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            《踩影子》體育教案

            時間:2024-07-16 11:37:03 體育教案 我要投稿

            《踩影子》體育教案7篇[推薦]

              作為一名教學(xué)工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《踩影子》體育教案,歡迎閱讀與收藏。

            《踩影子》體育教案7篇[推薦]

            《踩影子》體育教案1

              活動目標(biāo):

              1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐躲閃跑。

              2、能觀察同伴的位置并及時調(diào)整自己的動作追逐或躲閃。

              3、對影子感興趣,愿意和同伴一起玩“踩影子”游戲。

              活動準(zhǔn)備:

              選擇有陽光的天氣開展活動。

              活動重難點(diǎn):

              1、重點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐躲閃跑。

              2、難點(diǎn):能觀察同伴的位置并及時調(diào)整自己的動作追逐或躲閃。

              活動過程:

              1、熱身活動,為游戲做準(zhǔn)備。

              師:請你觀察觀察自己和小伙伴的影子,它是什么樣的?

              師:我們一起跟著音樂玩“與影子一起跳舞和“影子變變變”游戲吧!引導(dǎo)幼兒充分活動身體各部位。

              2、組織幼兒玩“踩影子”游戲,練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐、躲閃跑。

             。1)介紹游戲玩法:幼兒兩人一組,一個人踩影子,另一個人躲,練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐、躲閃跑。

              討論:怎樣才能踩到別人的影子?怎樣才能不讓別人踩到影子?

             。2)提高游戲難度,引導(dǎo)幼兒多人玩“踩影子”游戲。

              可先由教師當(dāng)踩影子的人,引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散躲閃跑,待幼兒熟練掌握后,請1—3個幼兒當(dāng)踩影子的'人繼續(xù)游戲,被踩到影子的幼兒與踩影子的幼兒互換角色,游戲重新開始。

              3、放松活動,組織幼兒玩“影子造型”游戲。

              師:剛才玩累了嗎?那請你停下來休息休息。

              引導(dǎo)幼兒自己或與同伴合作,創(chuàng)造性地用身體動作表現(xiàn)不同動物,也可用手影表現(xiàn),自由放松身體各部位。

            《踩影子》體育教案2

              活動目標(biāo)

              1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

              2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。

              活動準(zhǔn)備

              1.選擇晴朗的天氣,且有充足的陽光。

              2.平整的活動場地。

              活動重點(diǎn)

              引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的影子,培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力。

              活動過程

              1.師啟發(fā):小朋友們今天的天氣特別好,萬里無云,太陽曬在我們身上,特別暖和,是我們參加戶外活動的好天氣,這節(jié)課我們一起來玩踩影子的游戲。

              2.活動身體。

              ﹙1﹚師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦,邊做動作﹚

              走、走、走向前走,一個跟著一個走。

              跑、跑、跑向前跑,一個跟著一個跑。

              蹦、蹦、蹦向前蹦,一個跟著一個蹦。

              ﹙2﹚師幼一起活動,“我長高了,我變矮了”。

              師說:“長高了”,全體幼兒雙臂上舉,“變矮了”全體幼兒蹲下。

              師又說:“看誰長的`最高”時,幼兒雙腳原地用力向上跳無數(shù)次。

              3.做游戲

              ﹙1﹚講解游戲要求:幼兒排成兩縱隊(duì),觀察每個小朋友的影子,小朋友走到那里,自己的影子就跟到那里,在游戲中通過自己的躲、閃、跑,盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。

              ﹙2﹚幼兒與自己的影子做游戲,試一試。

              ﹙3﹚師幼示范,幼兒觀察。

              ﹙4﹚引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲,一人踩,一人想辦法躲避,不讓別人踩到自己的影子。

              ﹙5﹚集體練習(xí)玩“踩影子”的游戲,要求幼兒在躲跑時,注意不與小朋友碰撞。

              4.活動結(jié)束,放松身體

              ﹙1﹚邊聽兒歌磁帶,邊跳舞。﹙小白兔,白又白﹚。

              ﹙2﹚幼兒學(xué)老爺爺,老奶奶走路的樣子,走一圈。

              ﹙3﹚幼兒聽口令站隊(duì),共同分享游戲的快樂。

            《踩影子》體育教案3

              活動目標(biāo):

              1、初步了解每個人都有影子,影子會跟隨自己的動作而變化。

              2、在游戲中觀察并學(xué)習(xí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

              3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

              4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

              活動準(zhǔn)備:

              選擇有充足陽光的時間,能清楚看到影子的'場地

              活動過程:

              一、找影子”的游戲,導(dǎo)入活動。

              1、有個好朋友,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,猜猜他是誰?

              2、老師的影子在哪里?

              3、你們有影子嗎?你們的影子在哪里?引導(dǎo)幼兒用簡單的語言和方位詞表述自己影子的位置。

              二、觀察發(fā)現(xiàn)影子的變化特點(diǎn)。

              1、找個朋友站在一起,比一比、看一看你們的影子,你發(fā)現(xiàn)了什么?

              2、你的影子會變嗎?

              3、我們來給影子排排隊(duì),數(shù)數(shù)你們的影子有什么?

              三、玩“踩影子”游戲。

              1、請你們來踩老師的影子。

              2、怎樣使自己的影子不被同伴踩到呢?

              四、玩“藏影子”游戲,感受物體影子的大小。

              討論:你們把影子藏在哪里?為什么見不到自己的影子了?

              活動反思:

              這個體育活動不但能鍛煉幼兒身體,還能開發(fā)孩子智力。在玩“踩影子”過程中,使幼兒進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系。并且通過創(chuàng)新玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維。通過游戲,幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力,初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

            《踩影子》體育教案4

              活動設(shè)計(jì)背景

              1、在陽光燦爛的戶外場地進(jìn)行。

              2、教師事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈。

              活動與指導(dǎo):

              1、教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外,指著圓圈告訴幼兒今天我們就來玩踩影子的游戲。

              2、教師宣布游戲規(guī)則:選出兩名幼兒當(dāng)捉影子人,其他幼兒在圓圈內(nèi)奔跑,注意躲閃他們,捉影人踩住誰的影子誰就算輸就被罰出圓圈外。

              3、幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到了)

              4、交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機(jī)會。

              活動目標(biāo)

              1. 鍛煉幼兒四散跑的能力。

              2. 激發(fā)幼兒運(yùn)動的興趣。

              3. 培養(yǎng)幼兒能靈活躲閃和有目標(biāo)的奔跑的能力。

              4. 通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

              5. 在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

              教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

              鍛煉幼兒四散跑的能力。

              活動準(zhǔn)備

              安全的場地。

              活動過程

              1.組織幼兒到戶外曬太陽,做各種模仿動作,充分活動身體。

              幼兒根據(jù)教師的語言提示,做各種模仿動作。如;太陽曬到肩膀上,肩膀聳一聳;太陽曬腿上,雙腿跳一跳;太陽曬到腰上,把腰扭一扭等。

              2.玩“踩影子”游戲,練習(xí)躲閃跑和追逐跑。

             。1) 請幼兒看看;太陽下我們是什么樣子的?

              (2) 請幼兒變換姿勢,看看自己的影子有什么變化。

             。3) 將幼兒分成兩人一組,玩“踩影子”的游戲。

              游戲玩法;一人跑,一人追逐其影子,踩上影子,交換角色,游戲重新開始。

              3.集體玩“踩影子”的游戲。

              游戲規(guī)則及玩法;在指定的范圍內(nèi),教師做踩影子的人追幼兒,幼兒注意躲閃,被踩到影子的幼兒到場外稍微休息。

              4. 再次組織集體游戲,變換踩影子的人。一個人踩影子,其他幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)躲閃。

              教學(xué)反思

              影子是幼兒生活中司空見慣的自然現(xiàn)象,但卻又是最易讓幼兒忽視的,因?yàn)橛變旱挠^察是無意識的,我們應(yīng)該將幼兒無意識的觀察與教師有意識的引導(dǎo)結(jié)合起來,走出教室,融入自然,關(guān)注幼兒生活,才能引起幼兒的極大學(xué)習(xí)興趣。我是這樣做的: 我讓幼兒集中在操場上,以猜謎語的形式導(dǎo)入“我有一個好朋友,我到哪他到哪,緊緊跟在我身邊。”讓孩子們找到自己的影子,通過“找影子”游戲讓幼兒了解物體是有影子的。通過玩“影子變變變”游戲,讓幼兒觀察、了解影子的特點(diǎn)。通過“踩影子”游戲讓幼兒思考“為什么躲在樹陰下就踩不到影子?”即影子產(chǎn)生的條件——必須有光源。雖然影子的現(xiàn)象在日常生活中是非常常見的,但我們的孩子對于這一現(xiàn)象卻并不了解,因此,當(dāng)我在進(jìn)行前面那些步驟的時候,孩子們特別的`認(rèn)真,也特別的興奮,對影子充滿了好奇感,整個活動的過程幼兒的注意力非常集中。 本次活動以游戲貫穿,即讓幼兒在活動中游戲玩耍,在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí),在游戲中感悟道理。自然界是一個神奇的課堂,在其中,有著最生動的課程資源,而關(guān)鍵就在于我們做教師的去怎么樣發(fā)掘和利用了。就拿本次活動來說,我覺得對于影子的探索還是表面的、膚淺的,主要的作用是引起幼兒的關(guān)注,引發(fā)幼兒的持久興趣。我們老師應(yīng)該繼續(xù)在一日生活中,不斷的滲透、適時的引導(dǎo)。我覺得,只要我們做教師的做一個有心人,只要我們不斷努力地去創(chuàng)新、去挖掘、去發(fā)現(xiàn),那么我們的活動必將更加有效,我們的孩子必將得到更全面的發(fā)展。 讓幼兒嘗試向前方遠(yuǎn)距離拍球進(jìn)一步感受手臂、手腕的推力與爆發(fā)力,在緊張、激烈、刺激的競賽游戲中挑戰(zhàn)自我。結(jié)束活動。

            《踩影子》體育教案5

              活動目標(biāo):

              1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

              2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。

              活動準(zhǔn)備:

              1.選擇晴朗的天氣,且有充足的陽光。

              2.平整的活動場地。

              活動重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的影子,培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力。

              活動過程:

              1.師啟發(fā):小朋友們今天的天氣特別好,萬里無云,太陽曬在我們身上,特別暖和,是我們參加戶外活動的好天氣,這節(jié)課我們一起來玩踩影子的游戲。

              2.活動身體。

              v1師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。幼兒邊朗誦,邊做動作,走、走、走向前走,一個跟著一個走。

              跑、跑、跑向前跑,一個跟著一個跑。

              蹦、蹦、蹦向前蹦,一個跟著一個蹦。

              v2師幼一起活動,"我長高了,我變矮了"。

              師說:"長高了",全體幼兒雙臂上舉,"變矮了"全體幼兒蹲下。

              師又說:"看誰長的最高"時,幼兒雙腳原地用力向上跳無數(shù)次。

              v1講解游戲要求:幼兒排成兩縱隊(duì),觀察每個小朋友的影子,小朋友走到那里,自己的影子就跟到那里,在游戲中通過自己的'躲、閃、跑,盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。

              v2幼兒與自己的影子做游戲,試一試。

              v3師幼示范,幼兒觀察。

              v4引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲,一人踩,一人想辦法躲避,不讓別人踩到自己的影子。

              v5集體練習(xí)玩"踩影子"的游戲,要求幼兒在躲跑時,注意不與小朋友碰撞。

              4.活動結(jié)束,放松身體v1w邊聽兒歌磁帶,邊跳舞。小白兔,白又白。

              v2幼兒學(xué)老爺爺,老奶奶走路的樣子,走一圈。

              v3幼兒聽口令站隊(duì),共同分享游戲的快樂。

            《踩影子》體育教案6

              活動目標(biāo)

              1.練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

              2.知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。

              活動準(zhǔn)備

              1.課件-觀察影子。

              2.選擇有陽光的場地。

              活動過程

              一、觀察影子(樂幼教)

              通過課件,觀察了解影子

              二、走圓圈

              1..教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:

              走走走,走走走,一個拉著一個的手,

              拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。

              邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。

              2.一起找一找別人與自己的影子

              二、踩影子

              1.“小兔”分散踩自己的.影子。

              2.“小兔”互相追踩別人的影子,

              提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。

              3.游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。

              三、找影子

              帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

              找找小伙伴的影子。

            《踩影子》體育教案7

              活動目標(biāo):

              1、教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力。

              2、初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

              3、進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系,體驗(yàn)游戲的樂趣。

              4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

              5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

              活動準(zhǔn)備:

              1、陽光燦爛的戶外場地。

              2、事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈。

              活動過程:

              一、活動導(dǎo)入。

              師:小朋友,今天陽光明媚,天氣暖暖的`,我們一起出去做游戲好不好?

              帶幼兒到活動場地。先帶領(lǐng)幼兒熱身,讓他們走走跑跑跳跳,活動一下四肢。

              二、玩游戲“踩影子”

              1、踩自己的影子

              讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著,讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。

              2、踩好朋友的影子

              踩過自己的影子之后,接著我又開始引導(dǎo)幼兒踩別人的影子。兩個幼兒一組,一個踩另一個的影子,另一個邊跑邊躲閃。

              3、創(chuàng)新玩法

              等幼兒大致熟悉了這個游戲之后,開始讓幼兒四散開來玩“踩影子”的游戲,幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到)

              交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機(jī)會。在體驗(yàn)到游戲的快樂之中,培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

              三、活動結(jié)束

              孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。

              活動反思:

              這個體育活動不但能鍛煉幼兒身體,還能開發(fā)孩子智力。在玩“踩影子”過程中,使幼兒進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系。并且通過創(chuàng)新玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維。

              通過游戲,幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力,初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

              小百科:影子是一種光學(xué)現(xiàn)象。由于物體遮住了光的傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域,就是我們常說的影子。分為本影,半影。

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