點(diǎn)。如果有興趣，還可以把自己喜歡的優(yōu)美語句摘抄下來�！�
合作交流
（三）根據(jù)“閱讀提示”速讀全文，理清全文所記敘的游覽順序，引導(dǎo)理解內(nèi)容
1、學(xué)生根據(jù)提示自讀課文；
2、引導(dǎo)閱讀：
�。�1）課文是按照什么順序來寫的？讓學(xué)生找出地點(diǎn)變換的句子。這些句子表示空間的轉(zhuǎn)換，
順序從山的外圍寫到山的深處。
（2）學(xué)生朗讀課文第二自然段；
課文描寫了哪些景物？主要采用什么方法寫的？（讓學(xué)生議論，然后交流）
�。鞔_：寫了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。描繪方法：A、襯托，如：以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、靜美；以溪流、游魚的活躍襯托天山的寂靜。B、比喻，如：說白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛開的“白蓮”。）
�。�3）第三段集中寫天山的原始森林。
引導(dǎo)學(xué)生思考交流：這段抓住森林的哪些特點(diǎn)來寫的？
�。�4）朗讀四自然段（或放配樂朗誦）
自讀交流：作者抓住野花的哪些特點(diǎn)進(jìn)行描繪的？（學(xué)生用筆在書本上做出標(biāo)記）
品讀體驗(yàn)
（四）細(xì)品語言文字，小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、課文主要是由外到里，由高到低。表現(xiàn)方法主要運(yùn)用襯托和比喻。
2、引導(dǎo)學(xué)生從描寫景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動(dòng)態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會(huì)精妙之處。
3、積累自己喜歡的字詞和句子
鞏固延伸
�。ㄎ澹┬【毠P：練習(xí)寫景狀物作文，要求寫一段特定環(huán)境下的景色，如校園的早晨、公園的景物、節(jié)日的夜晚等，能抓住景物的特征。
小學(xué)語文教案 篇2
課時(shí)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步了解冬季的一些保健知識(shí)，能根據(jù)天氣和季節(jié)的變化照顧自己，有計(jì)劃地安排自己的`生活，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、引導(dǎo)學(xué)生不畏嚴(yán)寒，積極參加冬季體育鍛煉和游戲，豐富生活，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集、了解有關(guān)冬季防凍防寒保健等方面的知識(shí)。
2、師生共同準(zhǔn)備競(jìng)賽試題。
活動(dòng)過程：
一、模擬演練，明理辨析
師：寒冷的冬季到了，我們的衣食住行都會(huì)隨著冬季的到來有許多變化，我們小朋友要學(xué)會(huì)照顧自己，使我們平安地度過冬天。下面我們來觀看一組小朋友的表演，看看他們誰做得對(duì)，誰做得不對(duì)？
1、一個(gè)小朋友準(zhǔn)備上學(xué)，認(rèn)真穿好大衣，戴好手套和帽子；
2、上體育課跳繩跳得滿頭大汗，一個(gè)小朋友馬上脫衣服；
3、一個(gè)小朋友生了凍瘡，使勁抓；
4、幾個(gè)小朋友在結(jié)了冰的湖面上玩耍。
學(xué)生觀看完畢后，教師組織討論，冬天我們應(yīng)該怎樣照顧自己。
二、冬季保健知識(shí)競(jìng)賽
1、討論競(jìng)賽要求和規(guī)則，以小組為單位進(jìn)行比賽。
2、分必答題和小組之間互相出題搶答兩種形式進(jìn)行。
3、評(píng)選優(yōu)勝小組和“智多星”。
附競(jìng)賽題目供教師們參考：
1、天氣非常寒冷，要不要開窗通風(fēng)透氣？
2、烤火時(shí)要注意什么？
3、在結(jié)冰的路面上行走要注意什么？
4、能在結(jié)冰的湖面上和屋檐下玩耍嗎？
5、冬天為什么會(huì)生凍瘡？生了凍瘡會(huì)怎么辦？
6、為什么要注意頭部保暖？
小學(xué)語文教案 篇3
北冰洋大致以北極圈為中心，位于地球的最北端，被歐洲大陸和北美大陸環(huán)抱著，有狹窄的白令海峽與太平洋相通；通過格陵蘭海和許多海峽與大西洋相連，是世界大洋中最小的一個(gè)，面積僅為1500萬平方公里，不到太平洋的十分之一。它的深度為1097米，最深為5499米。古希臘曾把它叫做“正對(duì)大熊星座的海洋”。1650年，荷蘭探險(xiǎn)家W。巴倫支，把它劃為獨(dú)立大洋，叫大北洋。1845年，英國(guó)倫敦地理學(xué)會(huì)命名，經(jīng)漢文翻譯為北冰洋。
北冰洋上空的極夜陽光
北冰洋是世界上條件最惡劣的地區(qū)之一，由于位于地球的最北部，每年都會(huì)有獨(dú)特的極晝與極夜現(xiàn)象出現(xiàn)。每年10月到來年3月，冬半年為"長(zhǎng)夜"；4月至9月，夏半年為"長(zhǎng)晝"。經(jīng)過一個(gè)"白天"和一個(gè)"夜晚"，就是一年。每逢長(zhǎng)夜來臨，大自然只有美麗的月光和五彩繽紛的極光，給人們帶來光明和安慰。在那無邊的冰原上，陣陣五顏六色的極光，像突然升起的節(jié)日煙火，一下照亮半邊天；他時(shí)而如舞在半空的彩條，時(shí)而像掛在天際的花幕，時(shí)而如探照燈一樣直射蒼穹。但極光的美，無法掩飾北冰洋惡劣的氣候。這兒千里冰封，終年雪飄，天氣嚴(yán)寒，冰山林立，這里的海冰，約有300萬年的歷史。
北冰洋洋面上的`浮冰
冬季，80%的海面被冰封住，就是在夏季，也有一多半的海面，被冰霸占。但即使在這樣寒氣逼人的天地里，海藻依然生機(jī)盎然，海豹、海象時(shí)常出沒于冰水之間；強(qiáng)悍的北極熊是捕魚能手，狡猾的北極狐常尾隨在后面，企圖不勞而獲分享剩骨殘肉。成群的魚、雪魚，長(zhǎng)的又肥又壯；善于用冰雪造屋的愛斯基摩人，過著豪邁的游獵生活。在北極地區(qū)土著人、因紐特人世世代生活和居住在這里，至少有4000多年的歷史。在過去的漫長(zhǎng)歲月中，他們過著一種沒有文字、沒有貨幣、卻是自由自在、自給自足的生活。隨著時(shí)代的推移，因紐特人已經(jīng)開始接受現(xiàn)代文明，生活發(fā)生了巨大的變化。
【小學(xué)語文教案】相關(guān)文章：
《小學(xué)語文》教案01-26
小學(xué)語文的教案01-10
小學(xué)語文經(jīng)典教案01-08
語文小學(xué)教案01-03
小學(xué)語文語文園地教案11-19
小學(xué)語文《語文園地三》教案02-03
小學(xué)語文《語文園地七》教案02-04
小學(xué)語文《語文天地一》教案01-13
小學(xué)語文《語文園地六》教案01-11
小學(xué)語文《匆匆》教案06-04