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            小班美術(shù)教案手指點樹葉

            時間:2023-12-12 10:02:59 美術(shù)教案 我要投稿
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            小班美術(shù)教案手指點樹葉

              作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)教案手指點樹葉,歡迎大家分享。

            小班美術(shù)教案手指點樹葉

            小班美術(shù)教案手指點樹葉1

              活動目標:

              1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天樹葉的美。

              2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫,表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。

              活動準備:

              1、秋天樹葉的視頻

              2、紅、黃、橘黃、綠顏料

              3、秋天樹葉的圖片(紅色、橘黃色、黃色、綠色)

              4、抹布

              5、美術(shù)練習(xí)冊

              活動過程:

              一、開始部分

              組織幼兒談話,說說秋天是什么樣子的,樹葉是什么樣子的'?

              二、基礎(chǔ)部分

              1.播放視頻讓幼兒欣賞秋天的樹葉美

              2.提問:在視頻里看到的小樹是什么樣子?都有什么顏色?

              3.認識紅色、橘黃色、黃色、綠色4、出示老師制作的范畫,引出手掌印畫,并激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望大樹上的小樹葉到了秋天就會離開媽媽像什么一樣飄下來?(蝴蝶)怎么飛的?

              5.講解手指印畫的方法,重點講解兩手都要沾上顏色,才能使“樹葉”豐滿。

              6.老師示范一遍,強調(diào)繪畫時注意事項。出處。

              7.讓幼兒練習(xí)。

              8.幼兒開始繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

              三、結(jié)束部分

              作品進行欣賞、評價。

              活動反思:

              本活動為“秋天的樹葉”老師注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,讓幼兒開心、有趣地學(xué)幼兒肢體動作,參與學(xué)習(xí)特別適合幼兒的動作思維特點。如讓幼兒學(xué)習(xí)上下、左右、搖擺。利用肢體動作幫助孩子加深理解。孩子們邊玩邊學(xué)掌握所畫的內(nèi)容,表現(xiàn)出來的畫面更活潑大膽,線條豐富流暢。收到較好的效果,幼兒積極情緒得以體驗。

            小班美術(shù)教案手指點樹葉2

              活動目標

              1、初步學(xué)習(xí)手指點畫。

              2、知道愛護自己及同伴的作品。

              3、初步了解點畫的特點和簡單技巧。

              活動準備

              1、兩幅表情相反的大樹每組一盤綠色顏料,抹布

              2、幼兒人手一份畫好樹干的.畫紙

              活動過程

              一、談話導(dǎo)入

              1、教師:春天來了,許多樹媽都很高興,因為她們的樹葉寶寶都回來了,看,樹葉寶寶在風(fēng)中跳舞,因此,這個樹媽媽很開心。

              2、出示:"難過的"大樹媽媽圖片,說:這是我們幼兒園的一棵樹媽媽,她不開心,為什么呀?

              3、小食指聽到忙跑過來對大樹說:樹媽媽,我?guī)湍阏覍殞殹?/p>

              小食指:站起來,蘸上綠色送一片圖一只的寶寶,小食指躺下來送給樹媽媽長一點的寶寶,小食指這一片、那一片給大樹媽媽送了許多寶寶。

              4、大樹媽媽開心的笑了(換表情)說:謝謝你!小食指說不用謝,小食指脫下綠衣裳。

              (在抹布上擦干凈食指)回家了。

              5、教師:大樹媽媽有了寶寶開心極了,你們誰也想來給樹媽媽送寶寶的?

              6、教師請一位幼兒操作師:你真了不起,大樹媽媽得到那么多寶寶,她謝謝你,這兒還有許多媽媽等著大家?guī)兔δ?你們愿意嗎?

              7、教師:那就讓我們一起來幫這些大樹媽媽。

              二、幼兒操作

              在輕柔的音樂中幼兒認真操作,有的幼兒還對大樹媽媽說些安慰的活,教師在巡視時鼓勵幼兒你的小手指真能干,畫的樹葉寶寶真多,樹媽媽會非常開心的。

              三、展示作品

              教師:我們寶寶幫助了樹媽媽,她們非常開心說:謝謝小朋友。

              教師:我們和樹葉寶寶一起跳個舞吧!

              四、結(jié)束

              隨觀快的旋律,師生共同跳舞!

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