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            小班美術教案:甜甜的葡萄

            時間:2024-01-08 18:47:03 美術教案 我要投稿
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            小班美術教案:甜甜的葡萄

              作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的小班美術教案:甜甜的葡萄,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小班美術教案:甜甜的葡萄

            小班美術教案:甜甜的葡萄1

              【活動目標】

              1、認識紫色,并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色。

              2、知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的。

              3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

              4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

              【活動重點】

              知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的,并給葡萄涂色。

              【活動難點】

              用油畫棒為葡萄均勻的涂色,不出邊,不留白。

              【活動準備】

              葡萄圖片(一面有顏色一面沒顏色),畫好葡萄的紙,油畫棒(每人一份)。

              【活動過程】

              (一)導入。

              1、師:今天呀,我們班來了一位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面。

              2、教師出示葡萄的圖片(沒涂顏色的一面),并引導幼兒說出是什么水果。?師:這是什么啊?小朋友認識嗎?幼:認識,是葡萄。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)主要請幼兒看一看沒有顏色的葡萄,引起幼兒對葡萄的顏色的興趣。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)直接用沒有顏色的葡萄導入,然后又變出有顏色的葡萄,加深幼兒對葡萄顏色的認識。

              3、師:仔細看看,它們有顏色嗎?幼:沒有。師:我現(xiàn)在變魔術了(翻開有顏色的一面)小眼睛看好了。

              4、師:老師讓葡萄變的有顏色了,是什么顏色的?幼:紫色。

              師:噢,它現(xiàn)在變成了甜甜的紫葡萄了。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒看一看葡萄變魔術,認識葡萄的顏色:紫色。

              設計意圖:通過變魔術引起幼兒的興趣。

              (二)了解葡萄生長的季節(jié)。

              師:我們在什么是時候吃甜甜的葡萄,小朋友知道嗎?幼:夏天,秋天(幼兒自由講述)。

              教師小結:我們在夏天的時候就可以吃到甜甜的葡萄了。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒想一想、說一說,葡萄的'的成熟季節(jié),了解到葡萄在夏天成熟。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)主要了解葡萄成熟的季節(jié),葡萄實在夏天成熟的,知道基本的科學知識。

              (三)操作部分:為葡萄涂色。

              1、師:(出示畫好的葡萄)老師這里有很多葡萄都沒有穿漂亮的衣服,現(xiàn)在秋天到了它們很冷,小朋友想個辦法,該怎么辦?幼:給它穿上衣服,用油畫棒給他涂色。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)主要是幼兒了解作畫

              要求,進行涂色。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)主要是教師示范,并交代作畫要求,幼兒進行作畫。

              2、師:小朋友們真厲害,那現(xiàn)在老師先給它穿上漂亮的衣服,它就不冷了。

              3、教師示范,交代要求,幼兒作畫。

              (四)教師點評,結束活動。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒說說喜歡的作品,為什么?

              設計意圖:很環(huán)節(jié)主要是評價活動,表揚涂的好的幼兒。

              教學反思:

              幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

            小班美術教案:甜甜的葡萄2

              【活動目標】

              1、認識紫色,并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色。

              2、知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的。

              3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

              4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習慣。

              【活動重點】

              知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的,并給葡萄涂色。

              【活動難點】

              用油畫棒為葡萄均勻的涂色,不出邊,不留白。

              【活動準備】

              葡萄圖片(一面有顏色一面沒顏色),畫好葡萄的紙,油畫棒(每人一份)。

              【活動過程】

             。ㄒ唬⿲。

              1、師:今天呀,我們班來了一位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面。

              2、教師出示葡萄的圖片(沒涂顏色的一面),并引導幼兒說出是什么水果?

              師:這是什么?小朋友認識嗎?

              幼:認識,是葡萄。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)主要請幼兒看一看沒有顏色的葡萄,引起幼兒對葡萄的顏色的興趣。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)直接用沒有顏色的葡萄導入,然后又變出有顏色的葡萄,加深幼兒對葡萄顏色的認識。

              3、師:仔細看看,它們有顏色嗎?

              幼:沒有。

              師:我現(xiàn)在變魔術了(翻開有顏色的一面)小眼睛看好了。

              4、師:老師讓葡萄變的有顏色了,是什么顏色的'?

              幼:紫色。

              師:噢,它現(xiàn)在變成了甜甜的紫葡萄了。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒看一看葡萄變魔術,認識葡萄的顏色:紫色。

              設計意圖:通過變魔術引起幼兒的興趣。

              (二)了解葡萄生長的季節(jié)。

              師:我們在什么是時候吃甜甜的葡萄,小朋友知道嗎?

              幼:夏天,秋天(幼兒自由講述)。

              教師小結。

              師:我們在夏天的時候就可以吃到甜甜的葡萄了。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒想一想、說一說,葡萄的的成熟季節(jié),了解到葡萄在夏天成熟。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)主要了解葡萄成熟的季節(jié),葡萄實在夏天成熟的,知道基本的科學知識。

             。ㄈ┎僮鞑糠郑簽槠咸淹可。

              1、師:(出示畫好的葡萄)老師這里有很多葡萄都沒有穿漂亮的衣服,現(xiàn)在秋天到了它們很冷,小朋友想個辦法,該怎么辦?幼:給它穿上衣服,用油畫棒給他涂色。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)主要是幼兒了解作畫要求,進行涂色。

              設計意圖:本環(huán)節(jié)主要是教師示范,并交代作畫要求,幼兒進行作畫。

              2、師:小朋友們真厲害,那現(xiàn)在老師先給它穿上漂亮的衣服,它就不冷了。

              3、教師示范,交代要求,幼兒作畫。

             。ㄋ模┙處燑c評,結束活動。

              幼兒活動:本環(huán)節(jié)請幼兒說說喜歡的作品,為什么?

              設計意圖:很環(huán)節(jié)主要是評價活動,表揚涂的好的幼兒。

              教學反思:

              幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

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