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            小學(xué)四年級美術(shù)教案

            時間:2024-03-05 08:06:05 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿

            (熱門)小學(xué)四年級美術(shù)教案

              作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (熱門)小學(xué)四年級美術(shù)教案

              教學(xué)目標:

              1.通過本課學(xué)習,了解紙藝穿編的規(guī)律,運用常見的穿編方法,設(shè)計制作簡單的生活、裝飾用品;

              2.在學(xué)習中體會穿編這一工藝制作的實用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動手操作能力及設(shè)計、工藝制作意識。

              教學(xué)重點:用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品(小方籃)及紙帶穿編工藝的運用。

              教學(xué)難點:紙帶穿編方法及小方籃的制作

              教學(xué)關(guān)鍵:觀察討論紙帶穿編的規(guī)律,引導(dǎo)如何使小方提籃立起來及籃口處理;觀察兩種不同色彩交織成的紋理,并運用到裝飾中。

              課前準備:各色紙條、幻燈教學(xué)文件、范例,剪刀、粘合材料等。

              教學(xué)過程

              1、以談話形式引導(dǎo)學(xué)生觀察范作指導(dǎo)學(xué)生欣賞這是什么呢?它美嗎?

              你想知道它們是怎么做成的嗎?

              2、幻燈出示作品

              觀察范作,說說它美的地方,并試著尋找規(guī)律,說說它的實用性和裝飾性。

              指導(dǎo)學(xué)生看圖自學(xué)穿編技能。

             �、儆惺裁匆�(guī)律,要注意什么?

              拆解范作(與學(xué)生試做結(jié)合)

             �、谌绾问剐』@子立起來?

             �、勰阌袥]有什么辦法在籃子上作裝飾?

             �、茉趺刺幚砘@子的開口?

              3、指導(dǎo)學(xué)生看幻燈制作圖編制小籃子。

              4、作品展示與評價

              引導(dǎo)學(xué)生從作品的精細美觀評價,總結(jié)穿編規(guī)律(一上一下交織)。

              小結(jié):穿編在生活中還有很多運用,可以使用不同的材料進行穿編,還有其他編法。只要你開動腦筋,動手創(chuàng)造,就會有與眾不同的作品誕生。

              1、展示穿編的其他作品(小果籃、裝飾圖案、創(chuàng)意籃子等)

              2、布置課后拓展作業(yè)(上網(wǎng)自學(xué)創(chuàng)意籃子的制作)

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