幼兒園大班音樂教案山谷回音真好聽

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案山谷回音真好聽，希望能夠幫助到大家。

　　活動名稱

　　山谷回音真好聽

　　活動目標

　　1、用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。

　　2、能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。

　　3、通過演唱、聆聽、讓幼兒感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象引發(fā)幼兒熱愛大自然。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　視頻、小鼓等若干打擊樂器、豆子

　　重點與難點

　　學會歌曲并能用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱歌曲。

　　難點：能用強弱對比表現(xiàn)歌曲。

　　活動過程：

　　一、律動

　　幼兒能跟著音樂有節(jié)奏的做，注意動作的變換。

　　二、節(jié)奏練習

　　出示節(jié)奏圖，讓幼兒用身體的部位來拍拍。

　　三、復習歌曲《對歌》

　　能用對唱的方式一起來演唱。

　　要求幼兒用自然的聲音唱。

　　四、學習歌曲《山谷回應真好聽》

　　1、 猜一猜在山里唱歌會有一種什么現(xiàn)象?

　　2、 欣賞視頻，了解這種自然的回音現(xiàn)象。

　　說說回音是怎么樣的?運用豆子在鼓上的跳動了解。

　　3、 我們一起來學學回音，指導幼兒對音的強弱的表現(xiàn)。

　　4、 全體幼兒跟唱2-3遍后，齊唱。

　　5、 幼兒熟悉旋律后，可分成兩組：一組原音，一組回音，進行試唱。教師指導幼兒注意原音與回音的關系(原音先出現(xiàn))，兩組相互配合，啟發(fā)幼兒思考原音與回音音量大小的不同。(回音輕)

　　6、 握歌曲的特點后，可輪換角色演唱。

　　7、 啟發(fā)幼兒加入喊的動作。

　　五、復習音樂游戲

　　要求幼兒能遵守游戲的規(guī)則。 價值分析：

　　開始運用各種音樂來練習律動、節(jié)奏等。

　　通過視頻了解“回音”這一自然現(xiàn)象，又在試驗中了解這一現(xiàn)象的特性，讓幼兒很好的掌握回音。

　　復習中增強活動的氣氛，使幼兒保持對音樂的興趣。

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