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            體育游戲教案

            時(shí)間:2024-03-19 07:53:00 體育教案 我要投稿

            【精品】體育游戲教案

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的體育游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【精品】體育游戲教案

              教學(xué)意圖:

              現(xiàn)代的家庭多數(shù)居住在高樓里,孩子很少有機(jī)會(huì)接觸到外面的世界。游戲是孩子生命中不可缺少的活動(dòng)。孩子愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個(gè)開闊的天地,也是一本很好的教科書。鑒于戶外活動(dòng)形式多樣的特點(diǎn),開展了此次活動(dòng)。發(fā)展幼兒走、跳、爬、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實(shí)際需要。

              教學(xué)目標(biāo):

              1、訓(xùn)練走、跳、爬、平衡、滾等動(dòng)作及技能。

              2、探索輪胎多種玩法。

              3、體驗(yàn)游戲創(chuàng)造和合作游戲樂趣。

              4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

              5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

              教學(xué)準(zhǔn)備:

              1、大、小、粗、細(xì)輪胎若干。

              2、小紅旗若干,用繩子懸掛場地一邊。

              教學(xué)過程:

              一、準(zhǔn)備活動(dòng)

              1、練習(xí)隊(duì)形。

              2、輪胎韻律操:每個(gè)幼兒前方放一個(gè)小輪胎,后方放一個(gè)大輪胎,聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動(dòng)作。

              二、游戲“輪胎樂”

              1、小朋友們,草地上有各種各樣的輪胎,有大的、小的、粗的、細(xì)的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲,大家去試試好嗎?幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法。老師進(jìn)行巡視、引導(dǎo)、鼓勵(lì),讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。

              2、幼兒說說并示范輪胎的幾種玩法,教師及時(shí)表揚(yáng)。

              3、嘗試用同伴的方法玩輪胎。

              4、2人一組或3人一組合作玩輪胎。

              5、請(qǐng)合作較好的做示范。

              6、再次分散玩輪胎。

              三、游戲“奪紅旗”。

              1、分成兩組,把輪胎壘成一座小山坡,并從輪胎上翻過。

              2、方法和規(guī)則:分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成一路縱隊(duì),分別站在起跑線上。聽到起跑口令后各隊(duì)第一位幼兒同時(shí)起跑,翻過輪胎山,拿一面紅旗,跑回本隊(duì)拍一下第二位幼兒的手,各隊(duì)隊(duì)員依次接著玩,先跑完的隊(duì)獲勝。

              3、幼兒進(jìn)行“奪紅旗”游戲競賽。

              4、放松活動(dòng)

             。1)我們想出了很多玩輪子的方法,老師特別高興,其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動(dòng)腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友開動(dòng)腦筋。

             。2)拍拍肩、拍拍腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。

             。3)滾著輪胎離開場地。

              活動(dòng)反思:

              這節(jié)活動(dòng)是發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量,并讓幼兒享受到玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。活動(dòng)環(huán)節(jié)比較緊湊,課堂氣氛活躍,幼兒很好的融入到輪胎游戲的樂趣中,是在趣味的玩輪胎而非枯燥的參與游戲。

              不足之處:

              1、語速偏快。

              2、教學(xué)機(jī)智運(yùn)用不到位,沒很好運(yùn)用教學(xué)機(jī)智來解決課堂上的突發(fā)狀況。

              3、課前準(zhǔn)備不足、部分動(dòng)作不熟練,沒有達(dá)到很好的示范效果。

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