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            簡單小學(xué)教案美術(shù)

            時(shí)間:2024-07-17 09:08:40 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿

            簡單小學(xué)教案美術(shù)

              作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的簡單小學(xué)教案美術(shù),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            簡單小學(xué)教案美術(shù)

            簡單小學(xué)教案美術(shù)1

              目標(biāo):

              1、在學(xué)畫正面人和側(cè)面人的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出人物的動態(tài)。

              2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用黑白、疏密的方法。

              準(zhǔn)備:

              1、人物剪紙的各種動態(tài)圖片

              2、記號筆、八開紙。

              過程:

              1、請幼兒觀察臺上幼兒的.正面與側(cè)面的區(qū)別。

              2、臺上幼兒做出各種動作:如:走,跑,跳,彎腰等,并請其他幼兒根據(jù)臺上幼兒的動作擺弄人物剪紙的圖片。

              3、出示幼兒優(yōu)秀作品,師引導(dǎo)幼兒觀察畫面,分析講解繪畫方法提出要求。

             。1)要畫出正面或側(cè)面的人物臉部特點(diǎn)。

              (2)畫出人物的動態(tài)。

              (3)主體加密,背景要疏。

              4、幼兒作畫,教師巡回輔導(dǎo)。

              5、展示評價(jià)作品。

            簡單小學(xué)教案美術(shù)2

              一、教學(xué)目標(biāo)

              1.知識與技能:了解杯子的制作材質(zhì),掌握設(shè)計(jì)杯子的方法。

              2.過程與方法:通過欣賞圖片,動手操作,體會杯子的設(shè)計(jì)理念。

              3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞前人設(shè)計(jì)的杯子,提高學(xué)生的'審美能力和創(chuàng)造能力。

              二、教學(xué)重難點(diǎn)

              1.重點(diǎn):設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的杯子。

              2.難點(diǎn):如何利用不同的材質(zhì)來設(shè)計(jì)有特色的杯子。

              三、教學(xué)過程

              1.導(dǎo)入:同學(xué)們,有沒有聽過烏鴉喝水的故事?烏鴉為什么喝不到水呢?如果你可以為烏鴉換一種方式喝水,會給它換一個(gè)什么樣的喝水工具?引出杯子的設(shè)計(jì)。

              2.新授:(1).既然想設(shè)計(jì)一個(gè)杯子,首先,我們要先了解杯子,你知道杯子都有哪些材質(zhì)么?

              (2).欣賞不同材質(zhì)的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)

              (3).我們了解杯子的材質(zhì),現(xiàn)在我們了解下杯子的組成?哪位同學(xué)可以跟我們分析一下呢?出示杯子的組成部分,再介紹各個(gè)部位的作用。(杯底、杯身、杯蓋、杯把手)

              (4).到了我們的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果你想設(shè)計(jì)被自己,我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)杯子呢,首先讓我們欣賞一些獨(dú)特的杯子圖片。

              (5).欣賞杯子,(從古至今新穎精致的杯子圖片),總結(jié)出杯子的設(shè)計(jì)理念:大膽想象,造型各異,材質(zhì)拼接。

              (6).總結(jié)看來我們的古人很聰明,給我們帶來了便捷,欣賞了這么多有趣的杯子,下面老師來給大家做個(gè)示范。(邊示范邊講解)

              3.設(shè)計(jì)要求:實(shí)用,美觀

              4.實(shí)踐展評:(評價(jià)圍繞要求,既說優(yōu)點(diǎn),又要說不足,如何改進(jìn))

              5.作業(yè)要求:把課堂上的作品拿給你的爸爸媽媽看,并講述你為什么這樣設(shè)計(jì)。

              四:板書設(shè)計(jì)

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