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部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》第一課時(shí)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》第一課時(shí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)"物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第"13個(gè)生字。正確美觀地書(shū)寫(xiě)"要、連、百、還、舌、點(diǎn)"6個(gè)生字。
2.正確流利地朗讀課文;借助圖畫(huà)、角色體驗(yàn)讀好對(duì)話,讀出疑問(wèn)句和祈使句的語(yǔ)氣,能分角色朗讀課文。
3.把握故事的主要內(nèi)容,知道狗熊一共播出了幾次通知,每次有什么不同。
4.通過(guò)故事的學(xué)習(xí),明白在與別人說(shuō)話時(shí),要抓住關(guān)鍵信息,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確。
教學(xué)重難點(diǎn):
讀通、讀懂長(zhǎng)課文;讀出角色對(duì)話中疑問(wèn)句和感嘆句的語(yǔ)氣,分角色讀課文;了解發(fā)布通知要把時(shí)間、地點(diǎn)等幾個(gè)要素說(shuō)清楚。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、詞語(yǔ)卡片、小動(dòng)物頭飾和貼畫(huà)。
課時(shí)安排:
2課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
1.正確、流利地朗讀課文。
2.認(rèn)識(shí)本課的生字詞,理解相關(guān)詞語(yǔ)。正確美觀地書(shū)寫(xiě)"要、連、百、還、舌、點(diǎn)"6個(gè)漢字。
3.整體感知故事的主要內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
1.老師創(chuàng)設(shè)情境:小朋友們,老師給大家?guī)?lái)了幾位小伙伴,快看看它們是誰(shuí)?(出示老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿圖片)它們都是動(dòng)物,是動(dòng)物王國(guó)的成員。
2.老師板書(shū)"動(dòng)物王國(guó)"。出示詞語(yǔ)卡片"動(dòng)物",指名生認(rèn)讀,注意指導(dǎo)"物"在這里讀輕聲,部首是"牜"。
3.老師補(bǔ)充課題"開(kāi)大會(huì)",大聲說(shuō):動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)了(指名學(xué)生讀課題)。
4.師激趣:狗熊接到老虎大王的命令以后,趕緊拿出了大喇叭大聲喊:"大家注意了,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!"可是森林里的動(dòng)物們都沒(méi)有去參加,這是怎么回事呢?(課件出示相關(guān)圖片)
二、初讀故事,識(shí)字學(xué)詞
1.老師繪聲繪色講故事,學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。(邊講故事,邊出示課件)
。▽W(xué)生交流在聽(tīng)得過(guò)程中收獲了哪些信息)
①師:剛才老師的故事講的好嗎?你們夸夸老師吧。
、诎涯銈儎偛怕(tīng)到的給老師說(shuō)一說(shuō)。(學(xué)生匯報(bào))
2.你想讀故事嗎?根據(jù)老師的要求,自己試一試吧。(課件出示自讀要求:①利用拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子②找出本課生字,并用筆圈起來(lái)。③在文中標(biāo)出自然段。)
3.學(xué)生自主讀課文。
4.檢查學(xué)生自讀情況,隨文識(shí)字學(xué)詞。
(1)指名學(xué)生讀第一自然段(課件出示本段):
、俪鍪驹~語(yǔ)卡片:老虎、狗熊、通知、注意、要、一連、十遍,指名學(xué)生認(rèn)讀。老師正音,學(xué)生再次認(rèn)讀。
、趯W(xué)生理解"通知"的意思,并用"通知"練習(xí)說(shuō)話。
。2)指名學(xué)生朗讀課文第2~7自然段。(課件出示)
①出示詞語(yǔ)卡片:一百遍、還是、舌頭、鬼臉,指名學(xué)生認(rèn)讀,強(qiáng)調(diào)"舌頭"的"頭"在這里讀輕聲。
、趯W(xué)習(xí)"還"這個(gè)多音字。學(xué)生自主說(shuō)一說(shuō)它的兩個(gè)音,并組詞。(老師課件出示)
、劢Y(jié)合生活實(shí)際理解"鬼臉"一詞,老師做示范,學(xué)生通過(guò)動(dòng)作和表情來(lái)理解。
(3)指名學(xué)生朗讀8~13自然段,出示詞語(yǔ)卡片"幾點(diǎn)鐘",指名學(xué)生認(rèn)讀,并鼓勵(lì)學(xué)生用"點(diǎn)"組詞(老師課件出示)。
。4)指名學(xué)生朗讀14~17自然段,出示詞語(yǔ)卡片:準(zhǔn)時(shí),指名學(xué)生認(rèn)讀,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)什么叫"準(zhǔn)時(shí)"。
(5)全班齊讀18自然段,老師出示詞語(yǔ)卡片"第二天",指名學(xué)生認(rèn)讀,注意區(qū)別同音字"弟",指名學(xué)生分別用"弟、第"組詞,師課件出示,加強(qiáng)區(qū)分。
4.學(xué)生再次自由朗讀課文,注意把課文讀正確讀通順,尤其是讀好人物對(duì)話。
5.鞏固識(shí)字:
。1)隨機(jī)出示詞語(yǔ)卡片,指名讀、開(kāi)火車讀,鞏固識(shí)字效果。
。2)單獨(dú)出示本課13個(gè)生字,學(xué)生自主觀察,交流識(shí)字方法。
老師指導(dǎo):注意觀察漢字的整體結(jié)構(gòu),借助偏旁理解漢字的意思,通過(guò)與形近字比較、識(shí)字加筆畫(huà)、熟字加偏旁等方法來(lái)記憶字形。
。3)游戲鞏固:小熊爬樓梯(課件出示樓梯、小熊圖,每上一個(gè)臺(tái)階就要認(rèn)讀一個(gè)生字)
三、再讀課文,了解主要信息
1.師過(guò)渡:這篇課文很長(zhǎng),通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你們知道故事講了一件什么事嗎?(指名學(xué)生交流)
老師繼續(xù)啟發(fā):要想了解這個(gè)故事的主要內(nèi)容,我們得抓住故事中一些重要信息。
2.再讀課文,了解故事中人物。
(1)老師課件出示學(xué)習(xí)要求:故事中出現(xiàn)了哪幾個(gè)動(dòng)物,最主要的是誰(shuí)?
。2)學(xué)生快速瀏覽課文,從文中找到答案。師指導(dǎo)學(xué)生交流并在黑板上貼出動(dòng)物圖片:故事中出現(xiàn)的動(dòng)物有老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿,最主要的是狗熊。(因?yàn)楣适轮泄沸艹霈F(xiàn)的次數(shù)最多,語(yǔ)言也最多)
3.了解主要人物所做的事情。
(1)師提問(wèn)引導(dǎo):狗熊主要做了一件什么事?總共做了幾次?
。2)學(xué)生交流,老師小結(jié)(課件出示)狗熊主要是播通知,讓動(dòng)物們參加大會(huì)。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生在課文中找一找,狗熊一共播出了幾次通知,畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
(4)學(xué)生讀書(shū),圈畫(huà)并交流,師引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出狗熊四次播通知的內(nèi)容,并讀一讀。(課件出示)
4.了解故事的結(jié)果。
(1)老師質(zhì)疑:動(dòng)物們最終參加大會(huì)了嗎?你從哪里知道的?
。2)指名學(xué)生交流,并一起朗讀最后一自然段。
5.師小結(jié):雖然這個(gè)故事很長(zhǎng),但是只要我們抓住故事中的主要人物、主要事情和故事的結(jié)果,就能了解它的主要內(nèi)容。
鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。老師出示填空題引導(dǎo)學(xué)生把語(yǔ)言表達(dá)完整、清楚。(故事主要講了老虎讓狗熊通知?jiǎng)游飩冋匍_(kāi)大會(huì),狗熊一個(gè)通知了四次,最后,動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。)
四、指導(dǎo)生字書(shū)寫(xiě)
1.出示本課要求會(huì)寫(xiě)的生字:要、連、百、還、舌、點(diǎn)。
2.指名學(xué)生認(rèn)讀,口頭組詞,加強(qiáng)理解記憶。
3.學(xué)生自主觀察,交流書(shū)寫(xiě)方法。
4.師課件演示生字書(shū)寫(xiě)順序,并做重點(diǎn)筆畫(huà)指導(dǎo)。學(xué)生書(shū)空練習(xí)。
"百、舌、要"這三個(gè)字的主筆畫(huà)都是"橫",注意要寫(xiě)的又平又長(zhǎng);"連、還"的部首"辶"由三筆組成,點(diǎn)、橫折折撇、捺,注意第三筆是平捺;"點(diǎn)"字的四點(diǎn)底第一點(diǎn)是左點(diǎn)。
5.學(xué)生自主描紅、仿寫(xiě),老師巡視指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
五、課堂小結(jié)
同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們又認(rèn)識(shí)了很多漢字朋友,還知道了動(dòng)物王國(guó)要召開(kāi)大會(huì),狗熊負(fù)責(zé)通知大家,但在播通知時(shí)遇到了一些麻煩,直到第四次才將通知播報(bào)準(zhǔn)確。這究竟是怎么回事呢?下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)。
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