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            小班體育公開課教案《能干的小企鵝》

            時間:2024-04-03 10:24:43 體育教案 我要投稿
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            小班體育公開課教案《能干的小企鵝》

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼男“囿w育公開課教案《能干的小企鵝》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小班體育公開課教案《能干的小企鵝》

              活動目標:

              1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進跳,進一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。

              2、通過“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進行分類的數(shù)學(xué)知識。

              3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。

              活動準備:

              1、企鵝頭飾、沙包人手一個,小推車人手一輛。

              2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。

              3、場地布置:樹林、小路。

              4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗。

              活動過程:

             一、準備部分:引出課題,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

              “小朋友們聽!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣?”

              “有一種小動物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水里游泳,你知道是誰嗎?”

              “今天我們要來學(xué)做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”“我來當媽媽,你們做我的小寶寶!”

              “愿意跟媽媽去玩嗎?”

              “企鵝怎么走?”

              “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會怎么走?”

              “對了!還會跳著走,我們一起來試一試!”

             。▽W(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地)

              (幼兒跟教師一起做動作。)

              “小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進水,快快樂樂洗個澡!”

              二、基本部分:設(shè)計游戲情節(jié)。

              游戲一:企鵝運蛋。

              “昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍,專門來偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里,好嗎?”

              “天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來!

              “誰愿意來試試?”

              1、個別幼兒示范練習(xí),教師講解并小結(jié)。

              2、幼兒集體練習(xí)。“每只小企鵝拿一個蛋,夾好后試一試,夾得牢不牢!

              “在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會來偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時就會叫‘狐貍來了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會來偷蛋,等媽媽告

              訴你們‘狐貍走嘍’,我們再接著送蛋寶寶回家。”

              “雞媽媽造新房子的地方比較遠,要經(jīng)過小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,好嗎?”

              游戲二:運磚。

              “蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧!”

              幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。

              “這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

              “動動你的小腦筋,看誰能把房子上的漏洞補得最好!”

              “我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊,一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,把磚運到雞媽媽家。

              “哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運磚的話應(yīng)該會輕松許多吧!”

              “每人找一輛小車,把磚塊裝到小車上,把磚塊送到雞媽媽家!

             。ㄖ笇(dǎo)幼兒按形狀不同,補好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當刷子,粉刷墻壁,增強游戲性。)

              三、結(jié)束部分:放松活動。

              “我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補好了房子,真開心呀!那么開心的時候,你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢!”

              鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興,以達到放松的目的。

              “回家的時間到了,我們拿上自己的小車,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動作)

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