亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋

            時(shí)間:2024-11-27 06:57:39 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋

              作為一名教學(xué)工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋1

              活動(dòng)目標(biāo)

              1.嘗試將6以?xún)?nèi)的物體按數(shù)量歸類(lèi),并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

              2.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確目測(cè)6以?xún)?nèi)的數(shù)群。

              3.樂(lè)意主動(dòng)的講述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              教具:分類(lèi)底版,6以?xún)?nèi)的實(shí)物卡片,相應(yīng)數(shù)量的數(shù)卡

              學(xué)具:聰明的玩家(分類(lèi)底版,6以?xún)?nèi)的各種實(shí)物卡片,相應(yīng)數(shù)(點(diǎn))卡等)

              給一樣多的發(fā)花(不同排列形式的實(shí)物操作卡,雪花片)

              一樣多的放一起(6以?xún)?nèi)不同排列形式的實(shí)物卡片)

              教學(xué)具圖片

              活動(dòng)過(guò)程

              一、游戲?qū)?/p>

              了解游戲玩法。

              1.出示分層式分類(lèi)底版,各種球類(lèi)實(shí)物卡。

              教師:超市里有許多的球,讓我們看看有哪些球呢?它們各是幾個(gè)?你是怎么看出來(lái)的?

              引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法數(shù)數(shù),并能說(shuō)一說(shuō)自己數(shù)的方法。

              2.師幼共同討論整理“分層貨架”的規(guī)則:一樣多的球放在一起

              3.幼兒示范分球,師幼共同讀一讀,檢查分得對(duì)不對(duì)。

              4.出示3—5的數(shù)卡,

              教師:誰(shuí)愿意來(lái)幫助球兒們找到運(yùn)貨的小推車(chē)呢?

              幼兒討論得出:每層貨架上放的球兒數(shù)量是幾,就擺上數(shù)字幾的卡片,把數(shù)卡放在每層貨架的最后空格處。

              二、小組操作活動(dòng)。

              1.介紹各組活動(dòng)

              有重點(diǎn)的介紹“聰明的玩家”的規(guī)則

              2.小組活動(dòng)與規(guī)則。

              (1)聰明的玩家

              能將6以?xún)?nèi)的等量實(shí)物放在一起,并為各底版空格處擺上相應(yīng)的數(shù)(點(diǎn))卡

             。2)給一樣多的發(fā)花

              能用目測(cè)的方法進(jìn)行6以?xún)?nèi)實(shí)物的等量判斷。

             。3)一樣多的放一起

              能用目測(cè)接數(shù)的方法快速辨認(rèn)實(shí)物卡上的數(shù)量。

              3.教師重點(diǎn)觀(guān)察指導(dǎo)“聰明的玩家”的活動(dòng)。

              三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

              1.再出示房屋底版和小動(dòng)物的實(shí)物卡片,幼兒完整的演示一次操作過(guò)程。

              2.引導(dǎo)幼兒知道:x數(shù)字的屋里放的全都是數(shù)量是x的小動(dòng)物,數(shù)量是x的小動(dòng)物都可以用數(shù)字x來(lái)表示等。

              中班數(shù)學(xué):老奶奶的服裝店

              一、活動(dòng)目標(biāo):⒈在幫老奶奶找紐扣的情境中,按2個(gè)特征辨別圖形、嘗試看標(biāo)記圖釘紐扣,感受數(shù)量的序列。

             、材軌蜃袷夭僮饕(guī)則,正確使用操作材料,清楚講述操作過(guò)程與結(jié)果。

              二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

              教學(xué)材料:奶奶圖片一張 標(biāo)記等若干

              幼兒操作材料:無(wú)紐扣的服裝人手一件,有紅黃藍(lán)綠顏色特征的正方形(長(zhǎng)方形、三角形、圓形)的紐扣若干,上面有4——8不等的紐孔,上面有標(biāo)記的小筐人手一個(gè)、固體膠人手一個(gè)。

              三、活動(dòng)過(guò)程:

              ㈠圖片導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)興趣

              ——老奶奶做了許多的衣服,想開(kāi)一個(gè)服裝店,但是她一個(gè)人還來(lái)不及完成,想和你們合作完成,愿意嗎?

             、鎺屠夏棠陶壹~扣(按兩個(gè)特征標(biāo)記分類(lèi))

             、膘柟贪2個(gè)特征辨別圖形。

              ——先來(lái)找找看,老奶奶做的衣服上面還缺什么?(紐扣)

              ——真的,衣服上還沒(méi)有紐扣呢!各種各樣的紐扣混在一起,老奶奶年老眼花分不清楚了,你們?cè)敢鈦?lái)幫幫她嗎?

              ——(出示紅色和圓形標(biāo)志):不過(guò),奶奶對(duì)每個(gè)人提出的`要求是不一樣的,誰(shuí)能看懂熊奶奶要楊楊老師找什么樣的紐扣?紅色的什么形狀的紐扣?這個(gè)可以嗎?為什么?

              ——小結(jié):對(duì)!看到這兩個(gè)標(biāo)志就是要找紅色的圓形的紐扣,兩個(gè)特征要求都找對(duì)才能放進(jìn)去。

             、驳谝淮尾僮鳎喊磧蓚(gè)特征找紐扣。

              ——等會(huì),請(qǐng)你先拿起你的小籃子仔細(xì)看看、輕輕說(shuō)說(shuō)“老奶奶讓你幫忙找怎樣的紐扣?”然后輕輕再邊找邊說(shuō):“我找到的是什么顏色什么形狀的紐扣?”最后數(shù)一數(shù)你找到了幾顆紐扣?(老奶奶的年紀(jì)大了,聲音太大了她會(huì)受不了,我們不要吵到老奶奶哦!)

              ——教師巡回指導(dǎo),提醒孩子邊操作邊講述。

              ——幼兒將小盆子拿好放到椅子下面,然后開(kāi)始集中交流:你找到了幾顆什么樣的紐扣?怎樣找才不會(huì)錯(cuò)不會(huì)遺漏?(仔細(xì)地看看……)

              個(gè)別關(guān)注:××你找的是不是紅色的三角形紐扣呀?看清楚顏色、形狀,都一樣才能放進(jìn)自己小框。不要把別人的紐扣拿走哦!這是你要找的紐扣嗎?)

              ㈢第二次操作:按量的多少進(jìn)行正逆排序。

             、笔挚谝恢曼c(diǎn)數(shù)。

              ——咦!你們的紐扣上有什么?(圓點(diǎn))

              ——哎呀!××看得真仔細(xì),這圓點(diǎn)是紐扣穿線(xiàn)的洞洞,拿一顆出來(lái)數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)洞洞?

              都是×個(gè)嗎?再數(shù)一數(shù)其他紐扣吧!

              把洞洞最多的紐扣,找出來(lái)!拿最少的讓我看看?

              ⒉幫老奶奶釘紐扣(正逆排序)。

              ——你們幫奶奶找到紐扣了,她可真高興!愿意幫她把紐扣訂到衣服上嗎?從哪里開(kāi)始釘?怎樣訂紐扣呢?奶奶說(shuō),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,只有聽(tīng)清楚、想明白的寶寶,才會(huì)知道。

              ——(出示4至8):奶奶在這里告訴我們了,誰(shuí)看懂了呀?x x看得這么認(rèn)真,她一定看懂了。ㄓ變鹤杂杀硎觯

              ——老師小結(jié):上面是4,表示是四個(gè)紐扣洞洞,下面是8表示8個(gè)紐扣洞洞,這個(gè)箭頭表示慢慢、慢慢地變,變多了還是變少了?對(duì),是慢慢變多了……

              ——帶上籃子去找一件自己的衣服,先看清楚老奶奶訂紐扣的要求,再把紐扣倒出來(lái)擺一擺,想清楚就可以訂紐扣啦!

              老師巡回關(guān)注:孩子能否按圖示、按序訂紐扣。

              ——展示個(gè)別,集中評(píng)價(jià):

              這件衣服的紐扣是誰(shuí)訂的?這里,奶奶的要求是:紐扣上的洞洞是越來(lái)越……?真是越來(lái)越多了,你真聰明,謝謝你哦!

              這件呢?是誰(shuí)做的?奶奶的要求是越來(lái)越……?原來(lái)是紐扣的隊(duì)伍排錯(cuò)了,要改一改!

              ㈣

              ——你們真能干,不僅幫老奶奶找到了紐扣,還做好了新衣服,老奶奶可高興啦!她說(shuō):“謝謝這些聰明、有禮貌的寶寶。下次,歡迎你們?nèi)ニ姆b店賣(mài)衣服哦!”你們?cè)撜f(shuō)什么呀?(老師:嗯,幫老奶奶做事情我們也很高興!)做完事情啦,我們出去放松放松吧?跟老奶奶、還有老師們說(shuō)什么呢?

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋2

              設(shè)計(jì)思路:

              1、活動(dòng)來(lái)源與主題內(nèi)容。在馬路邊的主題進(jìn)行了四周,老師和孩子們一起看看說(shuō)話(huà)?cǎi)R路上的車(chē),一起找找幼兒園在哪里,認(rèn)識(shí)幼兒園附近的路和標(biāo)志性的建筑。有孩子們熟悉的超市,醫(yī)院菜場(chǎng)等等,很多幼兒介紹自己到幼兒園路上有橋,而且針對(duì)橋孩子們還討論到大橋小橋還有拱橋。并且我們還一起說(shuō)了說(shuō)拱橋中間高,兩頭低的特點(diǎn)。

              2、本班幼兒在數(shù)數(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),幾乎所有的幼兒都會(huì)順著數(shù)20以?xún)?nèi)的數(shù)字,但是讓幼兒嘗試倒著數(shù)難度比較大。而且有時(shí)數(shù)著數(shù)著會(huì)順著數(shù),聯(lián)想到順數(shù)倒數(shù)和拱橋的形狀特點(diǎn),于是設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓幼兒從具體形象上理解了順數(shù)和倒數(shù)的特點(diǎn)。

              活動(dòng)名稱(chēng):過(guò)橋

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)字的順數(shù),倒數(shù),了解不同的數(shù)數(shù)方法

              2.在數(shù)數(shù)中提高數(shù)數(shù)的興趣和能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              標(biāo)有數(shù)字的橋

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、引起興趣 (觀(guān)察橋)

              1.今天接到了小牛的邀請(qǐng),邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,可是去小牛家要?jīng)過(guò)一座橋,這是一座怎么樣的橋呢?(這座橋中間高,兩旁低,有十個(gè)臺(tái)階)

              2.每個(gè)臺(tái)階上都有數(shù)字,它們表示什么意思呢?

              總結(jié):這是一座標(biāo)有數(shù)字的橋,中間高,兩旁低,橋上的`數(shù)字分別表示這是第幾臺(tái)階。比如1表示第一臺(tái)階,2表示第二臺(tái)階…

              二、我來(lái)過(guò)橋(學(xué)習(xí)順數(shù),倒數(shù)的方法)

              1、我們要準(zhǔn)備去小牛家了,怎么來(lái)過(guò)這座橋呢?

              個(gè)別幼兒上前嘗試。

              (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10,我上橋走了10個(gè)臺(tái)階。)

              小結(jié):原來(lái)走上橋的時(shí)候我們是從小的數(shù)字開(kāi)始數(shù),后面的數(shù)字都比前面的數(shù)字大1)

              2、走到了橋上,要怎么走下來(lái)呢?

             。10-9-8-7-6-5-4-3-2-1,下橋也走了10個(gè)臺(tái)階)

              小結(jié):原來(lái)走下橋的時(shí)候我們是從大的數(shù)字開(kāi)始數(shù),后面的數(shù)字都比前面的數(shù)字小1)

              3、設(shè)疑:如果我回家的時(shí)候已經(jīng)走到了第五個(gè)臺(tái)階,請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋幫助我一起走下去好嗎?

             。ㄉ蠘颍6-7-8-9-10,下橋“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1)

              總結(jié):原來(lái)啊,上橋的時(shí)候我們是順著數(shù)字往上數(shù),下橋的時(shí)候是順著數(shù)字往下數(shù),我們?cè)跀?shù)數(shù)的時(shí)候可以順著數(shù)也可以倒著數(shù),倒著數(shù)就是從大的數(shù)字一個(gè)接一個(gè)往小的數(shù)字?jǐn)?shù)。)

              三、交流講評(píng)

              1、數(shù)字順著數(shù)的時(shí)候應(yīng)該怎么數(shù)?

              2、數(shù)字倒著數(shù)的時(shí)候應(yīng)該怎么數(shù)?

              3、游戲《跳房子》鞏固順數(shù)倒數(shù)。

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋3

            活動(dòng)名稱(chēng):中班數(shù)學(xué):紐扣分類(lèi)

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、能按照一個(gè)以上的共同特征給紐扣分類(lèi),會(huì)記錄分類(lèi)結(jié)果。

            2、復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)6以?xún)?nèi)數(shù)量的技能。3、樂(lè)于參與操作活動(dòng),感受發(fā)現(xiàn)的.快樂(lè)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:大記錄紙一張;幼兒人手一份紐扣、二個(gè)盤(pán)子、一張記錄紙、鉛筆;投影設(shè)備。活動(dòng)過(guò)程:

            一、導(dǎo)入:觀(guān)察老師衣服上的紐扣,數(shù)數(shù)有幾粒。二、觀(guān)察多樣的紐扣。

            1、師:小朋友,這些都是什么呀?(紐扣)數(shù)數(shù)一共有幾粒?這些紐扣是什么樣的?(幼兒相互交流)

            2、師:這些紐扣看上去不一樣,但他們也有一些相同的特點(diǎn)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些紐扣有哪些地方是相同的?

            3、師:這些紐扣擠在一起,多難受呀,請(qǐng)小朋友按紐扣上的一個(gè)相同特點(diǎn)把紐扣分成兩份,還要在記錄紙上寫(xiě)下來(lái)。

            4、觀(guān)察記錄紙,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的意思,討論記錄方法。

            5、請(qǐng)一個(gè)幼兒表演分類(lèi)方法并記錄。

            6、鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方法分類(lèi)與記錄。

            三、紐扣拼畫(huà)。

            1、師:紐扣除了可以扣住衣物,還可以拼成漂亮的圖畫(huà)呢。你能用紐扣拼出什么呢?請(qǐng)你數(shù)數(shù)你拼了幾粒紐扣。

            2、展示幼兒拼畫(huà)作品,個(gè)別幼兒講述,其余互相欣賞。

            【幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:過(guò)橋】相關(guān)文章:

            中班體育勇敢過(guò)橋教案12-19

            幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案02-07

            幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案通用02-18

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案02-02

            幼兒園的中班數(shù)學(xué)教案01-30

            幼兒園中班《排序》數(shù)學(xué)教案05-26

            幼兒園音樂(lè)小熊過(guò)橋教案11-07

            【精】幼兒園中班數(shù)學(xué)教案01-30

            幼兒園中班數(shù)學(xué)教案【熱】01-18

            【熱】幼兒園中班數(shù)學(xué)教案01-21